自然界的水循环.ppt

快乐学习，享受生活；快乐学习，享受生活；相信自己，展翅高飞！相信自己，展翅高飞！1 第一节自然界的水循环知知识识点点 1.1.水体分类；水体分类；2.2.河流补给；河流补给；3.3.水循环。水循环。21.1.从存在形式上看从存在形式上看固态液态气态气态水数量最少但分布最广气态水数量最少但分布最广液态水数量最大，分布次广液态水数量最大，分布次广固态水仅在高纬、高山或特固态水仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在殊条件下才能存在知识点一、知识点一、水体分类：水体分类：32.2.从空间分布上来看从空间分布上来看知识点一、知识点一、水体分类：水体分类：4咸水占咸水占 97.47%淡水仅占淡水仅占2.53%3.3.从水体属性上来看从水体属性上来看知识点一、知识点一、水体分类：水体分类：51.1.地球上各种水体的储量由少到多依次是地球上各种水体的储量由少到多依次是()()A.A.海洋水、陆地水、大气水海洋水、陆地水、大气水 B.B.冰川水、地下水、河流水冰川水、地下水、河流水 C.C.冰川水、河流水、地下水冰川水、河流水、地下水 D.D.大气水、陆地水、海洋水大气水、陆地水、海洋水2.2.目前人类比较容易利用的淡水资源主要有（目前人类比较容易利用的淡水资源主要有（）A.A.海洋水、冰川海洋水、冰川 B.B.河流水、淡水湖泊水、浅层地下水河流水、淡水湖泊水、浅层地下水 C.C.河流水、大气水河流水、大气水 D.D.淡水湖泊水、深层地下水淡水湖泊水、深层地下水知识点一、知识点一、水体分类：水体分类：D DB B6陆地水体及其相互关系图陆地水体及其相互关系图思考：1.从空间分布上来看，长江属于哪一类水体？思考：2.读上图分析长江流域包括哪些种类的陆地水体？7大气降水补给大气降水补给大气降水补给大气降水补给高山冰川或冰雪融水补给高山冰川或冰雪融水补给高山冰川或冰雪融水补给高山冰川或冰雪融水补给湖泊水补给湖泊水补给湖泊水补给湖泊水补给地下水补给地下水补给地下水补给地下水补给想一想：想一想：河流水有哪些来源（补给）呢河流水有哪些来源（补给）呢?知识点二、知识点二、河流补给：河流补给：以雨水补给为主的河流，河流流量变化以雨水补给为主的河流，河流流量变化与与 变化相一致。变化相一致。大气降水大气降水(雨水雨水)补给补给降雨量降雨量9补给补给类型类型补补给给季季节节 主要影主要影响响因素因素 我国主我国主要要分布地分布地区区 径流量的季节变化径流量的季节变化 雨水雨水补给补给 多多雨雨季季节节 降水量降水量的多少、的多少、季节变季节变化和年化和年际变化际变化 普遍，普遍，尤以尤以东东部季风部季风区区最为最为典型典型10冰雪融水冰雪融水-冰川融水补给冰川融水补给 冰川融水补给为主的河流，河流流量变化冰川融水补给为主的河流，河流流量变化与与 密切相关。这类河流主要分布在密切相关。这类河流主要分布在我国我国 地区。地区。气温气温西北西北1112冰雪融水冰雪融水-季节性积雪融水补给季节性积雪融水补给思考：思考：这条河流有哪几种水源补给形式？这条河流有哪几种水源补给形式？这类河流一般分布在我国这类河流一般分布在我国 地区。地区。东北东北春汛春汛夏汛夏汛积雪融水补给积雪融水补给雨水补给雨水补给1471012200（月）（月）流量（立方米）流量（立方米）10003004005006007002 35 68 9111314河流水与湖泊水的相互补给河流水与湖泊水的相互补给当河流水位高于湖泊水位当河流水位高于湖泊水位时，时，河流水补给湖泊水河流水补给湖泊水当河流水位低于湖泊水位当河流水位低于湖泊水位时，时，湖泊水补给河流水湖泊水补给河流水丰水期丰水期枯水期枯水期湖湖湖湖河河河河湖湖湖湖河河河河15河水什么时候补给潜水？河水什么时候补给潜水？潜水什么时候补给河水？潜水什么时候补给河水？地下水补给地下水补给1617 19981998年荆江的最高洪水位年荆江的最高洪水位超过海拔超过海拔4545米，而江汉平原米，而江汉平原一般地面高程是海拔一般地面高程是海拔3030米，米，最低处只有海拔最低处只有海拔2020米。即使米。即使在枯水冬季，有些河段堤外在枯水冬季，有些河段堤外江水水位明显高于堤内的田江水水位明显高于堤内的田地、房屋，从而使荆江某些地、房屋，从而使荆江某些河段也变成了河段也变成了“悬河悬河”。万里长江 险在荆江18易误提醒易误提醒 陆地上各种水体之间的补给关系并不都是相互的，有些是单向的，如“地上河”的河水对地下水的补给、内流河对内流湖的补给、冰雪融水对河流水或地下水的补给等。19知识点二、知识点二、河流补给：河流补给：图中箭头代表水流补给方向。读图回答图中箭头代表水流补给方向。读图回答3 35 5题。题。3.3.甲代表的水体最可能是甲代表的水体最可能是()A.A.雨水雨水 B.B.潜水潜水 C.C.冰川冰川 D.D.承压水承压水4.4.箭头箭头a a代表的补给现象代表的补给现象一般发生在一般发生在()A.1 A.12 2月月 B.3B.34 4月月 C.6 C.67 7月月 D.11D.111212月月5.5.近年来洞庭湖区实行退耕还湖，由此导致的箭头近年来洞庭湖区实行退耕还湖，由此导致的箭头a a、b b流量的变化趋势是流量的变化趋势是()A.a A.a、b b都变小都变小 B.aB.a、b b都不变都不变 C.a C.a在丰水期变小在丰水期变小 D.bD.b在枯水期变大在枯水期变大D DB BC C20 思考4：水循环联系了哪些圈层？水循环有哪些类型？各种水循环又包括哪些环节？知识点三、知识点三、水循环：水循环：211、水循环的概念水循环的概念知识点三、知识点三、水循环：水循环：水循环是指：自然界的水自然界的水在在水圈、大气圈、岩石圈、生水圈、大气圈、岩石圈、生物圈物圈之间之间通过各个环节连续运动的过程。通过各个环节连续运动的过程。222、水循环的类型水循环的类型知识点三、知识点三、水循环：水循环：1.水循环联系了哪些圈层？2.水循环的主要类型有哪些？1.水圈、大气圈、岩石圈和生物圈水圈、大气圈、岩石圈和生物圈 2.海陆间循环、陆地内循环、海上内循环海陆间循环、陆地内循环、海上内循环233、水循环的环节水循环的环节考点三、考点三、水循环：水循环：海海 洋洋水汽输送水汽输送地下径流地下径流地表径流地表径流下渗下渗植物蒸腾植物蒸腾蒸发蒸发降水降水降水降水蒸发蒸发基基 岩岩陆地内循环陆地内循环海上内循环海上内循环海陆间循环海陆间循环24类型类型海陆间循环海陆间循环陆地内循环陆地内循环海上内循环海上内循环发生发生领域领域海洋和陆地之间海洋和陆地之间陆地与陆地之间陆地与陆地之间 海洋和海洋之间海洋和海洋之间主要主要环节环节及示及示意图意图特点特点最重要的类型最重要的类型,又称大又称大循环循环,使陆地水得到补使陆地水得到补充充,水资源得以再生。水资源得以再生。补给陆地水补给陆地水的水量很小的水量很小携带水量最大的携带水量最大的水循环水循环,是海陆间是海陆间循环的近十倍循环的近十倍典例典例长江参与了水循环的长江参与了水循环的地表径流地表径流,夏季风参与夏季风参与了水循环的水汽输送。了水循环的水汽输送。塔里木河流塔里木河流域的降水域的降水降落在海洋降落在海洋上的雨水上的雨水小结：水循环的类型小结：水循环的类型254、水循环的意义水循环的意义知识点三、知识点三、水循环：水循环：26 问渠哪得清如许？为有源头活水来！问渠哪得清如许？为有源头活水来！-朱熹朱熹 “天然新鲜淡水制造厂天然新鲜淡水制造厂”1 1、水循环使地球上水循环使地球上的各种水体时刻处于不断更新的状态。维持全球水的各种水体时刻处于不断更新的状态。维持全球水的动态平衡的动态平衡水水循循环环的的意意义义27水水循循环环的的意意义义 “大自然的空调和物质传送带大自然的空调和物质传送带”水循环带动水循环带动着地球上的物质转移和能量交换。着地球上的物质转移和能量交换。2 2、把陆地的泥沙、有机物和无机盐类输送到海洋、把陆地的泥沙、有机物和无机盐类输送到海洋3 3、缓解了高低纬之间热量收支不平衡的矛盾。、缓解了高低纬之间热量收支不平衡的矛盾。资料资料：中华民族的：中华民族的“母亲河母亲河”黄河黄河（Yellow River）平均每年输入下游的泥沙达平均每年输入下游的泥沙达1616亿吨亿吨，居世界大江大河之首！，居世界大江大河之首！黄河三角洲因此平均每年向渤海推进黄河三角洲因此平均每年向渤海推进1.51.53Km3Km，每年新造陆，每年新造陆地地232328Km28Km2 2（“昨日沧海昨日沧海,今日桑田今日桑田”在此得以实现）。在此得以实现）。28 “地形雕塑师地形雕塑师”44、不断雕塑地表形态。、不断雕塑地表形态。水水循循环环的的意意义义292 2）迁移交换作用：）迁移交换作用：1 1）平衡更新作用：）平衡更新作用：4 4）地貌塑造作用：）地貌塑造作用：植物蒸腾植物蒸腾小结：水循环的地理意义 3 3）联系调节作用：）联系调节作用：使水资源不断更新,维持全球水的动态平衡进行能量交换和物质转移是海陆间联系的主要纽带不断塑造影响着地表形态30 面对滔滔黄河水，李白曾叹曰：“黄河之水天上来，奔流到海不复回！”李白说的对吗？李白说的对吗？黄河黄河我们的母亲我们的母亲河，现在还能每天都河，现在还能每天都看到她看到她“奔流到海奔流到海”吗？请完成课本吗？请完成课本P55P55活动题。活动题。31黄河断流（1）人类活动可以影响 水循环的哪些环节？（2）黄河断流可能的自然和人为因素有哪些？（3）人类可以采取哪些措施 缓解或者避免黄河断流？地表径流地表径流降水、下渗和地下径流降水、下渗和地下径流自然：气候变暖引起降水减少自然：气候变暖引起降水减少人为：中上游过度引用黄河水人为：中上游过度引用黄河水水资源统一调度、修建水库、水资源统一调度、修建水库、跨流域调水、植树造林跨流域调水、植树造林321下图为水循环示意图，读图回答下列问题。下图为水循环示意图，读图回答下列问题。(1)甲、乙、丙三大水循环均有的环节是甲、乙、丙三大水循环均有的环节是_和和_。(2)人类可以通过影响水循环中的人类可以通过影响水循环中的_环节，缓解水资源时空分布环节，缓解水资源时空分布不均的矛盾，如不均的矛盾，如_和和_。(3)增加丁环节水量的主要措施有增加丁环节水量的主要措施有_。(4)某校地理活动小组拟研究某校地理活动小组拟研究“城市河水的自然净化城市河水的自然净化”课题。你认为，该课题。你认为，该课题的研究应包括哪些内容？课题的研究应包括哪些内容？河水污染现状；河水自然净化的过程河水污染现状；河水自然净化的过程(河水的补给与排泄河水的补给与排泄)；影响河水自；影响河水自然净化的因素；本地天气变化的规律与河水水位变化等。然净化的因素；本地天气变化的规律与河水水位变化等。蒸发蒸发 降水降水 地表径流地表径流 跨流域调水跨流域调水 修建水库修建水库 植树种草，保护地表植被植树种草，保护地表植被 33第三章第三章 地球上的水地球上的水 第一节第一节 自然界的水循环自然界的水循环一、水体分类：一、水体分类：1.1.存在形式存在形式 2.2.空间分布空间分布 3.3.属性属性三、水循环：三、水循环：1.1.概念概念 2.2.类型类型 3.3.环节环节 4.4.意义意义二、河水补给：二、河水补给：1.1.大气降水补给大气降水补给 2.2.冰雪融水补给冰雪融水补给 3.3.湖泊水补给湖泊水补给 4.4.地下水补给地下水补给34