小学语文开学第一课教案【三篇】.doc

小学语文开学第一课教案【三篇】 马上就开学了，教师们要怎么讲好开学第一课呢？#小编整理了小学语文开学第一课教案【三篇】，希望对你有协助! 小学语文开学第一课教案1 教学目标：1.回顾上学期的各科成绩，明确取得成功(或造成失败)的原因。2.了解本册语文书的内容。3.说说自己在假期中的收获。4、激发学生的学习兴趣。5.提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。教学重点、难点：1.明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。2.实行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。教学过程：一、说说自己在假期中的收获。大家在假期里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?能够说说自己游玩的事情，能够说自己学会的本领，也能够说说自己在自学中取得的收获。二、明确取得好成绩或考试失利的原因。1.回顾上学期的成绩。2.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。3.以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。三、了解本册语文书的内容，理解本学期的学习任务，明确本学期的打算。学生看书，师和学生一起说。四、对学生的常规课堂实行要求：1.课前准备：(1)课前预习;(2)准备好上课所需物品。2.上课的要求：(1)认真听讲，积极思考;(2)大胆发言、质疑。3.课后的要求：(1)课后复习;(2)独立完成作业;五、教师小结师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。同学们，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：(1)端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。(3)愿大家在这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!六、布置作业：预习语文课文第一单元. 小学语文开学第一课教案2 开场白：同学们，大家好，在火热的八月看到火热的你们，我由衷感到高兴和激动。今天是新学期第一节课，我有个习惯，第一节课我喜欢随意聊聊。我想，大家最关心的就是我这个新老师是一个什么样的老师，那我就先自报家门了。一：自我介绍(略)二：澄清语文的概念提问：同学们，我们从小学就开始学习语文知识了，那门大家谁能说说，语文是什么，语文到底要学习什么?流行的几种说法：1.语言和文学2.听说读写3.叶圣陶：口语和书面语高中语文学习的主要任务：掌握语言基础知识，具备初步的文学欣赏水平和写作水平。能阅读浅易的文言文。另外在如今应试教育体制下，同学们还要掌握好应试的技能。三：如何学好语文古人讲人的修为时，主张“仁义礼智信”，我这个话题，能够用“缘趣意信方”来概括。缘.中国有句俗话“十年修得同船渡”，是指缘分的巧妙和难得。通常，人们喜欢用蜡烛来比喻教师，燃烧自己照亮了别人。古诗有云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是对教师职业的赞美，而我更喜欢把教师职业比成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生就送走一批渡客。老师，学生，水手，渡客，这就是缘分。这就是老师今天讲的第一方面：惜缘。接下来和学生聊了自己一些故事趣，兴趣是的教师，同学们应该主动去体验和发掘语文的乐趣。这里我随便谈谈。1.音趣。我们通常会被电影中精彩的对白和大师精彩的朗诵所折服，在这里我们欣赏一曲散文朗诵野马度，感受一下语文的魅力。(打开论坛，播放朗诵)2.字趣。语言中的每个字或者是每个标点的变化都会幻化无穷的乐趣。a.外国记者讽刺说：对牛弹琴。*回敬道：“对，牛弹琴!”b.歧义之趣：“叔叔亲了我妈妈也亲了我”实际讲课中删除了此例子c.一字诗：清代王祯题秋江独钓图“一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩，一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”举重若轻，轻描淡写就绘就一幅渔人秋江独钓的胜景。d.茶壶的四周有“能够清心也”五个字，看看有多少种读法，有什么特点。3.句趣。欣赏“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”刘希夷因为此诗此句而出名。“年年岁岁”“岁岁年年”不但排沓回荡，音韵优美，更在于强调了时光流逝的无情事实和听天由命的无奈情绪。花卉盛衰有时而人生青春不再，耐人寻味4.篇趣。好文章很多，脍炙人口的佳篇比比皆是。介绍王勃的滕王阁序成篇故事。王勃著滕王阁序，时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及从纸笔巡让宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣而去，专会人伺其下笔。第一报云：南昌故郡，洪都新府。公曰：亦是老生常谈。又报曰：星公翼轸，地接衡庐。公闻之，沈吟不言。又云：落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。公矍不过起曰：此真天才，当垂不朽矣!遂亟请宴所，极欢而罢。”意。指学习语文的意义。作为基础语言工具，掌握好语文这门工具有非比寻常的意义，首先是交际需要语文，更重要的是语文能够提升人格魅力。(雅和俗)以还珠格格中表达爱情的语言和汉乐府上邪比较。“上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无棱，江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”信。指学好语文的信念。(略)方。指学好语文的方法。首先，我要求同学们有民主的观点。在我的课堂上，同学之间，师生之间是地位是平等的，对于学习上的问题，我们共同探讨。要敢于发言,说出你的理解。其次，大家要有钻研精神。相对大家来说，我接受教育比你们早，对于很多问题，我已经形成了我的一套看法。对于学习上的问题，我的观点肯定带有我自己思想的影子。孟子说的好，“尽信书不如无书”，对于别人的观点、书上的既成观点，大家要自己思考不要人云亦云。(举例子略)再次，注意积累。文章本天成，妙手偶得之。要达到这样的状态，需要多读，多写，多积累，厚积薄发。积累的多了自然就会有感悟。具体的作业要求：a.一个星期一篇随笔，佳作将发到校园文学网，精品会发到守望刊物。b.坚持摘抄。内容比如：名言名句、诗词、优美文段、新颖的观点等等。c.坚持作笔记，日常积累不可少。总之，我视教书为事业，视语文为艺术，请大家放心，我会竭尽全力上好每一节课，同大家一起遨游五彩缤纷的文学殿堂。我希望等大家走出我的课堂后，能像章士钊在挽百里中说的：“谈兵稍带儒酸气，入世偏留狷介风”，不管什么时候，你们都能首先拥有一种儒酸之气，像一个“读书人”，同时一定要有自己的个性，不要与世俗同流合污，在如今的复杂社会迷失方向。最后送大家当代语文教育家李镇西的一句话：“追求永远不会遗憾”! 小学语文开学第一课教案2 一、教学目标1.感受汉语之美之奇之瑰丽。2.明确阅读的重要性与个性化写作的必要性。二、德育目标激发学生热爱祖国语言的感情。三、学习重点感受语文之美，明确学习方法及要点。四、教学难点：引导学生热爱语文学科，激发他们的兴趣。五、课时设计一课时教学流程设计(一)导语同学们好!以后就由我和大家一起学习语文。如果同学们在学习上有什么疑难问题，或者在生活中有什么困惑，我都愿意和同学们交流、探讨，我希望能成为同学们的良师益友。今天是新学期的第一课。我主要是和同学们一起来探讨什么是语文，怎样学习语文。虽说这已是老生常谈的话题，但我觉得这确实有探讨的必要性。因为，小学阶段的语文学习是以识记为主，以字词的积累为主，而现在，我们同学由小学生成为中学生了，由儿童变成少年了，我们就要去领略祖国语言文字的博大精深;去感悟离骚汉赋的气势如虹、唐诗宋词的凝炼隽永、诸子散文的词彩句丽;去探讨那栩栩如生、生动形象的四大名著。我们有着五千年灿烂的中华文化，学习语文丰富的内涵，他能使你满腹诗书，出口成章;他能使你洞察历史，志存高远;他能使你心灵纯洁，感情丰富;他能使你聪明智慧，善思善辩;他更能使你文思泉涌，笔下生辉。(二)何为语文一、问大家一个应该非常简单的问题：什么是语文?(自由回答)组织讨论。二、小结1.语：语言。语言是最基础的社会现象，是人类最重要的交际工具。是文化的重要组成部分。人们利用它来交流思想，表达感情。现代语言学要求每个人至少掌握一种语言。进入新世纪，要求更高，升学就业，考工晋级还要考英语。中国的语言是汉语，我们小学阶段的语文课就是汉语的基础，初中的语文课在小学的基础上加以拓宽延伸，就远的方面来说，学好语文是为了国家的发展，民族的振兴;就近的方面来说，学好语文是为了自己的生存。学习语文的重要性后面再具体讲。2.文：文字(文学)。文字是记录语言的符号，是人们交际中必不可少的重要条件。古代的人最早以结绳记事，后来逐渐有了六书造字法。我们中国的文字是独特的方块文字，每一个字都是音、形、义的结合体。学好汉字自然不用多说，写好汉字更显得十分的重要。汉字的书写非常讲究，书法就是一门历史悠久的艺术。3.语文学科：我们今天要学的语文，除了说话写字(语基及其使用)以外，还包括现代文的阅读理解、文言文的阅读理解、写作等内容。以及听、说、读、写这些基本水平的训练。4.语文的性质：语文学习必须与生活密切联系。语文是交际工具，它反映生活并服务于生活。语文的使用范围十分广泛，它能够深入到整个社会生活的各个领域。只要有人活动的地方就需要语文。古人有一句话叫做“处处留心皆学问”(苏轼审鸡头案的故事)，我们也能够说是“处处留心皆语文”(张大千与梅兰芳的君子小人故事)。