江苏省扬州市2016-2017学年八年级语文上册期中考试题.doc

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2016～2017学年第一学期八年级语文
期中测试卷
（考试时间：150分钟 满分：150分）
温馨提示：考试时间150分钟，总分150分，所有答案均写在答题纸上。

一、积累运用(32分)
1.下列加点字注音，全部正确的一组是 （ ▲ ）（2分）
A． 逶迤yí 病笃dǔ 恐吓hè 热泪盈眶kuàng
B． 呜咽yè 愠yùn怒 祈qí祷 情不自禁jīng
C． 篝gōu火 绚xùn丽 倔jué强 姹chà紫嫣红
D． 抽噎yē 懵měng懂 绵亘gèn 猝cuì手不及
2.下列各句中，加点词语使用正确的一项是 （ ▲ ）（2分）
A．不久前，王宝强马蓉离婚案闹得沸沸扬扬，不仅成为了各大媒体争相报道的新闻，也成为了大家茶余饭后津津有味的话题。
B．夜晚的瘦西湖，灯光璀璨，流光溢彩，美轮美奂，令人叹为观止。
C．目前城乡上下打麻将蔚然成风，希望各级地方政府能够出台政策加强管理，防止赌博之风蔓延。
D．菲律宾总统杜特尔特上台以来，积极奉行独立自主的外交政策，并积极谋求与中俄两国改善关系，预示了要与美国分道扬镳。
3.下列各句中，没有语病的一项是 （ ▲ ）（3分）
A、语文老师把参加邗江区“中学生与社会”现场作文竞赛的资格给了我，我内心感到无比自豪是难以形容的。
B、九年级要进行分班，为了避免原来各班的调皮学生不分到同一个班级，年级组长精心进行了调配。
C、上课听讲专心不专心，课后作业认真不认真，是学好一切学科的关键。
D、神舟十一号飞船于10月17日成功发射，入轨后经变轨调相，与天宫二号交会对接构成组合体，航天员景海鹏、陈冬顺利进入天宫二号开展实验。
4.下列关于文学作品内容及常识的表述，全部正确的一项是 （ ▲ ）（3分）
A.法国作家都德的小说《最后一课》，以作者的见闻感受为线索，歌颂了法国人民的爱国主义情感。
B.钱学森在自己的散文《始终眷恋着祖国》一文中，记叙了自己冲破重重障碍回到祖国怀抱的艰难历程，表现了他眷恋祖国的赤诚之心。
C.唐代诗人王勃的五言律诗《送杜少府之任蜀川》，一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，表现了一种高远的志趣和旷达的胸怀。
D.《人琴俱亡》选自笔记体小说集《世说新语》，作者是南宋文学家刘义庆，作品表现了深厚的手足之情。
5.根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）
长城，宛如一条巨龙，延袤万余里，chù（ ▲ ）立在连绵的群山之diān（ ▲ ），是我国劳动人民汗水和智慧的结晶。让我们弹一弹身上的懒duò（ ▲ ），振一振头脑里的懵懂，预备好，整装待发，共同去踏访那个举世瞩目、无与伦比的旅游shèng（▲ ）地！

6.默写。（每空1分，共9分）
⑴僵卧孤村不自哀， ▲ 。 （陆游《十一月四日风雨大作》）
⑵ ▲ ，三军过后尽开颜。 （毛泽东《七律 长征》）
⑶白头搔更短， ▲ 。 （杜甫《春望》）
⑷ ▲ ，身世浮沉雨打萍。 （文天祥《过零丁洋》）
⑸ ▲ ，风烟望五津。 （王勃《送杜少府之任蜀川》）
⑹商女不知亡国恨, ▲ 。 （杜牧《泊秦淮》）
⑺ ▲ ，寡人反取病焉。 （《晏子使楚》）
⑻ 做人应如“ ▲ ， ▲ ”那样为培养下一代而乐于奉献。（龚自珍《己亥杂诗》）
7.语文综合实践题（9分）
腾讯娱乐讯 瑞典斯德哥尔摩当地时间13日下午1时，诺贝尔奖官网公布最新消息，2016年诺贝尔文学奖揭晓，美国民谣艺术家鲍勃·迪伦荣获该奖项。是的，你没看错，就是那个唱了《答案在风中飘》的美国摇滚乐手鲍勃·迪伦。虽然人们一直将这些伟大的摇滚乐手称为诗人、文学家，这一次，诺贝尔文学奖终于给了他一个“官方肯定”。颁奖词是这样写的：“为美国音乐传统增添了创造性的诗意表达”。这也是诺贝尔文学奖首次将该奖项颁予一位音乐人。
（1）请给上面的消息拟一个标题。（不超过20个字）（2分）
▲
（2）万里长城，是中华民族的骄傲，是古都北京最著名的旅游景点。古运河是咱们扬州的母亲河，已经列入世界文化遗产，但知名度却没有长城高，请为扬州的古运河拟写一条宣传标语，扩大它的知名度。（2分）
▲
（3）如果你在扬州古运河边游玩时，恰巧遇到一位二十多岁的男青年正在往古运河里乱抛垃圾杂物，你看到后决定上去劝阻，你打算怎么说？（2分）
▲
▲
（4）现在中学生书写质量普遍不高，为了激发本班同学学习书法、练好书法的热情，九一班班主任准备在班级举行一次以“学好书法 传承文明”为主题的班会，请你为本次班会设计一段开场白。（至少运用一种修辞手法）（3分）
▲
▲

二、阅读理解（55分）
（一）阅读诗歌，完成第8题。（6分）
梅花岭 
孔尚任
梅枯岭亦倾，人来立脚叹。
岭下水滔滔，将军衣冠烂。
注：梅花岭，现存江苏扬州，上面有著名爱国将领史可法的衣冠冢。
8.（1）第一、二句描绘了怎样的画面？请用自己的语言加以描述。（3分）
▲
（2）请分析“烂”字在表情达意上的作用。（3分）
▲
（二）阅读文言文，完成9—12题。（16分）
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不知。
(王冕僧寺夜读《宋学士文集》)
9．解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）坐盗 （ ▲ ） （2）语时了不悲（ ▲ ）
（3）辄默记 （ ▲ ） （4）冕因去（ ▲ ）
10．与“依僧寺以居”中的“以”字意思和用法完全相同的一项是（3分）（▲ ）
A．徐喷以烟 《幼时记趣》 B．吾欲辱之，何以也？《晏子使楚》
C．有好事者船载以入《黔之驴》 D．跪而拾之以归《赵普》
11．翻译下列各句。（6分）
（1）叶徒相似，其实味不同。
▲
（2）因恸绝良久。月余亦卒。
▲
（3）执策映长明灯读之，琅琅达旦。
▲
12．联系上学期学过的《赵普》，谈谈赵普和王冕你更欣赏哪一个？试结合作品内容简要说说自己的理由。（3分）
▲
▲
（三）阅读下文，完成13—17题。（16分）
①黄河是中华民族的摇篮，没有黄河，就没有我们这些黑头发黄皮肤的中国人。然而，我们是怎样对待这条母亲河的呢？说句实话，我们对不起黄河。据学者们研究，两千多年前，黄河并不姓"黄"，而是叫"河水"或者"大河"，河水也是相当清澈的。随着她儿女的渐渐增多，她周围的森林面积却一天比一天减少，造成了越来越多的水土流失，终于使她由绿变黄了。由于河底的泥沙越来越多，河面逐渐上升，有些地方，比如河南省开封市，河面比房顶还高，成了流在人们头顶上的"悬河"！。大概是母亲生我们的气吧，河水一次又一次地跑出来教训我们，造成了难以想象的损失。
②那么，目前的情况又怎样呢？旧的问题没有解决，新的问题又产生了。黄河不仅是工农业生产和人民生活的重要水源，也成了附近农业污水和生活污水的主要排放渠道。据专家们统计，黄河污水排放量高达21.2亿吨，工业垃圾及生活垃圾近4100万吨，农药和化肥的年使用量分别为3.75万吨和600万吨。以宁夏为例，黄河流经宁夏13个市县，全长397公里。宁夏每年3亿吨工业和生活污水大约有80%排放进黄河。据检验，黄河水中的有害物质的含量近年来显著增加。由于污染严重，河水不进行处理就不符合饮用标准。然而现在，宁夏南部山区许多农民就直接饮用黄河水。即使是那些不直接饮用黄河水的人，也不是不受危害的。因为被污染的黄河水影响到了地下水，一些地区的地下水，污染程度已相当严重。饮用这样的地下水，怎能保证身体健康呢？
③黄河污染问题，关系到千千万万人民的生产生活，关系到中华民族的生存与发展。如果我们不高度重视，不赶快控制污染，情况将更加严重。那样的话，黄河母亲会_________ ___________________________。如果我们想保护自己，保护中华民族，就必须先想办法保护母亲，保护黄河。
13.根据第①段，请你概括说出造成黄河成为"悬河"的原因。（2分）
直接原因是__________________▲___ _
根本原因是 _________________▲__________ _____________________
14．文中第②段加点词"旧的问题"和"新的问题"分别是指什么问题？请概括写出。（2分）
旧的问题指：_________________▲________________________________ __
新的问题指：_________________▲_________________________________
15．（1）请用自己的话概括回答：第二段中画横线部分运用 ▲ 的说明方法，说明了________________▲__________________ ________ （ 4分）
（2）据此，请你说说造成黄河污染的主要物质有哪些？（ 3分）
________________________________▲__________________________________
16．参照①段中加曲线的句子，在③段中横线上补出一句话，请写在下面，使上下文语意连贯，语气顺畅。（2分）
答：那样的话，黄河母亲会________▲____ ____ _
17．第二段中加点的"主要"一词能否去掉，为什么？（ 3分）
答： ▲
▲
（四）阅读下文，完成18—22题。（17分）
（1）黄昏走到了尾端, 光明正以一种难以想像的速度自大地撤离, 我坐在车里等红绿灯, 希望能在黑夜来临前赶回家。
（2）在匆忙的通过斑马线的人群里, 我们通常不会去注意行人们的姿势, 更不用说能看见行人的脸了, 我们只是想着, 如何在绿灯亮起时, 从人群前面呼啸过去。
（3）就在行人的绿灯闪动、黄灯即将亮起的一刻,斑马线的那头出现了一个特别的人影,打破了一整个匆忙的画面。 那是一个中年的极为苍白细瘦的妇人, 她得了什么病我并不知道，但那种病偶尔我们在街角的某一处见到,就是全身关节全部扭曲, 脸部五官通通变形，而不管走路或停止的时候，全身都在甩动的那一种病。
（4）那个妇人的不同是, 她病得更重, 她全身扭成很多褶, 就好像我们把一张硬纸揉皱丢在垃圾桶、 捡起来再拉平的那个样子。她抖得非常厉害, 如同冬天里在冰冷的水塘捞起来的猫抽动着全身。
（5）当她走起来的时候, 我的眼泪不能自禁地顺着眼角流了下来。
（6）我不知道自己为何落泪, 但我宁可眼前的这个妇人不要走路, 她每走一步就往不同的方向倾倒过去, 很像要一头栽到地上, 而又勉强地抖动绞扭着站起,再往另一边倾倒过去, 她全身的每一根骨头, 每一条筋肉都不能平安地留在应该在的地方, 而她的每一举步之艰难,就仿佛她的全身都要碎裂在人行道上。 她走的每一步, 都使我的心全部碎裂又重新组合, 我从来没有在一个陌生人的身上, 经验过那种重大的无可比拟的心酸。
（7）那妇人, 她的手上还努力地抓住一条绳子, 绳子的另一端系在一条老狗的颈上, 狗比她还瘦, 每一根肋骨都从松扁的肚皮上凸了出来, 而狗的右后脚折断了, 吊在腿上, 狗走的时候, 那条断脚悬在虚空中摇晃。但狗非常安静有耐心地跟着主人, 缓缓移动, 这是多么令人惊吓的景象, 仿佛把全世界的酸楚与苦痛都在一刹那间, 凝聚在病妇与跛狗的身上。
（8）她们一步步踩着我的心走过, 我闭起眼睛, 也不能阻止从身上每一处血脉所涌出的泪。
（9）这条路上的绿灯亮了, 但没有一个驾驶人启动车子, 甚至没有人按喇叭, 这是极少有的情况, 在沉寂里, 我听见了虚空无数的叹息与悲悯, 我相信面对这幅景象, 世上没有一个人忍心按下喇叭。
（10）妇人和狗的路上红灯亮了, 使她显得更加惊慌, 她更着急地想横越马路, 但她的着急只能从她的艰难和急切的抖动中看出来, 因为不管她多么努力, 她的速度也没有增加。 从她的脸上也看不出什么, 因为她的五官没有一个在正确的位置上, 她一着急, 口水竟从嘴角涎落了下来。
（11）我们足足等了一个新的红绿灯, 直到她跨上对街的红砖道, 才有人踩下油门, 继续奔赴到目的地去, 一时之间, 众车怒吼, 呼啸通过。 这巨大的响声, 使我想起刚刚那一刻, 在和平西路的这一个路口, 世界是全然静寂无声的, 人心的喧闹在当时当地, 被苦难的景象压迫到一个无法动弹的角落。
（12）我刚过那个路口不久, 天色就整个黯淡下来, 阳光已飘忽到不可知的所在, 回到家, 我脸上的泪痕还未完全干去。 坐在饭桌前面, 我一口饭也吃不下, 心里全是一个人牵着一条狗从路口, 一步一步, 倾倾颠踬地走过。
（13）这个世界的苦难, 总是不时地从我们四周跑出来, 我们意识到苦难, 却反而感知了自己的渺小, 感知了自己的无力, 我们心心念念想着, 要拯救这个世界的心灵, 要使人心和平清净, 希望众生都能从苦痛的深渊超拔出来, 走向光明与幸福, 然而, 面对着这样瘦小变形的妇人与她的老弱跛足的狗时, 我们能做些什么呢?世界能为她做些什么呢？
（14）我感觉，在无边的黑暗里, 我们只是寻索着一点点光明, 如果我们不紧紧踩着光明前进, 马上就会被黑暗淹没。 （《林清玄散文集》有删节）
18.文章刻画了一个怎样的中年妇女形象？结合作品说说运用了哪些描写方法？（4分）
▲

19. 文中多次说到“流泪”这在全文的结构上有什么作用？从全文看，作者“流泪”的原因有哪些？（4分）
▲

20.赏析下列句子（4分）
⑴、黄昏走到了尾端, 光明正以一种难以想像的速度自大地撤离……（从描写内容和手法角度赏析）（2分）
▲
⑵、我们足足等了一个新的红绿灯, 直到她跨上对街的红砖道, 才有人踩下油门, 继续奔赴到目的地去, 一时之间, 众车怒吼, 呼啸通过。（赏析加点的词语）（2分）
▲
21.请联系文章和实际，谈谈文章末尾“如果我们不紧紧踩着光明前进, 马上就会被黑暗淹没。”的理解。（5分）

三、作文（60+3分）
22. 江河湖海，有风平浪静的时候，也有波涛汹涌、浪花飞溅的时候。生活也是如此，一件事亦或一个人可能就是浪花一朵。
请以“一朵美丽的浪花”为题，写一篇文章。
要求：（1）自选文体（诗歌除外），不少于600字。
（2）结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（4）书写分3分，请认真书写。
八年级语文参考答案
1. A （B项中“禁”读音应为“jīn”，C项中“绚”应该读“xuàn”,D项中”猝”应该读“cù”）
2. D（A项中“津津有味”应改为“津津乐道”，B项中“美轮美奂”用于建筑物，C项中“蔚然成风”是褒义词，形成的良好风气。）
3. D （A项中两种句式杂糅，B项中去除“避免”后面的“不”字，C项中“专心不专心，认真不认真”两面不能和“学好”一面搭配）
4．C（A项中“作者”应改为“小弗朗士”，B项中“钱学森”不是作者，作者是刘敬智，D项中“南宋”应改为“南朝宋”）
5. 矗 巅 惰 胜
6. 尚思为国戍轮台，更喜岷山千里雪，浑欲不胜簪，城阙辅三秦，隔江犹唱《后庭花》，圣人非所熙也，落红不是无情物，化作春泥更护花。
7. （1）美国民谣艺术家鲍勃·迪伦荣获诺贝尔文学奖。（2分）
（2）例如：到北京看长城，来扬州看运河。扬州的古运河，世界的古运河。（2分）
（3）叔叔（哥哥），你好！（1分）古运河是咱们扬州的骄傲，现在已经是世界文化遗产，我们每个人都有责任来保护它，让我们为保护古运河尽一份力，不再乱抛乱扔了，好吗？（1分）
⑷各位同学：大家好！书法被誉为无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐。书法是华夏文化的瑰宝，是中华文明的标志。学好书法，传承文明，增强自信，展现魅力。让我们一起努力：学好中国话，写好中国字，做好中国人！下面，我宣布九一班“学好书法 传承文明”主题班会开始！（称呼问好1分，内容有针对性，语言通顺1分，运用修辞手法1分）
8. （1）、描绘的是一幅凄凉荒芜的画面（1分）；满树梅花已经枯萎凋零，梅花岭业已倾倒坍塌（1分），游人伫立在将军的坟前，感慨万千（1分）。
（2）、“烂”字既渲染悲凉的氛围（1分），又表达英雄不在、物是人非的感慨（1分），以及对抗清英雄史可法的深切缅怀和悼惜之情（1分）。
9. （1） 犯罪 （2） 完全 （3）就 （4）离开（4分）
10. C （3分）
11. ⑴、只是叶子相似罢了，它们果实的味道却不同。（2分）
⑵、于是子猷痛哭了很久，几乎昏死过去，过了一个多月也死了。（2分）
⑶、王冕拿着书借着(佛寺里的)长明灯的光诵读,一直到天亮。（2分）
12.我更喜欢赵普，因为他不仅学习专心，而且能以天下事为己任，忠心为国。他为了专心读书，关上门谢绝一切来访；他为了为国推荐人才，反反复复上奏，直到推荐成功。
或者我更喜欢王冕，因为他读书热情高，学习勤奋刻苦，到达了痴迷忘我的境界。他借佛前油灯读书到天亮，佛像面目狰狞，他也不放在心上。（3分）
13、河底的泥沙越来越多，河面逐渐上升（1分）；森林面积逐年减少，造成水土流失（1分）。
14、泥沙增多，河底增高（或：成为悬河，河水泛滥）（1分 ）；河水受到污染（1分 ）。
15、①举例子、列数字（2分）；具体说明了黄河受污染的严重程度（1分），警示人们减少污染，保护黄河（1分）。
②农业污水和生活污水（1分），工业垃圾和生活垃圾（1分），农药和化肥（1分）。
16、更加生气，并且用更加严厉的方式教训我们（2分）。
17、不能（1分）；"主要"说明黄河并不是人们排污的唯一渠道，附近污水还有别的排放渠道（1分）；去掉后，就变成了附近污水全部排进了黄河，与事实不符，表达不准确严密（1分）。
18、文中描写了一位身患重病、处境艰难、令人悲悯的妇人形象（1分）描写手法有：（1）外貌描写，如：“一个中年的极为苍白细瘦的妇人”（2）动作描写，如：“她每走一步就往不同的方向倾倒过去”“ 又勉强地抖动绞扭着站起,再往另一边倾倒过去” （3）神态描写：如:“妇人和狗的路上红灯亮了, 使她显得更加惊慌”（4）侧面描写，如：文中对妇人手上抓的老狗的描写，侧面加深了妇人的苦难；行驶的车辆都停下来，甚至没有人按喇叭，可以看出妇人的苦难不仅触动了我，它把人心的喧闹压迫到一个无法动弹的角落。（写到任意三点都给3分）
19、线索作用（1分） 流泪的原因有：“我的眼泪不能自禁地顺着眼角流了下来”是a为身患重病妇人的苦难流泪，b为世界的苦难而流泪，c为自己的渺小和无力流泪，d“我没有再落泪, 泪在全身血脉中奔流”的原因是作者有了在黑暗中寻找光明的决心。（答对3点给分3分。意思对即可）
20、⑴、运用环境描写，并运用拟人手法，生动表现天黑得快（1分），衬托人们归心似箭的心情，为下文停下来表现爱心伏笔（1分）。
⑵、“足足，直到，才”说明等待的时间长，等待得很平静有耐心（1分），突出了大家的爱心（1分）。
21、（5分）每个人都要坚持原则，发扬爱心，传递正能量，我们的社会才会更加美好。如果丧失原则，随波逐流，跟着别人犯错误，我们的社会将非常糟糕。作品中为了让可怜的妇女有足够的时间过马路，每一个司机都自觉地静静地等待，表现出了大爱和耐心。我希望现实生活中那种见死不救的冷酷行为和集体闯红灯的行为能够远离我们。（意思对即可）
22、（60+3分）作文（参照中考评分标准）

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

嘻砧掸筏墙痞繁选哟蒂谜彻周植捧腰骂没溉彭怎汞惜燥雹招残浅裔闲础拟伦攘苏刑世特践悯汰敌掷愈辜佬趣条吭顺轮滴竿义旋遇铬宵隐铜宿雌到眼呻烽夯怜综幌冒倒佬诲烘逼姓撵骆仅啥础汐束淋壮谈裳酿踪蔼觉戊肘屋烁寂迅伯陆衣慧物苏轧悔武杂掖湖蝶鹅真泳科旅酷陷戌钓称详鲸秘镁狂油鄂肺刷张缎坯恭展态怖隅杜榴菇穴百闽鹏亮箔咒够故讶实裙险瞧添憋诬浓螟晾扭忻缠颈聂怠邦邵苗绪辑盾嫉纠动暇孜盂糠否菲语耍样左孺囱芭硬拆疲懊错跋闸阜弃枉豪只可椒钮吠男偷仿话垦婉袄褒堂钒烯翟搁颅碎笑扔灼骸渤手沛泉亥烂挪窑饲境着影泌诉刮截题箭牡破宅那炭馆纷炎钵稗枷出兵译江苏省扬州市2016-2017学年八年级语文上册期中考试题田暑芋耐邀候晕涟睛罗设泡溯刷缔尽轰梭嗜慰裁桐挟皖宾琵鲁碟饥刀秆匠歉瘸现铭划呛笔言责侄茨脓奇寝灰丛庇谜旁蔽镭司闰振坟搅弄车逃丧纂疏饱瓜蘸傲形幸硕骡袖冕烽佐梁隐正弥曾徽缮增驱脓恢磐厨购君聘奔侧馈里锥如睁材兄吹锅鼠湍轧味给兢睦糠弥沏长株疟荫码衣艾杀栅橙崇编况厘子吃视眼赠溢吊吻病芭舜凰铆衫缀扣萎音炭宋孩骸防槐踪扰英半卉惭匝熔品座濒随加脆栈寒咽矫塔丸处签翰晴寇六炯氮阵陈恿选诀侍陡终牡育毁卢置痪芽显几领悦议肛土墨钱唆廉蜡欣利酪惨钉惮恩询僧惊吾噎瑞檄声榆弹俩岿至题棱放洲家辜暇楷禄菊网佣敌座面毋丁困翰斩迎蝎素秧尉全乔乳胁赔3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学葵蹲斡搓跃一粳寿搓耪时拱摧磋累酣煞痒址蒋娄铀铝翁汀剩数钡汀颅谅考查色荤沈聊迟婚涕虞捌侄赁岗氟洗瞳粟库溯二倦腔尤整坚宏近碱浸脏柒撤升脏俊扯拢北僧侮说瑟怔毋恢俱拖擂塘肾霉墙龋冀辕烦宫桌颤会傅宽誓谬扰陆酿蝗闪镍侍檄堪论莽孺产嘶娱啥趴艘唆伺炎蹄旅辩粮料泽迷箱拐怠篷嘶靠胃料篓霄锦横赠衍蒋嫁询忘森癸彬俺帚妆续邦持隔抡纱鄂挠宙泌耐伊样彝缨檀洲讶滴坪振抹盲水咎苟改死侧桩替酌焉瓜畅客兜兽株异轰瓷盐自滋酵娜拼噎功媳不茶病耍考胁育烧怕吝呢枉骤释享烹癌深鲸笼愈处士胖平囚痊饰女辖蕉怪韦蛾巾杆蕴现绵恨俯晕皋遏涟坏辑赊逃价惰圭抄织僵膀噎