部编版小学二年级短文阅读专项训练(附参考答案).doc

部编版小学二年级短文阅读专项训练（附参考答案）猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的火眼金睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。我喜欢猫。1、短文有_个自然段。2、猫的耳朵很_；眼睛很_；胡须像_；爪子很_3、用“”划出描写猫的眼睛的句子。4、仿照“猫的胡须像把尺子”写一句话：_ _像_ _。我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红红的嘴巴，高高的额头，白白的羽毛。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片绿绿的荷叶，好像飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文的第二自然段有句话。2、用横线_划出跟“红红的嘴巴”相似的句子。3、爸爸妈妈为什么给“我”买铅笔？用“”表示。、让我好好学习（ ）、让我看大白鹅（ ）4、这篇短文主要写了（ ）A、这支铅笔很美丽B、铅笔上的大白鹅很美丽春天来了，世界变得生机勃勃（b）。冰雪融化，草木萌（mng）发。柳树发出了嫩绿的叶子，桃树开出了粉红的花。田野里开满了五颜六色的花，引来蝴蝶飞来飞去，像一幅画一样美丽。1、这篇短文主要写了哪些景物？用（ ）标注出来。2、文中像一幅画的景物是（ ）A、春天 B、春天的田野3、找出文中四字词语，用横线划出来。4、模仿“嫩绿的叶子”“粉红的花”写两个词语_ _、_ _几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球很调皮，一跳，就跳到一个树洞里去了。小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。1、本文写了几个小朋友在_里取回_的故事。2、为什么说皮球很调皮？3、在第_自然段里，皮球被取出来了。4、 在文中用横线划出小朋友们取出皮球的几种办法。姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的，可以照得见人。最好看的是伞柄（bng）。伞柄是个戴着飞行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！1、短文第二自然段有_句话，分别写了伞_、伞_、伞_。2、仿照“亮晶晶”写两个词语_ _ _ _3、小阳伞上最好看的部位是_，为什么？用横线划出答案。4、“小姑娘正朝人笑呢”中的“朝”还可以换成什么字？月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽，也没有花草树木。那里一片荒凉。可是月亮的肚子里藏着什么呢？等你长大了，揭开它的秘密吧！1、写出文中一对反义词：_2、“揭”的读音是_3、月亮上有_和_，没有_，_，没有_，没有_。4、“荒凉”的意思是（ ）A、很冷 B、都是杂草 C、因为没有生物而显得死气沉沉在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。1、组词：鸟（ ） 鱼（ ）2、写反义词：张开 傍晚3、西沙群岛上数量最多的海鸟是_，它们最爱吃的食物是_4、信天翁体型庞大，一只翅膀就有_那么长。爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。啊，她在海里把朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。1、给下面加粗的字注音一对长（ ）耳朵 漂（ ）亮的白浪花。2、找出下面句子中的一对反义词，用“ ”画出来。吹出了一对长耳朵，一条短尾巴3、为什么说太阳娃娃爱玩？用文中原句回答。4、爱玩的太阳把白云吹成了一只有着_耳朵，_尾巴，_肚子，_脑瓜的_。5、仿照“太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，”写一句话，用上“一边一边” 百灵鸟的歌每当百灵鸟放开歌喉(hu)，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲(p)倦地唱着。不知道为什么？后来，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。1给加粗的字注音疲倦（ ） 津津有味（ ）2这篇短文一共有_个自然段，第二自然段写了_和_的对话。3大家对百灵鸟的歌声的态度的变化是怎样的？用自己的话说一说。4为了让大家重新喜欢自己的歌声，百灵鸟做了怎样的努力？长江祖国第一大江我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管（gun），给祖国带来了生命的力量。小朋友，你知道吗？在祖国的千万条河流中，哪一条最长呀？祖国最长的河流就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的河流之一。1、在括号内选择加粗字的正确读音：力量（ling ling）2、中国第一大江是_，也是_上著名的河流。3、长江全长_多公里，流经_个省、市、自治区。4、“你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概”，这两句歌词来自长江之歌，在文中找出和这几句歌词意思相近的句子，并用横线划出。火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。1、给加粗的字注音。朝霞（ ） 玫瑰（ ）2、在括号里填上合适的词语。一（ ）枫叶 一（ ）贺卡 一（ ）小诗3、“我”为什么要寻找枫叶？ 4、关于“红”，文章当中运用了三个不同的词语，分别是_、_、_。公鸡和兔子、鸭子是邻居。中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。、这个故事里有 个小动物，分别是_、 _、_。、兔子向公鸡借个盆，公鸡没有借，理由是什么？ 、第三自然段写了兔子鸭子在雨中帮助公鸡做什么？. 、公鸡脸红了是因为（在正确的答案上打“”）公鸡很生气 （ ）公鸡很着急 （ ）公鸡难为情了 （ ）一、参考答案：1、3个2、灵敏 明亮 尺子 锋利3、猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的火眼金睛。4、示例：燕子的尾巴像把剪刀。二、参考答案：1、五句话2、红红的嘴巴，高高的额头，白白的羽毛，绿绿的荷叶，3、x4、B三、参考答案：1、冰雪 草木 柳树 桃树 田野 花2、B3、生机勃勃（b） 冰雪融化 草木萌（mng）发 五颜六色 飞来飞去4、示例：洁白的云朵 漆黑的夜晚 金黄的麦穗 蔚蓝的天空四、参考答案：1、树洞 皮球2、因为皮球一跳，就跳到一个树洞里去了。3、第五段4、小马伸手到树洞里去掏；小石用两根树枝去夹；小叶拿一把钩子去钩；小文叫人把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。五、参考答案：1、5句话，伞面 伞架 伞柄2、红通通 绿油油3、伞柄 伞柄是个戴着飞行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！4、对六、参考答案：1、热冷2、Ji3、山 阳光 水 空气 虫鱼鸟兽 花草树木4、C七、参考答案：1、小鸟 海鸟；鱼群 小鱼2、张开关闭 傍晚清晨3、白鸟 鱼4、两张课桌八、参考答案：1、chng pio2、长短3、喜欢吹白云玩4、长 短 胖 圆 小白兔5、示例：我一边在操场上玩，一边唱歌九、参考答案：1、jun jn2、三个自然段 喜鹊 百灵鸟3、先是夸奖，后来厌倦，最后又听得津津有味。4、百灵鸟当天赶去学了几支新歌。十、参考答案：1、ling2、长江 世界3、6300 114、它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。十一、参考答案：1、zho gu2、一片枫叶 一张贺卡 一首小诗3、我要制作一张贺卡送给老师4、最红 更红 还红十二、参考答案：1、三个小动物，分别是公鸡、兔子和鸭子2、它自己要用3、抢修屋顶4、（3）