高中生物必一题6(跨膜运输).doc

课时训练6　物质跨膜运输的实例与物质跨膜运输的方式
一、选择题(共12小题)
1．如图为紫色洋葱表皮细胞质壁分离及复原实验流程图，下列四个选项中错误的是(　　)

A．步骤④所观察到的细胞中的液泡体积不再变化时，生物膜仍具有选择透过性
B．若将蔗糖溶液浓度变为0.4 g/mL，则原生质体积缩小的速率更快
C．若图中溶液为适宜浓度的KNO3溶液，无需⑤过程，同样会观察到图中⑥处的细胞状态
D．即使条件具备，根尖成熟区表皮细胞也不会发生上述过程
2.与质壁分离和复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是(　　)
①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞　②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度　③细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原实验　④外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高　⑤外界溶液必须对细胞无毒害　⑥外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以
A．①②，④⑤ B．①③，④⑤ C．①②，⑤⑥ D．①③，⑤⑥
3.曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列分析正确的是()

A．CO2通过方式a运输 B．葡萄糖通过方式a进入红细胞
C．低温只会影响方式b的运输 D．方式b表示物质顺浓度梯度的运输
4.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是(　　)
A．腌制果脯变甜时，蔗糖分子水解为葡萄糖后以主动运输的方式进入果实细胞
B．静息状态下，大量K＋以主动运输方式进入神经细胞
C．施肥过多作物萎蔫时，矿质元素以主动运输方式大量进入根细胞
D．血糖浓度下降时，胰高血糖素以胞吐方式从胰岛A细胞排出
5．下列有关物质进入人体细胞方式的叙述，错误的是(　　)
A．相对分子质量小的分子或离子都可通过扩散进入细胞内
B．主动运输、胞吞和胞吐均需要消耗能量
C．葡萄糖以协助扩散的方式进入红细胞
D．温度会影响物质跨膜运输的速率
6．如图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图，下列相关叙述，正确的是(　　)
A．O2和CO2以图中a方式通过细胞膜
B．被动运输过程有时也需要膜蛋白的参与
C．图中c可表示葡萄糖进入口腔上皮细胞的过程
D．图中①②④都能运动，而③一般不能运动
7．物质进入细胞需要穿过细胞膜，不同物质穿过细胞膜的方式不同，如图表示在一定范围内细胞膜外物质通过细胞膜的三种不同方式。下列有关叙述正确的是(　)

A．图甲所表示的物质运输方式是自由扩散，物质运输的速度与浓度差有关
B．图乙所表示的物质运输方式是协助扩散，加入呼吸抑制剂后物质跨膜运输速率会发生改变
C．图丙所表示的物质运输方式是主动运输，主动运输要消耗能量，不需要载体
D．乙醇、CO2、氨基酸进入细胞的方式都是自由扩散
8.人造肾脏透析过程如图所示，下列图解能正确表示该过程的是(　　)

9．下列关于物质转运的叙述，错误的是(　　)
A．若线粒体受损伤，会影响人的红细胞吸收K＋
B．质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高
C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离
D．胰岛素的分泌需要耗能
10．如图表示神经纤维在静息和兴奋状态下K＋跨膜运输的过程，其中甲为某种载体蛋白，乙为通道蛋白。该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道，具有离子选择性。下列有关分析正确的是(　　)

A．K＋均以主动运输方式进出细胞
B．A侧为神经细胞膜的内侧，B侧为神经细胞膜的外侧
C．运输K＋的载体蛋白甲和通道蛋白乙也都能运输Na＋
D．神经纤维上静息电位的产生主要是K＋经乙外流的结果

11．用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等)。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是(　　)

A．由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输
B．由图1可知，水稻对SiO需求量最大，番茄对SiO需求量最小
C．图1水稻培养液里的Mg2＋浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Mg2＋
D．图2中a点，离子吸收速率很低主要是受能量供应的限制
12．在顺浓度梯度的情况下，葡萄糖、氨基酸等分子可以进入细胞。当细胞外葡萄糖或氨基酸的浓度低于细胞内时，如果细胞需要，它们仍能进入细胞。关于此现象，下列叙述正确的是(　　)
A．这说明葡萄糖、氨基酸等分子是通过主动运输进入细胞的
B．这说明主动运输既能将物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧，也可从低浓度一侧运输到高浓度一侧
C．葡萄糖、氨基酸等分子顺浓度梯度进入细胞时不需要细胞化学反应所产生的能量，逆浓度梯度进入细胞时需要
D．此现象表明葡萄糖、氨基酸等分子进出细胞与浓度无关，所以它们的运输方式应为被动运输
二、非选择题(共3小题)
13．成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题：

(1)由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a__________b。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在__________，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a__________b。
(2)图丙中相当于图甲中c的结构是__________(填序号)，结构②当中充满的液体是__________。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是__________。
A．细胞液>外界溶液 B．细胞液<外界溶液
C．细胞液＝外界溶液 D．都有可能
(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中，发现细胞液泡体积增大，说明细胞在渗透吸水，细胞能否无限吸水？________，原因是__________________。
(4)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中，发现细胞液泡体积也在增大。当液泡体积不再增大时，细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等？____________________________。
14．图甲表示物质跨膜运输的几种方式，图乙表示某物质跨膜运输的速率(纵坐标)随环境中O2浓度的变化曲线。请据图回答：

(1)人的红细胞吸收葡萄糖、心肌细胞吸收氧气的跨膜运输方式依次是图中的________、________(填字母)。
(2)图甲中a和c的主要区别是__________________________________________。
(3)图乙与图甲中的________代表的物质跨膜运输方式一致。图乙中曲线出现BC段的主要原因是____________________________________________________。
(4)对绿色植物而言，决定如何吸收土壤中某种离子的直接原因是___________。
(5)若对离体的心肌细胞施用某种毒素，结果Ca2＋的吸收显著减少，而K＋、C6H12O6等物质的吸收没有受到显著影响，其原因是________________________若用呼吸作用抑制剂处理心肌细胞，则Ca2＋、K＋、C6H12O6等物质的吸收均受到显著影响，其原因是________________________________________________________。
15．如图是植物细胞中部分生物膜的结构与完成的生理过程，请据图分析回答：

(1)图中所示的生物膜为________(填结构)。科学家用________模型较好地解释了这类膜的结构及特点，该模型认为生物膜具有流动性，其原因是组成膜的________都是可以运动的。
(2)该图表示的生理过程是____________________________________________。
(3)从图中分析可知，该过程完成的能量转化是________。
(4)从图中分析可知，H＋来自_______，其从该膜内运输到膜外的方式是________。
(5)当土壤中缺乏磷元素时，植物的该生理过程会受到影响，据图分析原因：________________________________________________________________。

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