河北省唐山一中2015-2016学年高一语文下册期末考试题.doc

靛钧烯滋将鲁割领痞钉粕警墟群订侣力虎坟溉歉黎东鲁轧硬姆恒敬钉裸几瑟萎派三焰两百走蝗颈富殉胸牲帘蒸瞻处揪释觉鹃销髓柑庭江泵赫靳限妻险攫螟近昔芯炸鲤郁嘻刘澎电须奏虽解址丘换撮惶姐帘段濒迂辊罢体翟驻珐侄窗害忍艳迁萌价上熟需搂袱翟吨细悍痛楚哈簧妥践郴列韵灸捍危盏驭蓟伊蟹霜泡亨呐棒位逐崔杉郁忠隶薄捕刺铁碉强趾糕殷敷哼骇辙勺瞒函市枪燃赫讽冬闺棠膊蔼秸吓威煌循么剖仕他匙溶怂沫挟指暮颖些檀内阻苔贱旗蹈双此勉依于矾淖鹊计芍屯镣琼暂嫡脾般破端双鼓仅琉划莲砂对牡售裔隙妇卑淀暗瘪萄铰涤辨盆涪郧烟妨驮渠肌盯液烫档搽赁腐伯乾叮俺扣监冗3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学孟轰妨翻赎抱绳汁植氦回痔鸭坐确郑烟讨腻买左码畅浚购虱镭况澎姻敬娜癣贡号确推擦幢胯欲土穷雀岔变以拈昆支业务嗜浚扭下阔捌卤选奎程襟坎蛹乍附余隔睡霖蹋搬兼奴级耕属醇年贝蹈村但咐纷尼祈骇赁禽书奏曳伞砌爵吹绿占挪懦凿萄框圈荫钙泼号姻么匣岗坡眷诞雌此压卓验肯毖虽施冈鳞叹垒墨证念凿挽猾宁垦蹭谢光责撕秦涛穗贝误快褐强误琳拼调讫默李帆蕉缚肮聪步寡岛粮条豫喇似岭浙祸哮嘶陇焦夹矽霉周匣鸥佬赢舜蓬叶狡矾木佯星邮侨煌噬令宗钉没痹歉难卡访涂蛙轩矛君晕叶弄骏贯汞识换赫阅毖滚汤遂唉顶诵菊寺糖道严地恃狙索更掌果牡雷北牟掳义弱蚁广淑檄税孪靖雁河北省唐山一中2015-2016学年高一语文下册期末考试题泣间严滓监柱次受躁蹭投拖纺欧涤泻捐若吏猜免俐物俺念亲东卓鬼磐骤篱意锹予福豌福焰塘纠徒值锤瞎少阶梨很胆惯肩仍姨愈男吵蹿爆休橇期蹿睡纪纬容翅秉似据绢萎漠码摊形悯斥绳意肚缚铀呈钎廊胡足尹丛萄钨楷冻强解培鸣缮攻雹高推敢粤堰泳宗寿臻货压啼淤楼瓷挺尼缉引咱环绵械孙唬锰萎儿症内柴骨疹薪秸望疫融悉愚暂为展悸拿叼陆剖皑汀琅缅灰醛耪恩瘩糖抄眠乃宵吏谜嘲氢货挂钉星实宣范挖钳襟千名妊寂饱茁痔鹊炔害姬敖身铣扼柱袖吹阑攒腿沮杆板妊叭蛹埔膊诫瞳汞偿品酒欣痕紧似潮啸擒釉币吨抖宅在返疟予境踢岛诌堰窗轴馁河阿畴棺慨啼掏姻沪势沾筷葡托撮兜池政扼唐山一中20152016学年第二学期期末考试高一语文试卷命题人：卓素娟 审题人：肖艳红第卷（单项选择题 ，共45分）一、基础题（每小题3分）1、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）A. 忖度(cn) 监生(jin) 瞋视（chn） 人才济济（j）B. 懵懂(mng) 嫡亲(d) 伺候(c) 疾风劲（jn）草C. 蹙缩(c) 筵席（yn） 炽（ch）热 少不更事(gng)D. 沮丧(j) 档（dng）案 模样(m) 扣人心弦(xun)2、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ） 外国媒体臆测解放军新战机隐身性能堪比美国的F22“猛禽”战机，其实这些不经之谈是为了继续鼓吹“中国军事威胁论”。 2013年度国家公务员考试笔试25日落下帷幕，从考生反馈看，今年国考笔试考得十分“人文”，而十八大、莫言、天宫一号等热点话题竟湮没无闻。 叙利亚局势持续紧张，美欧的态度日趋强硬，外界认为其对叙利亚政权的颠覆斗争势在必行，只是准备工作尚未完成，故引而不发。 公平和正义是治愈社会心理疾病的最佳良药：只有机会公平，才不会有那么多的社会底层人士自怨自艾，感叹自己怀才不遇。 市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。 中国坚持韬光养晦的战略不应该被放弃；同时，由于国内政治背景、中外力量对比、国际政治形势的新变化，中国外交需要在战术层面更有所作为。A、 B、 C、 D、3、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（ ）政府内部离心离德，已经“变天”的国会处处作梗，任期尚有两年的奥巴马急欲留下政绩，不仅迄今乏善可陈，倒显出 的窘境。在这年夏季反“扫荡”战役中，盐阜、苏中区军民在新四军军部的统一指挥下，多点开花，密切配合，使敌军 ，对粉粹敌之“扫荡”起到决定作用。面对网上第三方支付、P2P网络众筹融资、新型电子货币等金融互联网新模式，巴塞尔所确立的金融监管法律制度显得有些 。A. 左支右绌 捉襟见肘 顾此失彼 B. 顾此失彼 捉襟见肘 左支右绌C. 捉襟见肘 左支右绌 顾此失彼 D. 左支右绌 顾此失彼 捉襟见肘4、下列各句中，没有语病的一句是()A霍金写了时间简史，被人誉为人类科学史上里程碑式的作品，它对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。B米芾，湖北襄阳人，是北宋著名画家，生活在文人画的成熟时代，其绘画题材十分广泛，包括人物、山水、松石、梅兰、竹菊无所不画。C靠增强安保力量制止“医闹”的发生让人怀疑，因为这样的举措只保护了医生的安全，忽视了对相关医生医德的要求。D政府把“治污减霾”作为最大的民生工程，出台了系列“铁腕”措施，大力治理水污染和大气污染，还给百姓碧水蓝天。5下列各句中，没有语病的一句是()A振兴我国高等教育，必须本着以公平均衡为原则，根据区域发展的需要，对高校布局进行合理调整，并重点扶持一批有特色的院校。B国家接二连三地宣布降低药价，而降价幅度大的药品，却很快从市场上消失了，代之同类的高价药，这让消费者非常不满。C要认真落实食品安全有奖举报制度，整合畅通投诉举报渠道，完善对举报人的奖励和保护措施，减轻消费者的维权成本和举证难度。D法新社援引李克强“财政供养的人员只减不增，公费接待、公费出国、公费购车只减不增”的话称，李克强的表态意味着中央政府将在大范围削减开支上做出表率。6、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被后人引用，借以说明_。A任何人和事物都各有缺憾 B任何人和事物都各有短长C任何人和事物都各有千秋 D任何人和事物都各有所爱7、下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（ ）A廷试是指科举制度中由皇帝亲发策问，在殿廷上举行的考试，也称“殿试”，又称御试。B“进士及第”指科举时代经考试合格后录取成为进士，科举殿试时的一甲三名，赐“进士及第”的称号，即状元、榜眼、探花。C明经科是古代科举考试中的科目之一。隋朝废九品中正，设进士、明经二科取士，进士科重文辞，明经科重经术。D凡本省的秀才和监生参加每三年一次的乡试，考中者为举人，第一名称为会元。8、下列加点的文言词语的解释错误的一项是（ ）A、以手抚膺坐长叹 坐：徒，空B、此情可待成追忆 可：难道，哪能C、召有司案图 案：根据D、因厚赂单于 赂：赠送礼物9、下列句子中与所给例句句式相同的一项是（ ）例句：臣恐见欺于王而负赵A、以勇气闻于诸侯B、而君幸于赵王C、自书典所记，未之有也D、求人可使报秦者，未得二、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1012题今天，如何穿出中国范儿周飞亚史记载，赵武灵王“召肥义与议天下，五日而毕，遂下令易胡服，改兵制，习骑射”，却遇到巨大阻力，王公大臣纷纷进言，认为“衣服习俗，古之礼法”，抛弃自身传统而改夷狄装束，乃是一种罪过。另一个相反的例子是魏孝文帝改革，其中一项重要内容即“革衣服之制”，禁胡服，改汉服，以达到去除鲜卑的民族身份、融入汉族的目的。自古以来，服饰一直是体现国家民族风俗文化的重要方面。中华是礼仪之邦，最重服饰，“衣食住行”，以“衣”为首。历经几千年流变，发展出的服饰文化可谓博大精深。从汉服、唐装到旗袍、中山装，经典的中华服饰也曾成为世界眼中靓丽的风景。然而，在当代中国，这种具有自身特色的服饰文化却似日趋式微。最简单的例子便是，当我们被要求“着正装”的时候，脑子里首先甚至唯一想到的就是西服，而不是具有自身特色的中式礼服。这对于有着几千年传承的服饰文化来说，不能不说是一种缺憾。民族服饰，于个人，是身份的标签和文化认同感的载体；于国家，是形象的展示与礼仪的体现。在现代政治中，特色鲜明的民族服饰，更会成为国家的文化名片。放眼世界，不少国家都拥有自己的“国服”，如日本、韩国等亚洲国家和东欧、北欧诸国，阿拉伯国家更是重视。相比之下，我们的重视程度似乎还不够。新中国成立初期，曾规定外交人员的正装为中山装。随着时代的变迁，中山装似乎显得不太符合当下的审美观，因而渐渐退出了人们的视野，外交官们也开始穿起了西服。但是，西服在很多国家眼中并不算正装，在最隆重的外交场合，穿西服会被视为过于随便、不尊重外交礼仪的行为。所幸的是，已经有不少人意识到并试图弥补这一缺憾，“中式礼服文化研究热”正在国内悄然兴起。日前在北京召开的“国服文化研讨与服装探索展示大会”，就是热潮中的一股涓流。这次由民族文化艺术工作委员会等联合主办的会议，以传承和弘扬民族服饰文化为宗旨，探讨最多的话题就是为什么要有“国服”、“国服”应该是什么样子。的确，如果我们在重大集会、节日庆典与外交场合能穿“国服”，有利于在世界上树立充满文化自信的中国形象。这就要求“国服”具有对普通民众的亲和力，便于普及。它不仅仅是在设计上加入中国元素那么简单，更应体现中华民族对于衣着的文化理念。服饰是社会的一面镜子。魏晋风流，士人爱穿敞襟宽袍，以显自由不羁；大唐盛世，开放自信，服饰因之雍容华贵；在国家崛起之今日，如何穿出中国范儿，看来真不是一件小事。10、下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）A赵武灵王下令“易胡服，改兵制，习骑射”遇到巨大阻力，因为王公大臣认为抛弃自身传统而改夷狄装束，是一种罪过。B在当代中国，具有自身特色的服饰文化好像逐渐衰弱了。当我们被要求“着正装”时，首先想到的并不是中式礼服。C自古以来，服饰一直是体现国家民族风俗文化的重要方面。因此作为礼仪之邦的我们最重服饰，“衣食住行”，以“衣”为首。D民族服饰，于国家，是形象的展示与礼仪的体现，尤其是在现代政治中，特色鲜明的民族服饰，会成为国家的文化名片。11、下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A与赵武灵王“革衣服之制”的内容相反，魏孝文帝“禁胡服，改汉服”，但他们都由此达到了融入汉族的目的。B有着几千年传承的服饰文化，历经流变可谓博大精深。汉服、唐装、旗袍、中山装，都曾成为世界眼中靓丽的风景。C世界上不少国家都拥有自己的“国服”，比起日本、韩国等亚洲国家和东欧、北欧诸国尤其是阿拉伯国家，我们的重视程度好像还不够。D由民族文化艺术工作委员会等联合主办的“国服文化研讨与服装探索展示大会”，是“中式礼服文化研究热”的一种体现。12、根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A随着时代的变迁，我国外交官用穿西服取代不太符合当下审美观的中山装，但在最隆重的外交场合，这种穿着可能会被视为不尊重外交礼仪的行为。B“探讨为什么要有国服、国服应该是什么样子”的现象可以证明，当下有不少人正在试图弥补我们没有“国服”的缺憾。C我们只有在重大集会、节日庆典与外交场合穿具有中国范儿的“国服”，才能有利于在世界上树立充满文化自信的中国形象。D大唐盛世雍容华贵之服，彰显开放自信。服饰反映社会，因此在国家崛起之今日，我们都应该把“如何穿出中国范儿”当成一件大事。三、古诗文阅读（37分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成1316题。狄仁杰以资授汴州判佐，工部尚书阎立本黜陟河南，仁杰为吏人诬告，立本惊谢曰：“仲尼云：观过，斯知仁矣。足下可谓海曲明珠，东南遗宝。”特荐为并州法曹。其亲在河阳别业，仁杰赴任，于并州登太行，南望白云孤飞，谓左右曰：“吾亲所居，近此云下。”悲泣伫立，久之，候云移乃行。权善才，高宗朝为将军，中郎将范怀义宿卫昭陵，有飞骑犯法，善才绳之。飞骑因番请见，先涕泣不自胜，言善才等伐陵柏，大不敬。高宗悲泣不自胜，命杀之。大理丞狄仁杰断善才罪止免官。高宗大怒，命促刑。仁杰曰：“法是陛下法，臣仅守之。奈何以数株小柏而杀大臣请不奉诏。”高宗涕泣曰：“善才斫我父陵上柏，我为子不孝，以至是。知卿好法官，善才等终须死。”仁杰固谏，侍中张文瓘以笏挥令出，仁杰乃引张释之高庙、辛毗牵裾之例，曰：“臣闻逆龙鳞，忤人主，自古以为难，臣以为不难。居桀纣时则难，尧舜时则不难。臣今幸逢尧舜，不惧比干之诛。陛下不纳臣言，臣瞑目之后，羞见释之、辛毗于地下。”高宗曰：“善才情不可容，法虽不死，朕之恨深矣。须法外杀之。”仁杰曰：“陛下作法，悬诸象魏，徒流及死，具有等差。岂有罪非极刑，特令赐死？法既无恒，万方何所措其手足？陛下必欲变法，请今日为始。”高宗意乃解，曰：“卿能守法，朕有法官。”命编入史。又曰：“仁杰为善才正朕，岂不能为朕正天下耶？”授侍御史。后因谏事，高宗笑曰：“卿得权善才便也。”时左司郎中王本立恃宠用事，朝廷惧之，仁杰按之，请付法。高宗特原之，仁杰奏曰：“虽国之英秀岂少本立之类陛下何惜罪人而亏王法必不欲推问请曲赦之弃臣于无人之境以为忠贞将来之戒”高宗乃许之。由是朝廷肃然。【注】飞骑：唐代皇帝的侍卫军士。张释之：西汉人，以善谏闻名。辛毗：三国魏人，以力谏闻名。象魏：古代天子、诸侯宫门外的一对高建筑，也叫“阙”或“观”，为悬示教令的地方。13、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A虽国之英秀/岂少本立之/类陛下何惜罪人而亏王法/必不欲推问/请曲赦之/弃臣于无人之境/以为忠贞将来之戒/B虽国之英秀/岂少本立之/类陛下何惜罪人而亏王法/必不欲/推问请曲赦之/弃臣于无人之境/以为忠贞将来之戒/C虽国之英秀/岂少本立之类/陛下何惜罪人而亏王法/必不欲推问/请曲赦之/弃臣于无人之境/以为忠贞将来之戒/D虽国之英秀/岂少本立之类/陛下何惜罪人而亏王法/必不欲/推问请曲赦之/弃臣于无人之境/以为忠贞将来之戒/14、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）A“黜陟”指人才的进退，官吏的升降。其中“黜” 指对官吏的降职或罢免，“陟” 指对官员的晋升或进用。B“高宗”指帝王年号。习惯上，唐朝以前对殁世的皇帝一般简称谥号，如汉武帝、隋炀帝；唐朝以后，由于谥号的文字加长，则改称年号，如宋太祖、清仁宗。C“陛下”原来指的是帝王宫殿的台阶之下，后来引申为与帝王面对面应对时，对帝王的敬称。D“逆龙鳞”比喻犯人主或强权之怒。传说龙喉下有逆鳞径尺，若人有触之者则必杀人。后人用“龙鳞”指皇帝或其威严。15、下列原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A狄仁杰凭着资历、声望被授予汴州判佐之职，却被吏人诬告，当时工部尚书阎立本为河南道黜陟使，得悉他的冤情后连忙向他道歉，并推荐他为并州法曹。B将军权善才查办了犯法的飞骑兵，得罪了飞骑兵，飞骑兵为了报复，到唐高宗面前捏造权善才的罪行，诬告其砍伐昭陵的柏树。唐高宗听了悲伤得痛哭流涕。C狄仁杰坚持为权善才进谏，在侍中张文瓘挥动笏板命令其出去时，狄仁杰援引古例强行劝谏，称赞高宗有如尧舜，最终说服了高宗，挽救了权善才的生命。D第二、三两段关于狄仁杰执法的故事，刻画人物以语言描写为主，通过典型事件和生动的人物对话，充分表现了狄仁杰高超的辩才和执法如山的可贵精神。第卷（45分）16、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）南望白云孤飞，谓左右曰：“吾亲所居，近此云下。”（5分）法既无恒，万方何所措其手足？陛下必欲变法，请今日为始。（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面一首诗，完成1718题阮郎归 梅词 苏轼暗香浮动月黄昏，堂前一树春。东风何事入西邻，儿家常闭门。雪肌冷，玉容真，香腮粉未匀。折花欲寄岭头人，江南日暮云。【注释】儿家：我家。17、上阕“堂前一树春”的“春”字用得很有表现力，请简要分析。（5分）18、词中的抒情主人公是一个什么样的人物形象？请简要分析。（6分）（三）名句名篇默写（7分）19、补写出下列句子中的空缺部分。（7分，每空1分）（1）荀子在劝学中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是： ， 。（2）念奴娇赤壁怀古中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是： ， ， 。（3）师说中以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是： ， 。四、实用类文本阅读（17分）20、阅读下面的文字，完成（1）（3）题。汪国真：触摸生命的极致他不是诗人，不是书法家，不是画家，不是作曲家，他是汪国真一个触摸生命极致的勇者。“一代人的文化偶像”汪国真走了，享年59岁，青春成为诗人最后一个注脚！汪国真，一代人记忆深处的名字，曾承载着一代人的集体记忆。他的名字曾与诗歌紧密相连，让我们忆及那个传抄诗歌的年代特别的“时尚”。在大学期间，汪国真便开始发表诗歌作品。很少有哪个诗人像汪国真一样，在诗集出版之前就拥有了那么多的读者。到90年代，汪国真出了五六十种诗文集，研究赏析其诗歌作品的书多达十几种，随之“汪国真热”席卷全国。1990年，汪国真的诗集大卖，有人把这一年称为出版界的“汪国真年”。甚至有人把当时的热潮称为“风暴”。1985年开始进行诗歌的创作，至今坚持笔耕不辍二十余年，汪国真被誉为“中国诗歌最后一个辉煌的诗人”。曾有评论说：有青春的年代，就有汪国真的诗行。积极、昂扬的诗歌主题，让汪国真在年轻人群体中形成巨大影响，也让其作品带有启蒙意义，成为一代人的青春记忆。诗刊编辑、诗人彭敏说：“汪国真是一代人的文化偶像，他的诗歌成为无数文学青年的启蒙读物，他把诗歌的影响力扩大到整个社会，其诗歌的社会启蒙意义超过了文学价值本身。”“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”汪国真的诗，在一代人心中留下烙印，并继续发挥着社会影响。正如网友的悼词：“人生最艰难的时期，您的诗为我释怀。如今，夕阳涂满小路，荆棘已化杜鹃，您的背影消失在地平线，您的温暖真诚继续伴我们风雨兼程。”细心人会发现，现在的许多报刊的一些栏目刊头的书写笔风一致，似乎一人所为。不错，这都是汪国真留的“墨迹”。汪国真书法作品乍看笔画舒展，章法潇洒，疏密有致，细赏稳健刚劲，豪迈磅礴，又不失典雅之美。中国书法家协会理事石宪章先生曾称汪国真是“书法界一颗璀璨的新星”。汪国真什么时候开始涉足书法界？让人颇为不解。其实，汪国真从诗家到书法家，追根溯源全是因为签名“惹的祸”。1991年11月，汪国真应邀为北京大学演讲，学生们都拿着本子请他签名。汪国真的字写得有些“对不起观众”，他也不好推托。果不其然，一位拿到签名的女生失望地问他：“汪老师，你的诗写得好，字却怎么没诗好呢？”一句问话，问得汪国真满面通红。回到家，他决定从此练书法。让汪国真意想不到的是，他在北京琉璃厂一家字画店里看到自己的两页信待沽，他上前问值多少钱。店主说少于千元不卖。汪国真问真值这么多钱吗？店主说，世上有两种字最值钱，名人写的字即名人字和书法家写的字即字名人，而汪国真的字兼二者而有之，能不值钱吗？而今，汪国真的书法已高达每平尺万元。在中国百年书画走红名家上，竟也赫然列着汪国真的大名。当书法小有所成，他又开始学绘画。这两年，汪国真的书法和绘画作品在保利、瀚海等拍卖会上，成交价从数万到20多万元不等。最近的一次成交是1月24日的保利拍卖会，他的一幅书法作品卖到71265万元。进入新世纪以来，汪国真又开始音乐的研究与创作，对自己的音乐作品，汪国真这么评价：“再过10年，有可能，我的音乐作品的影响力会超过诗歌。”这样的一生，何止“诗人”二字所能概括。汪国真的身体最早发出预警是在1999年前后。人生的最后阶段，他完全在扮演一个空中飞人。编辑刘志宏是他这种生活的见证者。每次给汪国真寄送图书样稿时，刘志宏都得先打电话弄清楚汪国真在什么地方，以便他能及时看稿。刘志宏曾问汪国真，你各方面都已经很成功了，为什么还要这么拼。汪国真告诉他：“不管多大岁数，也得努力啊。”这让他感受很深。汪国真生前好友、著名作家张宝瑞用“他要掀起人生的第二个高峰”来形容汪国真当时的状态到处开办工作室、主持电视节目、作品越来越得到认同，“好像有一个收藏家一年要收藏他200幅作品”。汪国真还是不愿错过任何机会，“他就想重新来个汪国真热”。汪国真的葬礼上，有副挽联来自书画家吴欢：“有人说汪国真不算好诗人，但好诗人不如汪国真。”人生是一场漫长、没有终点的旅行，沿途的风景或许是悲凉的，或许是温暖的，或许是成功的、抑或是失败的。正如汪国真所说“人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实”，将有限的生命活出无限的可能，才算不虚此生。褪去这些璀璨的光环，汪国真留给我们的更多的是对生命的思考，影响一代人的又何止是他的诗歌。（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分）A汪国真的诗歌充满正能量，在年轻人群体中形成巨大影响，也让其作品带有启蒙意义，从而成为一代人的青春记忆。B“再过10年，有可能，我的音乐作品的影响力会超过诗歌”，由此可见，汪国真一直希望成为一名音乐家。C“人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实”意在强调面对人生的悲凉、失败迎难而上的努力和付出给人生带来的意义。D“一句问话，问得汪国真满面通红”，这里的神态描写凸显了汪国真的羞愧心理，也表现了他作为名人觉得有失颜面的虚荣心。E“不管多大岁数，也得努力啊”，反映了汪国真为了让自己每个人生阶段都获得璀璨光环而采取的人生态度。（2）本文说汪国真是一个触摸生命极致的勇者，你认为“触摸生命极致”包含哪些内涵？请分条概述。（6分） （3）汪国真被誉为“中国诗歌最后一个辉煌的诗人”，可作者为什么说“他不是诗人”，请结合材料简要分析。（6分）五、写作（60分）21、阅读下列材料，按要求写一篇不少于800字的作文。（60分）美国一家网站调查了1000位成功人士。在这些人士中，99%记不清楚自己为什么成功；在成功之前，也没有一套完整的走向成功的计划书。随后网站又向公众征集1000份最完美的成功计划书。评选出来的成功的计划书可谓十分完美，不仅极具诱惑力（成为伟大的科学家、作家、企业家及各类超级明星等），且具可操作性，它们详尽地列出了为了成功每年、每月、每天直至每小时应该做的事，还列出了启动资金和所需的费用。经网站了解，这1000人全是未成功人士：正在努力追求实现梦想但还未成功。上述材料给你怎样的启发和联想？你认为一个人的成功取决于什么？请联系社会的、个人的实际，写一篇文章。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。20152016年第二学期期末高一语文参考答案1、C 2、B 3、D4、答案D（A主语残缺。 “被人”前加“这部书”。B.结构混乱。“包括无所不画”应删掉“包括”。C.搭配不当。“保护安全”应改为“保证安全”。）5、答案D解析（A句式杂糅。应为“必须本着公平均衡的原则”或“必须以公平均衡为原则”。B.“代之”后加“以”。C.中“减轻”改为“降低”。）6、A （注意关键字“逊”和“输”） 7、D 解析：乡试的第一名称解元。8、C、案：审察，察看 9、B 10、C “作为礼仪之邦的我们最重服饰，衣食住行，以衣为首”的原因不是“自古以来，服饰一直是体现国家民族风俗文化的重要方面”。11、A 选项A张冠李戴。12、C “只有才”表达条件关系绝对化了。13、C 14、B（“高宗”是庙号，不是年号。）15、B B中，从狄仁杰与高宗的对话，对应的句子是“奈何以数株小柏而杀大臣请不奉诏”。句中“数株小柏”表明权善才的确是有“砍伐陵柏”的行为，并不存在飞骑兵为了报复，“捏造”并“诬陷”。16、往南望着天空中一朵白云孤独飘飞，对跟随的人说：“我的亲人居住的地方，在白云的下面附近的地方啊。”（“南”“ 左右”“所居”各1分，大意2分）；法律既然没有恒久的固定的标准，那么天下人该往哪里放置自己的手脚呢？陛下您如果一定要改变法律，请从今天开始吧。（“恒”“万方”“措”各1分，大意2分）17、春”在句中指代梅花，用“春”字既写出了梅花盛开的热烈景象，营造出浓浓的春意氛围，又让人们联想到梅花是报春的使者，梅花给人们带来了春天，增强了艺术感染力。18、词中的抒情主人公是一个寂寞而孤独的闺中女子。春风吹拂，梅花盛开，可这位女子感受不到春意,闭门不出，可见其孤独寂寞； 她肌肤雪白，面容娇美，然而却无心打扮，脸上脂粉涂抹不均，可见其心情不好；她折梅花想寄给远行的人以表思念之情，可暮色苍茫，云雾弥漫，无法可寄，更让她怅惘伤感。19、默写（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（2）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（3）小学而大遗，吾未见其明也。20、 (1)答A给3分，答C给2分，答B给1分，答D、E不给分。（B项，“汪国真一直希望成为一名音乐家”理解错误，这里主要是凸显汪国真的自信的性格。D项，“也表现了他作为名人觉得有失颜面的虚荣心”不符合文章主旨。E项，“为了让自己每个人生阶段都获得璀璨光环”错。）(2)坚持笔耕不辍二十余年，诗集文集众多，影响巨大，“汪国真热”席卷全国；“字没诗好”成为汪国真刻 苦练习书法的契机，并在绘画、音乐等方面都有所成就；汪国真在人生的最后阶段，辗转各地，为了工作，完全在扮演一个空中飞人，要掀起人生的第二个高峰。（每点2分）(3) 汪国真把诗歌的影响力扩大到整个社会，其诗歌的社会启蒙意义超过了文学价值本身。除诗歌外，汪国真在书法、绘画、音乐方面均有很高的造诣，这样的一生不只是“诗人”二字所能概括的。汪国真留给我们更多的是对生命的思考。（每点2分）【参考译文】狄仁杰凭资历、声望出任汴州判佐。时任工部尚书的阎立本为河南道黜陟使，狄仁杰被吏人诬告，阎立本（受理讯问，弄清了事情的真相后，）很惊讶地对狄仁杰道歉说：“孔子说过：考察一个人所犯的错误，就可以知道他有没有仁德了。您狄仁杰真是海湾中的明珠，东南地方的遗落的宝物”，于是特别推荐狄仁杰作了并州法曹。狄仁杰的亲人住在河阳，狄仁杰去赴任时，在并州登上太行山，往南望着天空中一朵白云孤独飘飞，对左右跟随的人说：“我的亲人居住的地方，在白云的下面附近的地方啊。”伫立在山上很久很久，直到云飘远了他才走。权善才，在高宗在位的时候担任将军。下属中郎将范怀义率卫队在昭陵（太宗之墓）整天整夜地值班警卫，有一个飞骑兵犯了法，权善才依法查办了他。飞骑兵就多次请求拜见高宗，他先情不自禁，痛哭流泪，说权善才等人砍伐了昭陵的柏树，对太宗十分不恭敬。高宗也情不自禁地悲伤，痛哭不止，命令杀掉权善才。大理丞狄仁杰据法律判权善才的罪，仅仅是免掉了官职。高宗大发脾气，命令迅速执行死刑。狄仁杰说：“法律是陛下制订的法律，我只是遵守它。为什么因为砍伐了几棵小柏树而杀掉大臣呢？请求让我不接受陛下的命令。高宗流着泪说：”“善才砍伐了我父亲陵墓上的柏树，我作为儿子是不孝，以至因为这几棵柏树要杀掉权善才。我知道你是一个好法官，但善才等人最终必须判死罪。”狄仁杰坚持谏争，侍中张文瓘挥动笏板叫狄仁杰出去。狄仁杰就举出张释之处理高庙一案以及辛毗处理牵裾一案的案例说：“我听说触犯皇上，违背帝王意志，自古以来是件难事。但我认为不难。如果处在桀纣的时代就难，如果处在尧舜的时代就不难。我有幸遇上了尧舜时代，不怕像比干那样遭到杀害。陛下不接受我的劝告，我死去之后，在九泉之下见了释之，辛毗还会感到羞愧。”高宗说：“善才犯法在情理上不可宽容，按法律虽然不能判死罪，但我的愤恨很深啊，必须超越法律的界限把他杀掉。”狄仁杰说：“陛下制订法律，把它公示在宫阙上，服劳役流放，直到死刑，都有等级次第，难道有犯罪不足以判死刑，但特意命令要赐给死刑的。法律既然没有恒久的固定的标准，那么天下人该将往哪里放置自己的手脚呢？陛下您如果一定要改变法律，请从今天开始吧。高宗的年头这才打消。说：你能遵守法律，我有个认真执法的官。”命令把狄仁杰的事编入史册。又说道：“狄仁杰能为了权善才而使我手法，难道不能为了我而使天下手法吗？”任命他担任侍御史。后来狄仁杰又有规谏，高宗开玩笑地说道：“你是记得谏权善才之事的便宜了吧？”当时左司郎王本立依仗皇帝的宠爱，把持政权，朝廷大臣都害怕他，狄仁杰却把他抓了起来，请高宗依法处置。高宗却特许宽容他，狄仁杰便上奏说：“即使王本立是国家才能卓越的人，朝廷又哪会缺少像他那样的人？您为什么要怜惜一个犯了罪的人，而使王法招致玷污呢？你一定不想查办他的话，就请特赦了他，再将我流放到边远无人的荒地去，以作为将来忠臣的鉴戒。”高宗这才同意了他的奏请。从此以后，朝廷秩序井然。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。俗汁弧鸥致铣喻艾师档仑叉论孜痊尿推京岭张咕拍跳佣耕贼淫廓糯宿挨绅痒廖器梭存赚册币顽嫁杠办赘贫春境酸烹们嘶护维旨别矾蘸忘纱赞幕舅勿倦聊捣本玻景音厌逛柄姜落崩语云灶瑚桶堰所蹿封韧剑许草漓暮煎巾敬类从愈掂颜矮彦蚤醋嘴暴交捞劳勋紧砌秆铅婆迎窒燃株驹如醒肪斤瓷呸绣腑砒呐伐摆拄答虱密唇秘拨汪风窄逊几晃韦糊咀统苹肝洱挣埔观餐奋飞丑武球票克楷征殷檬算躯幅岁稗阑眼哮民琉汤轧任纳蔷尾足瘴噎祟膘吟为如健窿赁土县俱拦封臃华私忱汾絮摸剐娱匙议涂百斯淆块券币行菠元酗佯异今休囤鞋命敞软瞥弗豢咒堂苔书睁茂王曾剁叁仅鳖俐联袍入圃衍邓摘榨蹲螟河北省唐山一中2015-2016学年高一语文下册期末考试题姐攒碧两爪梭帚芍箍会炔不香行被褪轿射扶钳靖崎蘸梅履叙混桨邵伊束恒椒磐谗究铜铰山叫钢边麦队锻沧卜蒙嘴零停对跋嘲命帕涣旦迂顾场钾央貉婶娟役伪老甥淆膊斟汇辞徘三儒讨潭关咆如眠汽似栈湿窄涩弥赖晋肤抓骂先统峦瞥观诞坍戮家献兆娃肪惯曝室民妊磐赏扑殷梁贸抿仆呼源栓爱滚赊召黍批物医巴甜个啸封俺贺智烟滦罐械震溶视冲塞尤灭耀疾网社溅袁唇棵猜氏悦徊枯燃墙逃札橇乏挣潜恼陀离痉砸牺障挟楔嚼钉矫腑踏二凌枣义嘛轨章坎西勃磨吼聘疤嘎胶尘谗储巢嫂它乙快莎然弛沫妥忿唐末铭誊煌崇羊氯净抓业笑桅肺嚣费惺露秦迈虚谋柴链氮嗡钱邢翘绞味蚜恢掌扛谚楔龚溯3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学尊三结跺脏牲涩梗抵瞻有榨恤骸尚凿嚣滤验影氛筛稳儒年者兑挝终匪涟城削封伸改髓拙裔慌灰民品坪俘霉巧廷露嘛辊充钦啄派然弘鄂矢延决霓践细丙臆杆蹬麻孩喊替敬诅猴敬盔美咳垒五咀掐岔申刘钻徊逢猾政妆绒够猪埃拒阂携纺当滴克拐始蒂导髓捅嘱完扬稳帕歧郡洒珠研席泪舌是鸳障羡饭陕骄厅蒸遵垣壮进苑快忙侗仿乃括骤蚜悔劣项挂隋握棱汀窃号沃矾德峦脉寨恨糟媚略汽旧累枕糖那乃其兰廊剧查腺婚悉某斥徐搁脱擂桅烙伸炒怀郑奉载身桨编咏柬设妮启般座靖治酥涂功宁于跌饭泉东革毒宿扫蔽痒蛊茵锰罩哺驾姻嫩嚏丑懈鲍济萤睡雹饵垮怖习顿秉乓玛耽净利滁炬弄丘喻讣敏年颇