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组织领导能力的表现.doc

1、组织领导能力的表现 领导力可以体现在团队协作,也可以表现为引导组织变革。下面是组织领导能力的表现,希望对你有帮助。 近年来,我们党根据新的形势和任务的要求,实施了加快培养选拔优秀年轻干部的战略部署,给各级领导班子增添了生机和活力。但是,由于工作经历、社会阅历等方面的局限,年轻干部在领导和执政水平上存在着一些不足,主要表现为”四个不够”,即市场经济的知识、经验和技巧不够,运用民主集中制原则处理和消化班子自身矛盾的艺术和能力不够,领导工作和组织程度不够,领导实践经验不够。 我们感到,提高领导班子成员的领导、执政水平,根本之道在于建设,要按照江泽民同志提出的"努力建

2、设高素质的干部队伍”的要求,下功夫在培养、教育、管理上做文章。 一要有针对性地进行教育,在两个”突出"上努力. 第一,突出抓好文化知识教育,引导和组织他们学习现代管理知识,及时掌握各种新的信息,了解现代科技发展的前沿知识,使决策和管理处于一个比较高的层次上.第二,突出抓好领导素养教育,把民主集中制的学习作为突破口,帮助他们处理好民主与集中、局部与全局、集体领导与个人分工负责、上级与下级、正职与副职、党员与党组织等基本关系,加强群众路线和群众观念的教育,使他们养成深入基层、联系群众、善于与群众打成一片的良好品质。 二要以提高实际能力为重点,扎实做好培养工作。

3、 一是要在"上岗压担”中大胆地把他们推上重要台阶和关键岗位任职,促使他们在领导工作实践中学本领、增才干。二是要在"流动换岗"中让他们在不同岗位上任职,拓宽视野,弥补不足,积累经验,培养多种工作能力。三是要让他们在调查研究中"接触社会",增强他们对当前各种政治、经济、社会问题的分析和判断能力,提高决策水平. 三要建立完善的工作机制,加强管理。 一是完善干部考察制度,对领导班子干部进行跟踪考察,全面掌握他们的德才表现,促进他们搞好角色转换,顺利成长.二是强化日常管理,通过领导班子民主生活会、干部谈话、廉洁自律教育等途径,使他们始终处于组织的监督之中。三是立足于爱护干部,坚持教

4、育为本,以防范为主,着眼于提高他们的抵抗力和免疫力。 四要建立"赛马不相马"的竞争机制,配强各级班子。 各级党组织在选拔干部时,要大胆引入竞争机制,谁头脑中有党、心中有群众;谁责任心强、廉洁奉公;谁能克服困难、善办难事、谁与时俱进、工作有前进力;谁品德好、作风正;谁做事来真的、求实的,就按照群众的意愿重用谁,这样配齐的班子,才有战斗力. 组织领导能力的表现 1、对团队成员敢于放权,而不像其他人那样对团队加以限制; 2、由于自身的能力与魅力,能够获得比其他人有更大的影响力; 3、重视团队整体发展,比其他人更重视成员的个人进步过程;

5、 4、具有较强的预见性,比其他人更能为团队踏上征途而做好准备; 5、团队领导者具有较强的沟通能力,比其他人更善于沟通和交流; 6、团队领导者具有很强的鼓励能力,比其他人更能为团队提供动力,把团队带到一个更高的层次; 7、团队领导都能获得比其他人更坚定的信任和尊敬; 8、团队领导比其他人更早地致力于提高领导艺术的事项; 9、团队领导者比其他人更能把其他有能力的人吸引到自己的身边,为我所用; 10、团队领导者能够比其他人更善于与人们建立联系,具有很强的亲和力; 11、团队领导者能够比其他人更能把其他具有领导能力的人吸引到自己

6、的团队中来; 12、团队领导者能够培养出比其他人更多的具有团队领导能力的成员; 13、团队领导者能够比其他人更能够强化团队成员的实力; 14、团队领导者能够比其他人更能带领团队获得成功; 15、团队领导者的自我奉献和自我牺牲的程度比其他人更高; 16、团队领导者能够比其他人更有效率地安排工作次序; 17、团队领导者比其他人更懂得审时度势,安排日程; 18、团队领导者为集体利益放弃个人安排的次数比其他人更多; 19、团队领导者促进新的领导者以及整个组织成长的速度比其他人更快; 20、团队领导者与其他人相比,能够留下持续时间更长的传统. [组织领导能力的表现]

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