1、人力资源管理专业教学计划
一、培养目标
本专业培养适应二十一世纪社会和经济发展需要，基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高，具有管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，具有开拓精神和良好的职业道德，能在政府部门、企事业单位、大专院校、科研机构从事人力资源管理及教学、研究、咨询方面工作的高级专门人才.
二、培养要求
1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、具有一定的人文社
2、会科学和自然科学基本理论知识，掌握人力资源管理专业的基础知识、基本理论、基本技能，熟练掌握人力资源管理的定性、定量分析方法，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神,了解本学科理论前沿与发展动态。
3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调的基本能力，具备从事人力资源管理业务工作和适应相邻专业业务工作的基本能力和素质。
4、具有法律基础知识，熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规.
5、具有较强的收集处理信息和计算机应用能力,基本掌握一门外国语，能顺利阅读本专业的外文书刊，具有一定的国际学术交流能力。
6、具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻
3、炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具有健全的心理和健康的体魄。
三、学制:2。5年
四、办学形式：业余
五、学生类别：专科升本科
六、主干课程和学位课程
主干课程：管理学、经济学、人力资源管理、组织行为学。
学位课程：英语 人员甄选与测评、 绩效管理、职业发展与管理
七、人力资源管理专业专升本教学进程表
人力资源管理专业教学进程表
课程类别
序号
课程名称
学期分配
学
分
各学期学分分配
考
试
考查
一学期
二学期
三学期
四学期
五学期
必
修
课
1
4、
哲学
1
4
4
2
微宏观经济学
1
4
4
3
线性代数与概率统计
1
5
5
4
英语＊
1。2
8
4
4
5
会计学原理
2
4
4
6
组织行为学
2
4
4
7
劳动法规
2
4
4
8
统计学
3
4
4
9
管理学原理
3
4
4
10
人力资源管理
3
4
4
11
工作分析与岗
5、位管理
3
3
3
12
人力资源战略管理
3
4
4
13
人员甄选与测评*
4
4
4
14
绩效管理＊
4
4
4
15
薪酬管理
4
4
4
16
职业发展与管理＊
4
4
4
实践环节
17
毕业实习
5
4
4
18
毕业论文
5
8
8
总 计
80
17
16
19
16
12
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