2020年义务教育苏教版第七册语文第五单元的测试题.doc

义务教育苏教版第七册语文第五单元的测试题 一、基础知识部分（32分） 1、看拼音写汉字。（10分） qngkgjgbobzizhnggngdjin （）（）（）（）（） qgnchngfguzhchfnbyunwnl （）（）（）（）（） 2、比一比，再组词。（4分） 偷（）触（）概（）倾（） 愉（）融（）慨（）顷（） 3、把下面的词分成三类写下来。（6分） 上海读书香甜南京 写字北京香港扫地 苦辣抄书冰凉诚实 上海 香甜 写字 4、修改病句。（5分） （1）这场战争打得真猛烈。 （2）我心里怀着愉快的心情去参加作文比赛。 （3）作为小学生，从小应该端正学习目的。 （4）这座小山村对于我们都非常了解。 （5）我们应该认真学习的习惯。 5、，填空。（4分） “周”用音序查字法，先查音序，再查音节。如果用部首查字法，先查部首，再查画。还可以用数笔画查，查画。用“周”组词是（），用这个词说一句话： 。看到这个“周”字，你想到的一个成语是： 6、选词填空。（3分） 渴望盼望希望 （1）爸爸妈妈（）我们长大能成为有用之才。 （2）我们（）台湾早日回归祖国。 （3）我多么（）能有一台电脑呀！ 二、积累知识部分（25分） 1、下面的你能补充完整吗？（6分） （1）床前明月光， （2）小时不识月， （3），天下谁人不识君？ （4），红掌拨清波。 （5）山不在高，。 水不在深，。 2、看到老师对你很温和，一点也不凶，你会用这样两个成语来形容：、 。看到你们班同学表现很出色，你可以用这样的成语来夸奖他：、。（4分） 3、你会成语接龙吗？来，试试看：（4分） 聪明过人、人、 3、你收集过谜语吗？写出来给大家猜猜： 如果别人猜不出来，你这样告诉他： （4分） 4、第一次把朋友带到自己家里，你怎样向你的爸爸妈妈介绍你的朋友？想一想，再写下来。 爸爸妈妈听了，心里可能会想： （7分） 三、阅读理解部分（18分） 蜡烛和火柴 “看，我多美丽啊！我能给人们带来光明和幸福。”蜡烛对火柴说。 “是啊，你很美丽。可你知道是谁点着了你吗？”火柴拖着哭腔说，“为了点燃你，我的一个兄弟都牺牲了。” 哼别吹牛了你那么小能无私地献出自己的生命吗 蜡烛的话还没说完，一阵夜风吹来，蜡烛灭了。“我的火苗，我的火苗，我不能没有火苗！”它惊叫起来，转过头对火柴说，“火柴兄弟，把我点着吧！求求您，火柴兄弟”“可你说我威力小，不能为你服务啊！”火柴漫不经心地说。“我不能没有火苗啊！”“你知道没有我这个坚强后盾，你不行吧！”“是，是的，我太小看您了。”“那好吧，我再牺牲一个兄弟，为您输送幸福和光明。”“哧”，火柴猛一使劲蜡烛又亮了。 蜡烛看着自己脚下的火柴梗，不觉流下了眼泪。一滴，两滴，三滴 1、给短文第三自然段加上标点。（3分） 2、选择正确的读音。（2分） 光明（mngmn）使劲（jnjng） 蜡烛（zzh）火柴（cichi） 3、你要查“坚强后盾”的“盾”，你准备用查字法，字典上有这样几种解释：（1）古代兵器，用来遮挡敌人刀箭的防护武器。（2）形状像盾的东西。“坚强后盾”的“盾”意思应选（4分） 4、把文中划线的句子改写成把字句。（2分） 5、仔细阅读短文，想一想：蜡烛为什么流泪了？（3分） 5、你觉得火柴是一个怎样的人？你身边有这种人吗？请联系实际讲一讲。（4分） 四、作文（25分）你做过小老师吗？请选择一次写下来，注意要把经过写具体。