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幼儿园安全教案五篇.pdf

1、幼儿园平安教案五篇幼儿园平安教案五篇幼儿园平安教案 篇 1一、活动目标:1、理解故事内容;2、让幼儿知道正确平安的使用剪刀这学习工具;二、预备材料:奇奇头饰、剪刀 尖头的一把、幼儿剪刀一把卡纸各种颜色假设干分以及剪出很多不同的东西如:小花,眼镜,蛋糕等字卡、大范例、纸盒等三、教学流程:一、开头局部:1、师生问好;2、律动;3、提问导入:变魔术师:小伴侣看李教师这里有一个盒子,里面装的是什么呢?好的,如今教师伸手进里面去摸,教师念咒语,芭拉拉小珍宝,变变变加上表情动作把剪刀拿出来,啊,小伴侣这是什么?剪刀,对,剪刀是用来干吗的?剪东西的。对,剪刀有什么用途呢?今日教师给小伴侣讲一个剪刀的故事,故

2、事的名字叫奇奇的小剪刀小伴侣清静坐好来仔细地听故事,不要有声音。二、故事欣赏:1、助教表演;2、依据故事内容提问;师:奇奇手工课学会使用剪刀,他拿剪刀干什么了?幼:做坏事。师:小伴侣在使用剪刀时留意什么?幼:留意平安。师:最终奇奇的剪刀有什么用途?幼:剪出很多好看的东西。故事小结:小伴侣,奇奇最终正确的使用他的小剪刀,剪出很多漂第 1 页亮的东西。奇奇的剪刀真奇妙。三、儿歌教学:剪刀的用途很大,正确使用可以剪出好多东西,假设不正确使用会把人弄伤的,下面我们来学儿歌小剪刀用途大:1、教师读,要求幼儿手指字,耳朵听,眼睛看字不出声;2、幼儿跟教师读一遍,手指字,耳朵听,眼睛看,读轻声 3、幼儿集体

3、朗读一遍手指字,耳朵听,眼睛看,声音嘹亮四、小结:小伴侣今日我们知道奇奇的小剪刀很奇妙,那我们小伴侣的剪刀是不是也是这样的呢?小伴侣今日晚上回家和爸爸妈妈一起用你们的小剪刀剪出什么美丽的东西来呢?明天小伴侣把它带来给教师看。五、延长局部:如今教师请小伴侣一起出外面去看一下,有什么东西是用剪刀剪出来的,小伴侣找出来告知教师。幼儿园平安教案 篇 2 1、“平安第一”、“平安无小事”,暑假之前,提高同学平安意识,过上一个平安、欢乐的假期。2.教育幼儿不玩水、不玩火、,增添幼儿的自我保护及平平安意识活动预备:教学图片等。活动过程:一、引导幼儿商量如何度过开心的暑假第 2 页 1、小伴侣,再过几天你们就

4、要放假就要毕业了,你们兴奋吗?暑假过后你们就是一班级的学校生了,在开学之前的这两个月,你们准备怎么来度过自己的暑假呢?2、引导幼儿商量合理度过暑假。你想怎样来度过自己的暑假呢?(请个别幼儿讲解并描述)(旅游、在家玩、去补习、看电视、玩电脑、)3、刚刚小伴侣都说了许多自己在暑假会做的事情,那么我们在做这些事情的时候要怎样来保护自己呢?二、引导幼儿商量怎样能平安的度过暑假。那么都说了要怎样来玩,那么我们在做这些事情的时候要怎么来保护自己呢?(引导幼儿互相说说)三、教师总结幼儿暑假在家应留意的平安。小伴侣都说了许多应当留意的事情,教师都把他们统一起来了,我们一起来看看吧!主要有以下几个方面:A、交通

5、平安(出示图片)1、自觉遵守交通规章,不在大路上跑闹、玩耍。2、横穿大路要走斑马线,不得随便横穿。3、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不得拥挤。4、文明乘车,乘车主动让座,不得在车厢内大声喧哗。B、水的平安(出示图片)1、不得到水库、水坑、河等危急的地方玩耍、洗澡。第 3 页 2、不得到水库、小河等地方钓鱼。C、电的平安 1、要在家长的指导下逐步学会使用一般的家用电器。2、不要乱动电线、灯头、插座等。3、不要在标有“高压危急”的地方玩耍。D、火的平安(出示图片)1、不准玩火,不得携带火种。以免发生火灾。觉察火灾准时拨打 119,不得逞能上前扑火。2、留神、平安使用煤气、液

6、化气灶具等。E、饮食平安 1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。2、购置有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品肯定不要购置食用。3、生吃瓜果要留意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。F、防汛防暑平安 1、夏季多雨,不能在大树及高大建筑物下避雨。2、大雨天气,不能外出,如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。3、高温天气,要实行降温措施,防止中暑。G、其他方面的平安第 4 页 1、不要轻信生疏人,生疏人敲门不要开防盗门。2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要慌张,要呆在原地等候父母回找或准时拨打 110,恳求当地警察的关心。3、

7、观看竞赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。竞赛或演出完毕时,等大多数人走后再随队而出,不行在退场顶峰时向外拥挤。4、睡觉前要告知家长检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。教师小结:小伴侣“平安第一”、“平安无小事”,再过几天,欢乐的暑假生活就开头了,盼望你们提高同学平安意识,不玩火,不玩电,不玩水,牢记平安学问,过个欢乐又平安的暑假!幼儿园平安教案 篇 3教学目标:1、启发孩子清晰阳台的首要用处。2、帮助孩子清晰在阳台上的平安学问,明白不爬阳台,不往阳台外丢物品等。3、使孩子初步创立自我保卫观念。教学预备:1、录像机,录像带,电话机。教学

8、目标:1、启发孩子清晰阳台的首要用处。2、帮助孩子清晰在阳台上的平安学问,明白不爬阳台,不往阳台外丢物品等。第 5 页 3、使孩子初步创立自我保卫观念。教学预备:1、录像机,录像带,电话机。2、孩子动手操作小卡片。教学过程:1、孩子按照已经有阅历谈一谈阳台的首要用处。孩子家中是否均有阳台?你们均在阳台上做些啥?总结:阳台是个伸向屋外的环境,它可接触到更加多的空气与阳光。有些人家在阳台上晒衣衫,养花,养鱼,有些人在阳台上活动身体,熬炼。夏季,还可在阳台上乘凉。大伙儿都需要它。2、看录像,探讨在阳台上哪一些行为是正确的,哪一些是错误的。片段一:孩子在阳台上阅读、折纸。片段二:孩子在阳台上运动。片段

9、三:一孩子将头与身体伸向阳台外喊楼下的孩子。片段四:一孩子往阳台外抛物品。片段五:一孩子将身体伸向阳台外拿手绢。片段六:一孩子在阳台上玩,突然风将阳台门吹上啦,如何是好?幼儿教师启发孩子分段看录像片,每看完1 段,提议提问:这一位孩子的举动哪儿对,哪儿错,为何?应当怎么样做?探讨总结:在阳台上取晒在衣架上的物品时,不行以将身子探出护栏,应当用衣钩将衣服钩到可拿到的地方再取回。不然,一不留神会发生危急。不行以往阳台外丢物品,会砸伤别人。例假设遇见阳台上的门被吹上,应向屋内的爸爸妈妈求救,请他们帮助。3、孩子探讨:在阳台上另外还有哪一些危急的事不行以做?第 6 页 4、孩子动手操作,区分图片上的孩

10、子平安行为对与错,并讲出理由。教学提议:1、此教学内的录像内容可按照各幼儿园的实际,描绘成图片或编排成场景表演。2、提议爸爸妈妈们在家里经常嘱咐孩子在阳台上留意平安,准时阻挠危急行为,提高平安观念。教学区教学熟悉和感知区里向幼儿赐予各种平安行为的图片。例如:阳台上的平安、嬉戏内的平安、室外教学内的平安,让孩子区分区分对与错,并说一说理由。幼儿园平安教案 篇 4教学目标:1.提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增添与同学的合作沟通意识。2.初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个幼儿都要提高平安意识。3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违背平安原那么的行为的区分力量

11、教学重点:学习溺水平安的根本学问,培育有关防范力。教学过程:一、谈话引入小伴侣,如今是什么季节?第 7 页对,如今是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,教师难过,他们的爸爸妈妈也很难过。二、防溺水教育小伴侣们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:一、教师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点 1教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、

12、游泳、玩水。2教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。3我们是幼儿园的小伴侣,许多同学都不会游泳,假设觉察有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。二、教师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违背了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。1议一议:这几个小伴侣违背了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章?第 8 页2把小伴侣的错误订正过来。3由这个事实谈谈我们的心得体会。三、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。三、小结

13、1通过这节课的学习,你懂得了什么?2教师小结:人的生命只有一次,美好欢乐把握在你的手里,盼望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯。幼儿园平安教案 篇 5活动目标:1、明白进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简洁处理方法。2、能依据图片大胆讲解并描述画面资料。活动预备:故事碗里的汤泼了活动过程:1、教师讲故事,引起幼儿爱好,商量:汤泼了怎样办?教师:午餐时,大家都在吃饭,吃着吃着,玲玲突然叫了起来:哎呀,不好了!我的汤泼了.玲玲的汤泼到哪里了?桌上假设你的汤也泼在了桌上,你会怎样办?了解正确的处理方法。教师小结:吃饭时,汤泼在了桌子上,要抓紧把胳膊移开,以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了,甚至烫伤了自己。第 9 页 2、连续听故事,连续商量:汤泼了怎样办?教师:我们再来听听,这个小伴侣的汤泼在哪里了?(汤顺着桌子往下流。)他该怎样办?来听听这个小伴侣是怎样做的?让开流下来的汤,再请成人帮助。教师小结:汤泼在桌子上,又顺着桌子往下流,小伴侣要立即让开留下来的汤,以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后,能够请成人帮助处理泼下来的汤。3、教师总结。教师:有时,由于小伴侣不留意把桌子上的汤弄泼了,当大家遇到这种事时,首先要让开泼下来的汤,然后再请成人帮助。假设不让开,汤就会弄湿自己的衣服,甚至会烫伤自己。第 10 页

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