幼儿园园本研修总结.doc

幼儿园园本研修总结一学期以来，我们的每位老师都能积极地参加园本研训的各项活动，团结一致，以积极的态度开展活动,在园长的指导支持下，圆满的完成了园本研训工作.加强学习，提高教师的业务素质1、本着实践与理论相结合的原则,认真学习幼儿园教育指导纲要,把学习重点放在如何解决教学活动中遇到的问题。2、树立正确的教育观，明确方向,解放思想，转变观念，大胆创新。在学习期间，教师们发表看法,互相探讨，相互指导，教育教学水平有了大幅度提高。以主题教学为主线，开展丰富的主题活动。3、每学期我们都开展了“读书活动，鼓励教师自己去书店寻找自己所需的读本，然后学习书中的教育理念,教育方法，对照自己的教育行为，寻找差距，从而记录自己的读书体会，在业务学习时，互相交流.在此基础上，我们还要求教师再互换读本，继续学习.加强教研力度，提高教学质量1、立足专题的制定，每位老师都有专题计划。在计划制定前，根据前一学期的教研薄弱点，确立专题的目标，并组织教师进行全园的观摩活动。互相听课,相互评课,使教师在听课活动中成长，并写好评课记录.本学期还制定了一张随堂听课表，让老师们带着任务去听课，发现什么是有效的活动,活动材料的制作是否有价值. 2、注重青年教师的培养，在幼儿园中，青年教师已成为幼儿园的形象标志，青年教师充满了生机，思想活跃，有独特的风格。我园一直以“传帮带的形式，促进新教师在最短的时间内最快的成熟，所以经验型的老教师都制定了新教师培养计划。明确培养目标，有效的跟踪记录评价。同时为青年教师提供出去学习，多听的机会。园内还定期组织观摩青年教师开展活动的能力，并进行考评。 3、取长补短,提高教学质量.我们还开展了平行班老师互换角色的活动,在体验活动中大家都看到了别的班级有有序的常规，有别具一格的教学形式,有小朋友大胆的探索等等;同时也找出了一些不足之处。然后，要求教师把体验活动中的所见、所闻、所思、所想整理成一篇换班体验,并对照自己进行调整，不断完善.4、有效的教研活动，园长的支持是必不可少的。我园园长能积极参加每次的教研会议,在工作上予以指导.参加每次的教研观摩活动，认真记录，课后给予评价，大大提高了教师的积极性,鼓舞了教师队伍.今后努力的方向园本特色活动开展得还不够深，特色还需再明显,可按年龄层来划分展示特色的方法。应鼓励教师积极参加论文、案例的撰写，多读书，多练笔，学习其他幼儿教师优秀的作品,吸取精华，不断创新，用怀疑的目光去看待每样你觉得合乎常规的事，这样就会产生出更多的观点，课题。教师应不断的高要求自己，利用空余时间给自己充电，使自己的学历往前迈一大步。园本研训工作紧张而又忙碌,愉快而又充实,一份耕耘，一份收获，每项活动的开展，成功都离不开我们每位教师的辛勤付出，在这个充满朝气，聚满人气的新世纪,我们将不断努力，不断摸索,以便更好地为幼教事业作出贡献。