中学备课组长量化考核方案.doc

＊＊*中学备课组长量化考核方案
备课组长在教研组长的领导下， 组织备课组开展校本研修、集体备课和教学研究活动,同伴互助，钻研教材,研究教法和学法，提高业务水平和本年级本学科的教学质量。为切实加强备课组建设和充分发挥备课组长的作用.特制订本考核办法。
一、考核指标及内容要求
(一)师德修养
1、遵纪守法:遵守国家法律,无违反教师职业道德言行.
2、关系融洽：组内教师团结，人际关系和谐，无搬弄是非或吵闹现象.
3、爱岗敬业：服从学校安排，工作尽心尽职。
(二）教学常规
1、计划总结：备课组在期初有计划,期末有总结。
2、课前准备：每节课要有教案，每课教学后要有教学反思文字。
3课堂教学：严格执行日课表和时间表，学生对课堂教学评价的满意率高。
4、听课学习：听课满节次并填好听课本。
5、资料管理：订购或油印的教学资料适量并适用，学生或教师评价好，没有分发差错。
6、组内活动：备课组活动每两周至少一次正常开展并有记载。
7、集体备课：每学期应有一定量的集体备课，并做好课件,期末上交.
8、研修资料:公开课教案、学生和教师获奖情况、研修活动记录按时上交存档。
（三)教学科研
1、科研课题：校级以上课题数与本组教师数之比为1:3以上，有研究计划并开展工作，学年内有结题报告.
2、教学论文：每位教师有一篇论文或案例，交教科室装订成册,并在县级教研网平台上交流有50％以上教师撰写的教学论文等在县级以上获奖或发表.
(四）教学效果
1、学科特色：组内学科教学有典型的特色，得到专家或上级主管部门的认可并已出阶段性成果。
2、教学成果:学期末年级平均分在全校名列前茅。
(五）奖励分数
1、课程开发：积极参与校本课程研究，本学期内有校本课程开发成果。
2、竞赛大奖：指导学生竞赛获得全国、省级一、二等奖,或高考加分获奖等次.
3、课堂比武：教师参加课堂教学比武获得全国、省级一、二等奖及市级一等奖。
4、学生评教：学期末学生评教时对本组教师的满意率平均在80％以上.
5、组内民意：备课组全体教师对组长从各方面进行民主测评，满意率90％以上。
二、考核办法
1、备课组长按文科类（语、英、政、史、地）和理科类（数、理、化、生）分别考核。
2、学期末按得分多少，从高到低排名，评定校级先进备课组与优秀备课组长(文科类前5名、理科类前4名).备课组长津贴平均每月60元，期末考核时将全校高考学科26个备课组依据得分排名分为A、B、C三等.文科类前5名、理科类前4名为A等，津贴每月80元;文科类第6－10名、理科类第5－8名为B等，津贴每月60元；其余为C等，津贴每月40元。
3、学期考核连续两次排名大类最后两位,则从下学年起学校不再聘任其为备课组长.
4备课组长有违反县教育局制订的“十大禁令”行为，校长室有权解聘其备课组长。
本考核办法自教代会通过之日执行,解释权归学校行政办公室.
＊*＊中学备课组长量化考核评估表
高＿年级＿＿学科　　备课组长＿＿＿＿　　＿＿学年＿＿学期
一级
指标
二级指标
考核内容及要求
分
值
考室
自
评
考核
师德
修养
（5分）
遵纪守法
遵守国家法律，无违反教师职业道德言行,有则扣2分
2
办公室

关系融洽
组内教师团结，人际关系和谐，无搬弄是非或吵闹现象，有一次扣1分
1

爱岗敬业
服从学校安排,工作尽心尽职。不服从学校安排的每人次扣1分，不完成学校布置的工作每人次扣2分
2

教学
常规
（60分）
计划总结
备课组在期初有计划，期末有总结，缺一次扣2分，迟交扣1分
5
教
务
处

课前准备
每节课要有教案,每课教学后要有教学反思文字.每发现一位教师不认真备课扣2分,不认真写教学反思扣2分
10

课堂教学
不按时上下课或私自调课每人次扣1分，旷课每人次扣2分，学生评价课堂教学不满意达30％，每人次扣3分
10

听课学习
听课满节次并填好听课本。未听满的每一人次扣1分，造假的每发现1人扣3分
5

资料管理
订购或油印的教学资料适量并适用，没有分发差错，学生或教师评价差的扣3分
5

组内活动
备课组活动正常开展并有记载，未按规定每两周开展一次的扣3分
10

集体备课
每学期应有15个以上教案集体备课,并做好课件，期末上交。未按要求的每一项扣3分，
10

活动资料
公开课教案、学生和教师获奖情况、活动记录要按时上交存档，少一项扣1分
5

教学
科研
（10分）
科研课题
校级以上课题数与本组教师数之比为1：3以上，有研究计划并开展工作，学年内有结题报告，未按要求的每一项扣2分
5
教科室

教学论文
组内每人有一篇论文或案例上交,并在县级教育媒体上交流，有50％以上教师撰写教学论文或心得，在县级以上获奖或发表.每少交及交流一篇扣1分，每低10％扣1分
5

教学效果
（25分）
学科特色
组内学科教学有典型的特色，得到专家或上级主管部门的认可并已出阶段性成果，或评为各级先进教研组
5
教务处

教学成果
学期末十二校联考（高三第二学期末以高考成绩为准)年级平均分名列1－4名得20分,5－8名得15分，第8名后得10分
20

奖励
分数
（25分）
课程开发
积极参与校本课程研究，本学期内有校本课程开发成果，视成果加分，最多加5分
5
教科
室

竞赛大奖
指导学生竞赛获得全国、省级一、二等奖，每人次加1分，最多加5分。如获得高考加分竞赛等次，则另奖5分
5
教务处

课堂比武
教师参加课堂教学比武获得全国、省级一、二等奖，每人次加2分,市级一等奖加1分,最多加2分
5

学生评教
学期末学生评教时对本组教师的满意率90%或平均在80％－89％,分别加5分、3分
5
教务处

组内民意
备课组全体教师对组长从德、能、勤、绩四方面进行综合测评,满意率100%加5分，90%加3分
5

合　计　得　分