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组织行为学自测题-2备课讲稿.doc

1、5赫兹伯格认为,激励员工的关键在于( )。A提供给员工更高的工作报酬B加强对员工的监督和控制C设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务D创造良好的工作条件6不仅提出需要层次的满足-上升趋势,而且也指出挫折-倒退趋势的理论是哪一种?( )A需要层次论B成就需要论CE.R.G理论D双因素理论7麦克利兰的研究表明,对主管人员而言,比较强烈的需要是( )。A成就需要B权力需要C社交需要D安全需要8内容型激励理论包括( )。A期望理论、公平理论B需要层次论、双因素理论、激励需要理论CX理论、Y理论D挫折理论、归因理论 强化理论第三章:多选题,1.需要层次论的内容有( )。 窗体顶端A 生理需要、

2、安全需要、友爱和归属需要B 尊重需要C 自我实现的需要D 工作和工作条件的需要E 文艺、文化娱乐生活的需要窗体底端窗体顶端窗体底端2.根据奥德弗的ERG理论,员工的相互关系需要主要包括( )。 窗体顶端A 社交需要B 自我实现需要C 部分安全需要D 全部友爱和归属的需要E 部分相互尊重的需要窗体底端窗体顶端窗体底端3.麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( )。 窗体顶端A 成就需要B 生存需要C 安全需要D 权力需要E 社交需要窗体底端窗体顶端窗体底端4.过程型激励理论主要有哪几种?( )。 窗体顶端A 赫兹伯格的双因素理论B 弗罗姆的期望理论C 麦克利兰的成就需要理论D 亚当斯的公平理

3、论E 斯金纳的强化理论窗体底端窗体顶端窗体底端5根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有( )。 窗体顶端A 工作本身的特点B 责任感C 提升和发展D 工作的物理条件E 上司的赏识窗体底端窗体顶端窗体底端6.激励理论可划分为哪几大类( )。 窗体顶端A 内容型激励理论B 过程型激励理论C 改造型激励理论D 强化理论E 需求层次论窗体底端窗体顶端窗体底端7.下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有( )。窗体顶端A 计件工资B 计时工资C 计件超产奖D 月度奖E 年终分红窗体底端窗体顶端窗体底端8.以下做法中,属于消退强化方法的有( )。 窗体顶端A 员工出现失误时,给以记过处分B 对

4、爱打小报告者采取冷漠态度,使之因自讨没趣而放弃这种不良行为C 员工表现出色时,给他发奖金D 对请客送礼者,关门拒之E 对喜欢奉承拍马屁者,冷脸相待窗体底端窗体顶端窗体底端9.我国员工产生不公平感的客观原因主要有( )。 窗体顶端A 奖励分配制度的不完善B 情感偏向C 领导者的管理素质较差D 社会上的不正之风E 人事管理制度的不合理窗体底端窗体顶端窗体底端10.具有普遍意义的激励方式有( )。 窗体顶端A 思想政治工作B 奖励C 积极强化D 工作内容丰富化E 职工参加管理窗体底端窗体顶端窗体底端11.如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A会采取以下哪种行为( )。 窗体顶端A

5、 增加自己的投入B 减少自己的投入C 努力增加B的报酬D 使B减少投入 窗体底端窗体顶端窗体底端12.以期望理论为基础的波特-劳勒模型表明:职务工作中的实际成绩( )。 窗体顶端A 主要取决于所作的努力B 主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)C 主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)D 在很大程度上受所作的努力的影响 第四章 单选题:1由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于( )。A非正式群体B正式群体C小群体D参照群体2工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能,完成一项工作需要大家

6、的配合,或从事连锁性的工作,( )可能达到最高的工作绩效。A同质群体B异质群体C混合群体D简单群体3完成复杂工作,需要有创造力的工作,或在作出决策太快可能产生不利后果时,( )将会达到最高的工作绩效。A同质群体B异质群体C混合群体D简单群体4任务角色和维护角色都多的群体属于( )。A人际群体B团队集体C无序群体D任务群体5任务角色多而维护角色少的群体属于( )。A人际群体B团队集体C无序群体D任务群体6在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上,冲突的处理方式是( )。A强制B开诚合作C妥协D回避7目标很重要,但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时,处理冲突的方式是( )。A强制B开诚合作C

7、妥协D回避8当群体目标和组织目标一致时,凝聚力与生产率的关系就会出现( )。A高生产率低凝聚力B低生产率高凝聚力C高生产率高凝聚力D低生产率低凝聚力多选题:1.人们在群体中可以获得的需要和满足有( )。 窗体顶端A 安全需要B 情感需要C 尊重和认同需要D 完成任务的需要E 实现组织目标的需要窗体底端窗体顶端窗体底端2.同质结构的群体达到最高工作效率的条件是( )。 窗体顶端A 工作比较单纯不需要复杂的知识和技能B 完成复杂的工作C 完成一项工作需要大家密切配合D 一个工作群体的成员从事连锁性的工作E 需要有创造力的工作窗体底端窗体顶端窗体底端3.异质结构群体达到最高工作效率的条件是( )。

8、窗体顶端A 工作比较单纯不需要复杂的知识和技能B 完成复杂的工作C 完成一项工作需要大家密切配合D 当作出决策太快可能产生不利后果时E 需要有创造力的工作窗体底端窗体顶端窗体底端4.群体典型的角色有( )。 窗体顶端A 自我为中心者B 寻求认可者C 任务角色D 折衷者E 维护角色窗体底端窗体顶端窗体底端5自我为中心角色包括( )。 窗体顶端A 阻碍者B 寻求认可者C 支配者D 逃避者E 监督者窗体底端窗体顶端窗体底端6.任务角色包括( )。 窗体顶端A 建议者B 信息加工者C 总结者D 支配者E 评价者窗体底端窗体顶端窗体底端7.维护角色包括( )。窗体顶端A 鼓励者B 支配者C 协调者D 折

9、衷者E 监督者窗体底端窗体顶端窗体底端8.群体决策的方式有( )。 窗体顶端A 缺少反应 B、 C、 D、 E、 B 独裁原则C 少数原则D 多数原则E 完全一致原则窗体底端窗体顶端窗体底端9.按人际关系的结构分,人际关系的类型有( )。 窗体顶端A 经济关系B 亲缘关系C 政治关系D 法律关系E 伦理关系窗体底端窗体顶端窗体底端10.按人际关系形成的纽带分,人际关系的类型有( )。 窗体顶端A 亲缘关系B 夫妻关系C 地缘关系D 老乡关系E 业缘关系窗体底端窗体顶端窗体底端11.人际关系的功能有( )。 窗体顶端A 产生合力B 形成互补C 激励功能D 联络感情E 交流信息窗体底端窗体顶端窗体底端12.人际关系确立的条件有( )。 窗体顶端A 人B 人际交往C 人际接触D 社会环境E 人际需要窗体底端窗体顶端窗体底端13.人际关系的发展动力有( )。 窗体顶端A 人的生产B 物质生产C 精神生产D 阶级斗争E 社会活动

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