1、
鑫源中心幼儿园大班年级组体能活动计划
一、我班幼儿户外体育活动情况分析:
经过中班的学习，目前我年级组幼儿在体育动作发展和坚持行方面已有一定的基础,体能大部分能达到标准，但班级上的幼儿动作发展水平存在着一定的差异,还有很多幼儿的动作协调性不够，在遇到困难时候欠缺勇敢和克服困难的勇气，对环境适应力和疾病抵抗力较差。所以,在今后组织幼儿体育活动中应考虑导游而各种动作发展，照顾幼儿的个别差异，进行不同强度的体格锻炼，让每个幼儿都得到提高发展。
二、户外体育游戏活动目标：
1．培养幼儿对身体锻炼的兴趣和习惯，坚持每天进行体育活动,促进幼儿身体形态结构和机能发育。
2．通过
2、体育活动，开展对幼儿的走、跑、跳、投掷、钻爬、平衡、攀登等基本动作的训练，使幼儿体力、速度、灵敏等动作素质达到标准.
3．利用废旧物品制作多种多样的体育器械，培养幼儿用器材
4．利用晨间活动及游戏时间开展丰富多彩的体育游戏活动,培养幼儿在体育游戏中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、克服困难的良好品质。
三、分月安排：
九月:本月以练习发展幼儿大肌肉项目—-走、跑能力的户外体育游戏为主,其他能力为辅.
1．练习听老师信号改变速度方向走、跑和躲闪地走跑练习。幼儿拍球能力的培养，初步发展幼儿反应的敏捷性.
如:体育游戏《机器人》、《分清左右》、《老鹰捉小鸡》等.
2．练
3、习自如地绕过障碍物曲线走和跑,发展幼儿对运球动作的控制性,。
如：体育游戏《请你跑》、《我最棒》等.
3．练习距离为20--25米的运球跑动作，能追逐躲闪,发展幼儿的反应能力。如：体育游戏《快跑比赛》、《冰糕化了》等。
4．每周开展户外体育游戏8-10次；
十月：本月以练习发展幼儿大肌肉项目—-投掷的能力为主，其他能力为辅。
1．练习双脚立定跳远动作和跨跳动作，发展幼儿身体的协调性。
如：体育游戏《青蛙捉害虫》、《看谁跳得远》、《小马过河》等。
2．练习从30厘米处双脚向下跳，要求落地平稳,继续发展幼儿
3．学习能练习运球投掷，发展小腿踝部伸肌，培养幼儿的弹
4、跳能力。如:体育游戏《摘果子》、《投篮》、《袋鼠搬家》、《狼和小兔》等。
4．每周开展体育游戏10—12次.
十一月：
本月以练习发展幼儿大肌肉项目—-投掷能力（投远、投准等方面练习)为主,其他能力为辅。
1．练习两人相距3米左右,熟练抛接皮球,发展幼儿上肢力量和协调能力。
如:体育游戏《看谁接得准》、《叫号抛接球》等。
2．练习肩上挥臂投远动作，发展上臂肱二头肌、肘屈肌和伸肌，发展幼儿身体的协调能力。
如：体育游戏《小飞船上天》、《扔沙包》、《十二生肖击球板》等。
3．练习瞄准投掷，发展幼儿上肢和手腕的协调能力。
如：体育游戏《套圈》、《投球
5、》等。
4．每周开展体育游戏10-12次。
十二月：
本月以练习幼儿大肌肉项目——钻爬、平衡能力为主,其他能力为辅.
1．练习能十分熟练地手膝着地爬行，能顺利钻过障碍物。
如:体育游戏《小猴摘桃》、《小动物比赛》等。
2．练习在平衡木上能灵活的变换手臂动作或者持物走，发展幼儿平衡能力。如:体育游戏《体操运动员》、《顶沙包走小桥》等。
3．练习能两臂侧平举,单脚站立数分钟或者闭目自转3圈。
如:体育游戏《小飞行员》、《小蝌蚪找妈妈》、《金鸡独立》等。
4．每周开展体育游戏8—10次。
一月：
本月以练习幼儿大肌肉项目—花式篮球为主，同时通过综
6、合能力的练习,发展幼儿对体育活动能的积极性和创造性。
1．练习花式篮球的动作要领,发展幼儿动作协调性.
如：体育游戏《攀登墙》等。
2．利用各种球、棒、圈、积木、轮胎等器械创造性地进行各种体育活动，通过综合游戏练习，提高幼儿协调、速度、灵敏、柔韧等方面的身体素质。如:体育游戏《猫捉老鼠》、《闯关》、《创造性玩圈》、《夺红旗》等。
3．每周开展体育游戏6-8次。
总之，体育活动的开展不仅能促进幼儿的生长发育，增强体质，而且对幼儿的心理发展也产生一定的影响。所以,我们要认识到体育锻炼的重要性，认真地、有计划地引导幼儿进行体育锻炼,让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动，提高体育活动质量。
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