幼儿园小班第一学期月计划.doc

幼儿园小班第一学期月计划
班级小班 月份九月
健康
大肌肉动作
小肌肉动作
心里健康
生活习惯
自我保健
能听信号向指定方向自然走;自然走；学习模仿操，会听音乐做简单律动
会运用简单的玩具材料
进行简单的拼搭、穿插
等操作活动；学会手指点画
对各类活动感兴趣；
喜欢模仿和表现
会使用餐具进餐；养成喝水习惯；认识标记;
会洗手
正确认识五官以及简单的卫生保健；不跟陌生人走
语言
理解
表达

能在短时间内，安静地倾听他人讲话；能认识幼儿幼儿园生活中简单的标记
符号。如:缸子、毛巾、晨检卡标记等。

学说普通话、学习正确发音
愿意回答成人问话
社会
情感
个性
交往
爱父母、知道父母辛苦
爱老师、知道老师工作辛苦
知道教师节

在老师的引导下愿意做力所能及的事
适应幼儿园集体生活
在成人提醒下会使用简单的里默哀用语
科学
环境
数量时空
智力
能认识自己周围的环境
认识秋季特征
认识自然现象、知道晴、阴、雨天的区别

认识“1”和“许多”及其关系
正确点数“2”以内的实数,并说出总数
能运用感官发现常见事物的明显特征，愿意观察事物认识集中常见动物，能分辨明显不同特征
艺术
感受
表现
在教师的指导下，学习取放活动材料、乐曲等
对生活中的色彩艳丽、有声响的东西感趣

喜欢参加唱唱跳跳，在同伴面前表演

幼儿园小班第一学期月计划
班级 小班 月份 十月
健康
大肌肉动作
小肌肉动作
心里健康
生活习惯
自我保健
能双腿原地向上跳起和向前行进跳；能在宽25CM以内平行线中间走；学操
会使用简单的玩具材料进行简单的拼搭穿插等操作活动
会画点线
适应集体生活、不哭不人性；在老师指导和提醒能参加体育锻炼；喜欢模仿和表现。
会正确洗手和使用毛巾；
会上厕所;学会安静入睡
了解身体各部分的卫生常识
能接受体检
语言
理解
表达
喜欢并能辨别和模仿生活环境中的声音(如：动物、和自然界声音）
继续认识标记

学习普通话的正确发音
会使用生活中常见名词或者动词
社会
情感
个性
交往
爱他人了解幼儿园工作人员的辛苦劳动与他人的关系
喜欢参加国庆活动

在教师的引导下，对周围生活中的新鲜事物感兴趣
在成人引导下，能与同伴以及周围人进行交往
礼貌教育
科学
环境
数量时空
智力

认识秋季特征及人们的活动;知道日常生活中的物品名称用途并会正确使用。

能用重叠法和并置法比较两组物体多少一样多;
点数2以内实物并说出总数.
认识几种常见的植物，能分辨动、植物的明显特征；
能用动作模仿自己认识的事物
艺术
感受
表现
再生货中喜欢欣赏色彩艳丽,有童趣的艺术作品

学习简单的儿歌 乐曲，
2.赏活动感兴趣

幼儿园小班第一学期月计划
班级 小班 月份 十一月
健康
大肌肉动作
小肌肉动作
心里健康
生活习惯
自我保健
1。能在宽25CM以内的平行线中间走，不左右摇摆.
2.能正确的钻过70CM高的橡皮筋
3。学习模仿操
1. 会画竖线和横线
2. 会运用简单的玩具材料拼搭
1. 对各类活动感兴趣
2. 喜欢模仿和表现
3. 情绪稳定
1安静入睡，保持正确的睡姿
2.正确进餐
1。懂得不到危险的地方去
2。能配合预防接种

语言
理解
表达
1. 。能听懂简单的指令
2. 喜欢看内容简单的图片
1.学习说普通话，正确发音
2。能大胆说出自己的要求
3。能用简单的语言讲述图书的主要内容
社会
情感
个性
交往
1. 能感受到与同伴相处一起游戏的乐趣
2. 知道爱护图书、玩具、用品

能按照承认的要求做简单的事情
在老师提醒下知道幼儿园的玩具是大家的，不抢夺、不独占玩具
科学
环境
数量时空
智力
1. 认识冬季的特征
2. 知道常见的水果蔬菜名称.明显特征以及人们之间的关系。懂得爱护他们。
3. 点数“3”以内
的实物，说出总数。
1. 能分辨事物的明显特征
2. 能按照物体的特征进行配对
艺术
感受
表现
愿意在音乐伴奏下做动作，感受音乐的节拍、旋律的明显变化并随之变化.

喜欢在同伴面前表演，喜欢用颜色来表现自己的想法

幼儿园小班第一学期月计划
班级 小班 月份 十二月
健康
大肌肉动作
小肌肉动作
心里健康
生活习惯
自我保健
会滚大皮球；会做模仿操；会听音乐做游戏；能在大器械上爬上爬下
会画竖线、横线、斜线
积极参加体育锻炼
喜欢各类活动
积极参加体育锻炼
会独立入睡
保持正确姿势
保持个人清洁
能接受疾病治疗
在教师提醒下，能根据天气增减衣服
语言
理解
表达
喜欢欣赏简单故事儿歌，知道名称
在教师指导下，能掌握基本的看书方法
学说普通话，学习正确发音
能在集体中大胆讲话
能用简单语言讲述儿歌故事
社会
情感
个性
交往
能感受到和朋友游戏的乐趣,知道爱护图书和玩具;参加联欢活动；在教师引导下，能用唱歌律动、绘画形式表达自己对事物的爱
能斑竹父母和老师做一些力所能及的事情
在教师的提醒之下，知道幼儿园玩具是大家的 不争抢、不独立相互谦让。
科学
环境
数量时空
智力
认识冬季特征
知道集中常见的动物名称,明显外线外形特征、并知道爱护动物。
认识圆形、三角形、能指出日常生活中相应物体;
点数“3"以内事物并且说出总数
能按照明显特征进行配对
注意力能够指向自己感兴趣的活动.
艺术
感受
表现
能在音乐的伴奏下，感受音乐的节拍，旋律的显著变化

1. 愿意伴奏下做动作
2. 喜欢学习歌曲