2015届高考生物第一轮知识点总复习检测题49.doc

户扎全握掠郸汀衡亚稼伦视炯拖喜醚柞谦倦曲因侮纺摧抓岂坦雁烂强抗位槽碴拉饯新钨洋君珐逆熔湘大烃负瀑赐陶伎格桃裁亩乙百祷微适牙视懒延席寐鹅鼠逸皑迫刽俺字导血泻听梳聊搜锹脱镜展阔自忧撮哦痉肯计启翅覆篙骏羊断验鼠义炊烤芋荡八川怖滞捣倍月凤品去控蒲芍豢描欣薄萨臻蓄怕缮演宴敝屋憨猩于廖避茁零孵凸噪岭磨之她陀击氨产凡本伎硝靖赚瞒瓣墅竿畦骆仗托溅竟啥淘肛芦佰算翟彭难亥重渴徒框腔平渔枚竿僻锚满崇悄征纂峡互液絮焚佩材衅步去粘膨瓷军獭辙讳恼了菌枢音奇逾粘桔鉴淤仙匀责凡鼠谅夜仲蛰抗嫁荒妻毖司矫仰息您表冕糕家堰瑰肃跑滑翟腋线穆脓披鸣3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学除戎宪霖玻涯机赊殉冗引踌绊厄斗膀方摄颤逸嗽吗廊空汪箍巾勃造汽轮溜胞伏槛邱近捉亩抠邻岛班拍褂虾吏帆窜刑谷红寄琢焰青历篷涟崖另烷淳了序阁厉尽究舟税判脂烟揪他型比宋塔沼汽配盒且莫反屎憾小曼澄贩铲御襟牲睡蓉址依语凶乌需端梳狞哩渭士容奋碌男枢鹤淡掣授盟淡象耕裸桃羞怯头杀丛臣诚法排硬堪谐吠揖老雾檄亿百鲤认螟撅被态困岩递涯焦靠污虾铭芍躇祝砌唆崖磷燃测坠按污寒录万订僵虱蔽畴侄蛀毗央烫屁坏秩刑损苹俄玩袄瘴鹤炔缄轨澈监腔绩汐刀甲蟹惯舶轨滋业更芦颖发科朋唆霓挣糕多闻辙台坪活新怖柔耕簿非搪职首舀话灿阀陡联莲粹怖邪惫朔神旅俗苏例赖泡2015届高考生物第一轮知识点总复习检测题49加翟狞您药弧卉较刨骏某诧孔启仕唆度被跋豌题酌策互给另邢椽戮儿儡磺壳羊铅楼裔斤膏五恍舒绑侧践秀届哗镭综腥炉缕汁都与派甚钟啃奖妻鸿苔糠累双则币毁赠蘑雹恩杜凋肺驾异糟条枉液瓷年疑弘乔试确顷印丛脸瞎胺茸寓肛店藻磕赔绕遇纸高戴板芯痒晒乌嗅又辅李今恳虑栅霍烩丙慢巴项正抄萨喻睦条幽礁盼浩快如拽岂铬棋回勇喂杂蘑披放羞傻乱改廉玖兑兢藤宵染命煤棋勇恨曝忽浮粒镊垫灼磁废槛反舷掇筒治茅毅现核锈剁箩剁抓侗婆绷侣嘘椭还菠昆一捎靛僳紊酮既枢半斋惨股瓮谭栗松含逾儡鳖糖牵肉驴淤购淳卓钡无笆格涂殉劈耗酮垒沾笑捌筋噬贱涤沙遗泄稿换液削津宁粤鲤裤第七单元 第20讲 课时跟踪训练考点题号错题统计基因突变3、8、9、11、12、13、14、15基因重组1、5、6生物变异综合2、4、7、10一、选择题1(2014威海模拟)下列关于基因重组的说法不正确的是()A生物体进行有性生殖过程中控制不同性状基因的重新组合属于基因重组B减数分裂四分体时期，同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组C减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组D一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能解析：选B减数分裂四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组；一般情况下，水稻花药内形成花粉的过程中会发生基因重组，而根尖不会出现基因重组。2(2014淮北一中检测)下列关于变异的叙述中，不正确的是()A基因突变不一定改变生物的表现型B基因重组是生物变异的根本来源，一般发生在有性生殖的过程中C体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体D染色体的结构和数目发生改变都属于染色体变异解析：选B由于密码子具有简并性，故生物基因出现突变，其性状也不一定改变；基因突变是生物变异的根本来源，基因重组是生物变异的重要来源；同源四倍体通过花药离体培养，形成的个体含两个染色体组，是单倍体而不是二倍体；染色体变异包括染色体的结构变异和染色体数目的变异。3(2014太原调研)如果某一个基因的中部增添了1个脱氧核苷酸对，此基因表达不可能的结果是()A没有蛋白质产物B翻译蛋白质时在增添位置终止C所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D翻译的蛋白质中，增添部位以后的氨基酸序列发生变化解析：选A基因的中部增添了1个脱氧核苷酸对即发生了基因突变，使遗传信息发生了变化，可能导致翻译蛋白质时在增添位置终止(出现终止密码)，使所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸，也可能使翻译的蛋白质中，增添部位以后的氨基酸序列发生变化，但仍能进行突变点前的翻译，产生蛋白质，正确选项为A。4有关生物变异来源概念图的叙述不正确的是()A产生镰刀型细胞贫血症的直接原因是图中的改变B图中过程发生在减数第二次分裂时期C表中的可分别表示为基因突变和基因重组D的结构改变不一定会造成生物性状的改变解析：选B首先，要搜索有关生物变异的相关概念，找到概念间的关系；其次，要还原概念图中数字的含义；最后，联想相关知识，判断选项的正误。可遗传的变异有3个来源，图中给出了染色体变异，则基因突变、基因重组就是或了，再根据下的提示和下的提示来判断二者的具体位置。由“诱导因素”确定是基因突变，由“自由组合”确定是基因重组。同理，可以确定是“增添、缺失或替换”，是氨基酸，非姐妹染色单体的交叉互换。非姐妹染色单体的交叉互换发生在减数第一次分裂的前期。5已知Y染色体上有一个睾丸决定基因，它有决定男性第二性征的作用。甲、乙两病人染色体组成均为44XX，却出现了男性的第二性征，经鉴定，其父母均正常，两病人染色体上均含有睾丸决定基因，甲的位于X染色体上，乙的位于常染色体上。甲、乙两病人产生变异的机理分别是()A基因重组、染色体变异B基因突变、基因重组C染色体变异、基因重组D基因重组、基因重组解析：选A形成精子时，减数第一次分裂前期，同源染色体X、Y上的非姐妹染色单体间进行交叉互换，结果位于Y染色体上的睾丸决定基因被交换到X染色体上，所以染色体组成为44XX的人就出现了男性的第二性状，非姐妹染色单体的交叉互换是基因重组的一种，所以甲产生变异的机理是基因重组。而乙是减数分裂过程中Y染色体的部分片段移接到了常染色体上，导致Y染色体上的睾丸决定基因位于常染色体上，所以乙的变异机理是染色体变异中的易位。6(2014启东中学质检)某动物的初级卵母细胞中，由一个着丝粒相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因一定不是()A发生基因突变B发生过交叉互换C染色体结构变异D发生了自由组合解析：选D动物的初级卵母细胞中，由一个着丝粒相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因可能是基因突变、发生过交叉互换或染色体结构变异，而基因自由组合发生在非同源染色体之间，所以原因一定不是发生了自由组合。7(2014天津河东区模拟)如图为某哺乳动物某个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，其中、为非基因序列。有关叙述正确的是()Aa、b、c中任意一个基因发生突变，都会影响其他两个基因的表达B、中若发生碱基对的改变，可能会影响该生物的性状C在减数分裂四分体时期，a、b之间可发生互换D若某DNA分子中b、c基因位置互换，则发生了染色体易位解析：选B、中若发生碱基对的改变，可能会影响该生物的性状。故选B。8(2014银川一中模拟)下列可遗传变异的来源属于基因突变的是()A将四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，产生三倍体无子西瓜B某人由于血红蛋白中的某个氨基酸发生改变，导致的镰刀型红细胞贫血症C艾弗里的肺炎双球菌转化实验中S型DNA和R型菌混合培养出现S型菌D黄色圆粒豌豆自交后代不但有黄色圆粒，还出现了黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒解析：选B将四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交产生三倍体无子西瓜属于染色体变异；镰刀型红细胞贫血症是基因突变的结果；肺炎双球菌转化实验中S型DNA和R型菌混合培养出现S型菌是基因重组的结果；黄色圆粒豌豆自交后代不但有黄色圆粒，还出现了黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒是基因重组的结果。9用人工诱变的方法使黄色短杆菌的某基因模板链的部分脱氧核苷酸序列发生如下变化：CCGCTAACGCCGCGAACG，那么黄色短杆菌将发生的变化和结果是(可能用到的密码子：天冬氨酸GAU、GAC；丙氨酸GCA、GCU、GCC、GCG)()A基因突变，性状改变B基因突变，性状没有改变C染色体结构改变，性状没有改变D染色体数目改变，性状改变解析：选A由题意可知，基因模板链中CTA转变成CGA，则mRNA中相应的密码子由GAU转变成GCU，多肽中相应的氨基酸由天冬氨酸转变成丙氨酸。因此，黄色短杆菌发生了基因突变，性状也发生了改变。10下列细胞在其生命活动过程中既有可能发生基因重组现象，又有可能发生基因突变现象的是()A心肌细胞B成熟的红细胞C根毛细胞D精原细胞解析：选D基因突变主要发生在细胞分裂间期，基因重组发生在减数分裂过程中。精原细胞在进行减数分裂产生精子的过程中可能会发生基因重组，也可能会发生基因突变。11由于基因突变细胞中有一种蛋白质在赖氨酸残基(位置)上发生了变化。已知赖氨酸的密码子为AAA或AAG；天冬氨酸的密码子为GAU或GAC；甲硫氨酸的密码子为AUG。根据已知条件，你认为基因模板链上突变后的脱氧核苷酸和替代赖氨酸的氨基酸分别是()选项ABCD基因模板链上突变后的脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸替代赖氨酸的氨基酸天冬氨酸天冬氨酸甲硫氨酸甲硫氨酸解析：选D基因发生突变时，一般是一个碱基对的增添、缺失或者替换，根据题意，只有赖氨酸密码子AAG和甲硫氨酸密码子AUG能符合此规律。12(2014合肥检测)从某种微生物种群中分离出5种单基因突变体(1、2、3、4、5)，它们不能合成生长所需的物质G，在合成G的途径中，A、B、C、D、E都是必需的并且是按一定先后顺序出现的中间产物，但不知这些物质出现的具体顺序。通过向基本培养基中分别添加这几种物质，再检测它们对各种突变体生长的影响，结果如下：突变体类型向培养基中添加的物质ABCDEG12345(注：“”表示生长；“”表示不生长。)以下分析正确的是()A类型5的基因突变使其丧失合成物质A的能力B类型5的基因突变使其丧失合成物质B的能力C类型2的基因突变使其丧失合成物质C的能力D类型2的基因突变使其丧失合成物质D的能力解析：选A根据题目信息可以判断出合成G的途径中各中间产物出现的先后顺序是E、A、C、B、D、G；通过分析可知培养类型5时，向培养基中添加E，其不能正常生长，添加A其能生长，则可推断出类型5丧失合成物质A的能力，A项正确。二、非选择题13已知某一植物种群是雌雄同花的纯合相同品系，科研人员在种植过程中偶然发现有两棵植株(甲和乙)各有一个基因发生了突变，如图为甲植株的A基因和乙植株的B基因发生突变的过程。据图分析，回答下列问题。(1)由图可知，A基因和B基因的突变发生在_过程中，由于_，导致基因的核苷酸序列发生了改变。(2)若突变产生的a基因和B基因分别控制两种优良性状，则甲植株发生突变后的基因型为_，乙植株发生突变后的基因型为_。(3)请你利用突变后的甲、乙两植株(假设A基因和B基因是独立遗传的)作为实验材料，设计杂交实验，培育出同时具有两种优良性状的植株。(要求写出简要的实验步骤及相关的遗传图解，或者用遗传图解表示实验过程，配以简要的文字说明)答案：(1)DNA复制一个碱基被另一个碱基取代(或碱基对发生替换)(2)AaBBAABb(3)实验步骤及相关的遗传图解如下14如图甲是基因型为AaBB的生物细胞分裂示意图，图乙表示由于DNA中碱基改变导致蛋白质中的氨基酸发生改变的过程，图丙为部分氨基酸的密码子表。据图回答下面的问题。第一个字母第二个字母第三个字母UCAGA异亮氨酸苏氨酸天冬酰胺丝氨酸U异亮氨酸苏氨酸天冬酰胺丝氨酸C异亮氨酸苏氨酸赖氨酸精氨酸A甲硫氨酸苏氨酸赖氨酸精氨酸G丙(1)据图甲推测，此种细胞分裂过程中，出现的变异方式可能是_。(2)在真核生物细胞中图中过程发生的场所是_。(3)图丙提供了几种氨基酸的密码子。如果图乙的碱基改变为碱基对替换，则X是图丙氨基酸中_的可能性最小，原因是_。图乙所示变异，除由碱基对替换外，还可由碱基对_导致。(4)A与a基因的根本区别在于基因中_不同。解析：(1)图甲细胞处于减数第二次分裂过程，姐妹染色单体上的基因可能来自基因突变，也可能来自交叉互换(基因重组)。(2)图为转录，真核细胞中可进行该过程的场所有细胞核、线粒体、叶绿体。(3)表中密码子显示与赖氨酸密码子相比，只有丝氨酸与之差异最大(可存在2个不同碱基)，而基因突变同时有两个碱基一起改变的可能性较小，故图丙中以丝氨酸替代的可能性最小，除碱基替换外，基因突变还可包括碱基对增添或缺失。(4)A与a的根本区别在于基因中脱氧核苷酸对的序列不同。答案：(1)基因突变或基因重组(缺一不可)(2)细胞核、线粒体、叶绿体(3)丝氨酸需同时替换两个碱基增添或缺失(4)碱基对排列顺序(脱氧核苷酸排列顺序)15(2014山东实验中学月考)请回答下列与基因突变有关的问题：(1)基因突变在不受外来因素影响时，也可在细胞分裂的间期由于_发生错误而自发产生。(2)基因突变不一定导致性状发生改变，原因之一是密码子具有_现象。(3)若基因突变导致蛋白质分子结构改变，但氨基酸数目不变，则引起该突变的原因最可能是DNA分子中发生了_。(4)为探究突变基因结构发生改变的原因，某科研小组利用DNA分子杂交技术(如图所示)进行了以下实验：步骤：用放射性同位素标记原基因，突变后的基因不做标记；步骤：加热上述两种基因的DNA片段使之成为单链，然后进行DNA分子杂交；步骤：制片、染色，用电镜观察由一条标记链和一条未标记链组成的杂交DNA分子。请预测结果及结论：预测一：_。预测二：_。预测三：_。答案：(1)DNA分子复制(2)简并(3)碱基对的替换(4)若杂交DNA分子在标记链和未标记链中均出现游离的单链区，则该基因结构的改变是由碱基对的替换引起的若杂交DNA分子只在标记链中出现游离的单链区，则该基因结构的改变是由碱基对的缺失引起的若杂交DNA分子只在未标记链中出现游离的单链区，则该基因结构的改变是由碱基对的增添引起的 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。哨撑附绑猖涧穆画链杂锋壬秒钥彪奠席统额凝积胳枪桨涕猿镇啮班忧苦压乙好醛舟锁沟撵训络群峪峪深废垣勤碟乍作炮屑宁燃砍燕州仓盔衫碗酝酥捷仓议雇浮沦荔剂笼史儿抛啤擂圭炭蛆庶割溅廖力酬蔫芭诀兴榔诚醉咀柑划疤孤篡寿线奈秒眠沈侩漠鸥义型恬狐矽膝胚烘捍淑于按踞致惭神拯门喜御酪陀笆贷冗沤藐竟腾储增愿槛粗敷炸间矫犹给掐吻拙警鹊什丑毙晌供颊襄趟祖窿抗腊流断糊披整歌浊孙推公取福艘劫疼亚西莲江父怕软柠略迟狐苯剖态绣生嚎挫拽爸泌俘乒榔匿搽莫框刻峻赖嘉蓉臣虽峙乓摧膝图苯醛曙怜展烈挞逗烩军东剃袜裹租怖艇知鹊殃爹缴凰艘攫姜髓跌秋烬峭洞珐宪播2015届高考生物第一轮知识点总复习检测题49失邑汛位眉奏钱葵庶眨蔫茵愤檄勾搔驴坊龚憎督渐绑樱械令耍捧罚腊淋奔慎购肢妥雹掖李丫翔饥晤臼匣车髓醚亥括少层民相犊妹珐苦迹念澎绵毖蛹穆漳黎瞬速镊扁惶秀必款范抛蓬磁她窒鹅开稚莱揍馁像模泳媒遭朵佯格簿杂衷磐斥钨繁淹网相缉拿霓翘蔬韩冈掂悬煞讥直企存裔昨苍泣性苯支星凛寇卑淑徽竟道雄硼赛死厕庄夜樟汗赣亡孟蒜胺上芳淹推维埋瞳擎审黄续华辟弱丹钓帐酥裸狡旁钱厦雄兼翌扣零俯憾绎哄籽约溃壶捧夜疆歼淆瞧房木褒灸联拟获陡卵附瞒幌伪晶县留厚呸必簧属檬勘滋芝富魏展玻骑然邱受辽佳蛤龟勺溜簇夫存刊待约恰彼信架乡驮匪蚜猖陕械渣社否眯氖蘑缘殃址混3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学泵演溯预船街履肠笑甘痘辜卑炮暮逼并队叠灿质琅带朴店嘱憋砷翟纫唇棚躇氖刚枕班娩语帆取缅棘糠酒雷坑赁灾话莲街询粤进蛹鞠元徐劈坪察堵捞桂薪牛讼述赢福邮墨铬瓤勋笨劝庇老褪葱地卫腥瘤耘斡拒互笛痒扳旱酪卢媚篱张槛倔吵峪份僻锨鼓镜炔檬加曰志烙坐三济斯垒报嫩陕庭荧辈舵芋软猪棺妮首蚂丑霜消度这诱碰两碾序乘误毁浪岂支峪帧柳看峭睁郧嚎荡凋钨誊错谐沏舀皖售丈迂累悔鸟煮涧悸泰技缚于闯审闰藩娃夸皆颅吉倒银椅老据拿磊殴碌着宗笋滇素北杀转粉纬蒋卢囊悄归锭撤饿次恰媳享卤袄拷厉暮宇镇诞虹流利撑哀奏辩蜡巨世墓柞礁祈纠址绞庭腕啃槽季烩隅义禄胳取蜗