苏教版小学五年级上册语文期中测试题及答案.doc

苏教版小学五年级上册语文期中测试题
时间：90分钟 满分：100分
姓名： 得分：

一、 拼写。（10分）

sū xǐng zhèn fèn zōng sè yùn wèi chuǎng jìn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

huǎng rán fèn biàn biān jiāng yí guan jiān xiào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、 多音字组词。（4分）

数 shǔ( ) 磨 mó( ) 背 bēi( ) 旋xuán( )
shù( ) mò( ) bèi( ) xuàn( )

三、 写出形近字，并分别组词。（6分）

渴 （ ） 炼 （ ） 纺 （ ） 棕 （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）

四、 各司其职
坚固 牢固 坚决
1.我的盾（ ）得很，随你用什么矛都戳不穿它。
2.对于国际上的某些霸权主义，我们一贯是（ ）反对的。
3.这房子修建得非常（ ），能抗八级地震。

欣赏 观赏
4.他正在（ ）着动听的音乐
5.这花太美了，我要好好（ ）。

五、 词语填空。（10分）

专心 聚 会 迫不

张 结 不舍 大波
1.上面词语中，意思相同的两个是（ ）和（ ）。
2.表示“张着嘴巴说不出话来”的词语是（ ）。
3表示“大的纠纷或风潮”的词语是（ ）。
六、句子展示厅。（10分）

1.周总理永垂不朽。（扩句）

2.高尔基是一位伟大的作家。（改为反问句）

3.贾岛修改好《题李凝幽居》这首诗了。（改为“把”字句）

4.一片片树叶在空中飘来飘去。
拟人句：
比喻句：

六、 根据课文内容填空。（8分）
1.《所见》的作者是 ，后两句诗是 ，
。意思是 ，
。
2.我想对《滥竽充数》中南郭先生说：
。
3.《 》一文告诉我们法布尔是一位对
十分着迷的科学家。
4. ，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！

七、 阅读。（17分）
㈠课内阅读。（8分）
祖国（ ）绿色的大门，
给孩子一片（ ）。
去吧，去呼吸山水间（ ），
去吧，去打开大自然（ ）。
1. 根据课文内容填空。（2分）
2. 这段话既是文章的 ，也是文章的 ，让人们感受到了

的美好、神奇。（3分）
3.文中的两个“去吧”是对少年儿童的亲切召唤，激发少年儿童的亲切召唤，激发少年儿童去 。（1分）
4.把第一行诗改为“被”字句和“把”字句。（2分）

㈡课外阅读。（9分）
时针 分针 秒针
有一只漂亮的小闹钟，浅黄色的钟面上，住着时针、分针和秒针三兄弟。
一天，身体细长的秒针弟弟对时针说：“大哥，你看你，又矮又胖，真难看！跑起路来像蜗牛一样慢。”说完，他昂起了头，望着天，好像是个了不起的英雄。时针大哥听了，什么也没说。这下秒针弟弟更得意了，他转过脸又对分针说：“二哥，别看你跟我一样高，长得比我壮，可是跑起来，你比大哥快不了多少，有啥出息？”
分针听了可不服气啦，说：“你跑一圈才一分钟，我跑一圈是一个小时，大哥跑一圈就是十二小时啦！你说谁跑的快
这时 时针大哥说话了 别争了 别吵了 依我看啊 三弟是跑得快 我跑得最慢 可是光靠一个人跑得快也没用呀 你们看 咱们兄弟仨连在一起 谁能离开谁啊
大哥见两个兄弟不吵了，就又说：“我们只有团结在一起，互相帮助，才能准确地告诉人们时间。你们说，对吗？”
分针听了，点点头；秒针听了，连说了好几个“对，对……”于是，他们又滴答滴答地唱起来了。
现在，你们再去看那只漂亮的小闹钟，可听不到他们吵架了。他们只会告诉你现在是几时、几分、几秒。
1. 在文中的方框里填上标点符号。（2分）
2. 这篇文章运用 的修辞手法，主要写了
。（2分）
3. 请你找出文章的中心句写下来。（1分）

4. 你知道时针、分针、秒针各跑一圈，表示多长时间吗？写下来。（2分）

5.读了这篇短文，你明白了什么道理？（2分）

八、 习作赛场。（30分）
爸爸、妈妈为了我们的健康成长付出了很多辛劳，请你选一件你们之间发生的令人感动的事写下来，要写出自己的真情实感。
（请同学们自附作文纸）

小学五年级语文期中检测题答案
一、 拼写。（10分）
苏醒 振奋 棕色 韵味 闯进 恍然 粪便 边疆 一贯 奸笑
二、 组词。（4分）
数数 磨刀石 背着 旋转
数字 磨坊 背叛 旋风

三、 写出形近字，并分别组词（6分）
口渴 喝水 锻炼 练习 纺织 仿佛 棕色 综合

四、 各司其职（5分）
1．坚固 2.坚决 3.牢固 4欣赏 5.观赏

五、 补充词语并填空。（10分）
1专心致志、聚精会神
2.张口结舌
3.轩然大波

六、 略
七、 根据课文内容填空（8分）
1. 袁牧 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
2. 略
3. 装满昆虫的衣袋 昆虫
4. 十年树木

八㈠1敞开了 清凉的绿阴 芬芳的空气 绿色的课本
2.开头 结尾 大自然
3.探索大自然奥秘（答对意思即可）
4.略
㈡1略
2拟人 秒针，分针和时针之间的对话。
3.我们只有团结在一起，互相帮助才能准备地告诉人们时间。
4略
5略

庄子云：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”是呀，春秋置换，日月交替，这从指尖悄然划过的时光，没有一点声响，没有一刻停留，仿佛眨眼的功夫，半生已过。
　　人活在世上，就像暂时寄宿于尘世，当生命的列车驶到终点，情愿也罢，不情愿也罢，微笑也罢，苦笑也罢，都不得不向生命挥手作别。
　　我们无法挽住时光的脚步，无法改变人生的宿命。但我们可以拿起生活的画笔，把自己的人生涂抹成色彩靓丽的颜色。
　　生命如此短暂，岂容随意挥霍！只有在该辛勤耕耘的时候播洒汗水，一程风雨后，人生的筐篓里才能装满硕果。
　　就算是烟花划过天空，也要留下短暂的绚烂。只有让这仅有一次的生命丰盈充实，才不枉来尘世走一遭。雁过留声，人过留名，这一趟人生旅程，总该留下点儿什么！
　　生活是柴米油盐的平淡，也是行色匆匆的奔波。一粥一饭来之不易，一丝一缕物力维艰。
　　前行的路上，有风也有雨。有时候，风雨扑面而来，打在脸上，很疼，可是，我们不能向生活低头认输，咬牙抹去脸上的雨水，还有泪水，甩开脚步，接着向前。
　　我们需要呈现最好的自己给世界，需要许诺最好的生活给家人。所以，生活再累，不能后退。即使生活赐予我们一杯不加糖的苦咖啡，皱一皱眉头，也要饮下。
　　人生是一场跋涉，也是一场选择。我们能抵达哪里，能看到什么样的风景，能成为什么样的人，都在于我们的选择。
　　如果我们选择面朝大海，朝着阳光的方向挥手微笑，我们的世界必会收获一片春暖花开。如果我们选择小桥流水，在不动声色的日子里种篱修菊，我们的世界必会收获一隅静谧恬淡。
　　选择临风起舞，我们就是岁月的勇者；选择临阵脱逃，我们就是生活的懦夫。
　　没有淌不过去的河，就看我们如何摆渡。没有爬不过去的山，就看我们何时启程。
　　德国哲学家尼采说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”让我们打开朝着晨光的那扇窗，迎阳光进来，在每一个日出东海的日子，无论是鲜衣怒马少年时，还是宠辱不惊中年时，都活出自己的明媚和精彩。
　　时间会带来惊喜，只要我们不忘记为什么出发，不忘记以梦为马，岁月一定会对我们和颜悦色，前方也一定会有意想不到的惊喜。
　　人生忽如寄，生活多苦辛。
　　短暂的生命旅程，
　　别辜负时光，别辜负自己。
　　愿我们每一个人自律、阳光、勤奋，
　　活成自己喜欢的模样，
　　活成一束光，