苏教版六年级科学上册实验.doc

1.实验名称:用显微镜观察水样实验材料:显微镜、载玻片、滴管、水样实验过程:1、听老师讲解显微镜使用方法。2、学生分组观察。3、汇报交流：你观察到什么？是什么样子的？实验现象:在一滴水中，生活着许许多多个体微小、结构简单、大多是一个细胞构成的生物，这些非常小。实验结论：用肉眼根本看不到，只有借助显微镜才能看到的生物，叫微生物。2.实验名称:自己动手做酸奶实验材料:锥形瓶100ml烧杯50ml汤匙鲜牛奶鲜酸奶橡胶塞实验过程:1.将所有的容器和工具用沸水消毒。2.将两袋鲜牛奶煮开后，凉至，30度左右均匀的分装在已经消毒的4个烧杯中。3.分别向4个盛有等量鲜牛奶的烧杯中加入1勺等量的酸牛奶，搅拌均匀后盖上盖子。4.将其中两杯放在温暖的环境中，另外两杯放在阴凉的环境中，24小时后进行观察。实验现象:鲜奶变酸了实验结论：放在温暖的环境中的两杯形成的酸奶较酸一些，说明温暖的环境更适合酸奶的形成。3.实验名称:观察馒头霉变现象实验材料:四片馒头、塑料袋。实验过程:（1）选四片馒头，分别贴上号码。（2）在1、3号上滴水，将2、4号烤干。（3）将4片馒头分别装入袋中。（4）将1、2号放在窗台上，3、4号放入冰箱里。（5）几天后，观察4片馒头，看看发生了什么变化，并记录下来。实验现象:1.号馒头发霉最早，发霉面积最大。2号、3号馒头发霉时间和面积居中。4号馒头发霉时间晚，发霉面积小。实验结论：馒头在温暖、潮湿的情况下容易发霉。4.实验名称:观察洋葱、人体表皮细胞的不同实验材料:葱表皮细胞装片、人体表皮细胞装片、显微镜实验过程:步骤：1、各小组先调整好显微镜对焦。2、然后将洋葱表皮细胞装片正确装到显微镜载物台，观察，并画下洋葱表皮细胞的样子。取下洋葱表皮细胞装片，再用同样方法正确装上人体表皮细胞装片，观察，画图。实验现象:洋葱表皮细胞的格子扁长，格子内有一颗很小的黑点，人体表皮细胞的格子短粗，格子里的核比较大。实验结论：不同的生物，它们的细胞形状、结构也不相同。5.实验名称:比较船在球体和平面上航行的不同现象实验材料:地球仪、自制小帆船实验过程:1.用纸做一只小船，插一根小桅杆。2.让船在地球仪上模拟航行。3.观察船进出。4.将船放在平面上模拟航行进行比较。实验现象:先看见进港船只的桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只，则总是船身先消失，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。实验结论：地球是圆的。6.实验名称:制作地表模型实验材料:橡皮泥、小刀、铅笔、白纸、水彩笔、刻度尺、小竹签实验过程:1、用铅笔绘出陆地、海洋、湖泊、高山等地形范围；2、用橡皮泥、小刀等工具、制作地表不同高度的地貌。实验现象:地球表面有各种各样的地形实验结论：地球表面有各种各样的地形7.实验名称:模拟火山喷发实验实验材料:报纸托盘锥形瓶饭勺纸漏斗干苏打洗涤灵醋烧杯实验过程:1.在桌面上铺上一层厚报纸，把托盘放在报纸的上面，将锥形瓶放在托盘中间。2.把纸漏斗插进锥形瓶中，将50克的干苏打导入锥形瓶中，正再加入1-2滴洗涤灵。3.将50ml的醋倒入烧杯中。4.慢慢的向锥形瓶中倒入醋的混合物，仔细观察发生的现象。实验现象:锥形瓶中的液体经过化学反应，迅猛的顺着锥形瓶的外壁溢出，像从一座山的山口溢出一样。实验结论：火山真正的喷发是从内向外喷发的。8.实验名称:模拟地震的发生、判断地震中心和强弱实验材料:纸箱、小木块或积木、记号笔实验过程:在纸盒上画出街道的图形，在每个街道的拐角处用小木块垒成楼房。然后在纸盒底部敲击，使楼房倒塌。根据楼房倒塌的情况，判断地震的中心和强弱。实验现象:震级越高，烈度越大，震源深度越大，烈度越小，震中距越大，烈度越小，此外烈度和地质构造也有关系。实验结论：震级越高，烈度越大，震源深度越大，烈度越小，震中距越大，烈度越小，此外烈度和地质构造也有关系。9.实验名称:岩石在冷暖变化下会发生什么实验材料:洒精灯、装有水的容器、小石块、镊子、火柴实验过程:用镊子夹住一小片石头，在洒精灯火焰上烧一会儿，然后迅速放入冷水中，接着再烧，再浸入冷水中，反复几次，观察石头的变化实验现象:会发现石头开裂变碎了实验结论：冷暖变化对岩石有破坏作用10.实验名称:流水搬运的演示实验实验材料:木条、沙子、泥土、沙盘、胶带、塑料杯、小水盆、水杯实验过程:1、用木条将沙和泥土的混合物推至沙盘的一侧。2、把混合物抹平，保证混合物各处的厚度相同。3、将木尺横放在沙盘上，固定住，把底部有孔的水杯架在沙盘和木尺之间。4、沙盘伸出桌外的一端底部有孔，地上放一水盆接水。5、往水杯中加水，展示现象，并描述结果。实验现象:往水杯中加水，沙子和泥土会被水冲走，并且水盆里有沙子和泥土。实验结论：流水的搬运作用可以侵蚀岩石，使地表发生变化。11.实验名称:观察蜡烛燃烧的现象实验材料:蜡烛、烧杯、火柴、适量的水、适量的澄清石灰1. 实验过程:取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。2. 将另一只内壁涂有石灰水的烧杯，重新罩在火焰的上方。将一只白瓷碗盖在蜡烛火焰上方，过一会取下白瓷碗，观察它的底部实验现象:石蜡受热时熔化、蜡烛燃烧时发光、冒黑烟、放热.干燥的烧杯壁上出现了许多小水珠.取下烧杯后迅速倒入澄清石灰水,振荡,石灰水变得浑浊.实验结论：石蜡受热会熔化,燃烧时形成炭黑.蜡烛燃烧时产生了水和能使石灰水变浑浊的二氧化碳两种物质.12.实验名称:做铁钉生锈分组实验实验材料:三只透明的小玻璃瓶（代替试管）三只经过打磨除锈的铁钉（同一厂家，同一型号） 蒸馏水（购得)食用油干燥剂（硅胶） 电吹风实验过程:1、将三个玻璃瓶洗净，用电吹风烘干。2、向经烘干的，干燥的A瓶内放入一枚铁钉、少量硅胶，并用瓶塞将瓶塞住，使其与外部的空气无法接触。3、在B瓶内装入一定量的蒸馏水，使蒸馏水将铁钉完全浸没。再向水上滴加食用油，使其与空气隔绝。4、在C瓶内装入少量蒸馏水，使铁钉一部分在水里，另一部分裸露在空气，不封口，使其与外部空气接触。实验现象:铁生锈的必要条件是氧气.水同时存在。 破坏其中任意一个即可防止锈蚀实验结论：铁生锈的必要条件是氧气.水同时存在。 破坏其中任意一个即可防止锈蚀13.实验名称:用自制甘蓝水检测身边各种物质酸碱性实验材料:紫甘蓝或紫牵牛花、塑料袋、温水、烧杯等实验过程:1、将紫甘蓝（50克）撕成小碎块，装入厚的透明塑料袋中。2、往塑料袋中加入半杯温水（约5060）。3、握住袋口，反复挤压菜叶3、分钟，直到流出紫色的水为止。4、将紫甘蓝水倒入烧杯中。5、用自制的紫甘蓝水检测身边的物质，观察颜色的变化。现象：有的物质使紫甘蓝水变成红色，是酸性物质；有的物质使紫甘蓝水变成绿色，是碱性物质。实验现象:常见的物质有的是酸性物质，有的是碱性物质。大多数是碱性物质。实验结论：常见的物质有的是酸性物质，有的是碱性物质。大多数是碱性物质。14.实验名称:试一试那种洗涤用品的效果好实验材料:不同的洗衣粉若干、勺子、干净的布、烧杯和水若干、玻璃棒、天平实验过程:1、选取相同大小的干净布，涂画相同且适量的污迹。2、将带着污迹的布同时分别放入烧杯中。（小组成员合作完成）3、同时进行搅拌，并努力保证搅拌次数一致。4、取出布片，放置于利于观察的白纸（或其他物体）上，观察污迹发生的变化，用排序的方法记录结果。实验现象:不同的洗衣粉去污能力是不相同的实验结论：不同的洗衣粉去污能力是不相同的15.实验名称:研究环形山的形成实验材料:托盘实验过程:1、在托盘内铺上约3厘米的细沙；2、从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子；3、再从同一高度丢下大小不同的石子；4、观察石子坑影子的变化。实验现象:环形山是石块撞击形成的实验结论：环形山是由于来自宇宙的流星和陨石撞击而成的16.实验名称:探究行星与太阳之间距离和行星公转周期有什么关系实验材料:1.5米长的细绳、水笔的塑料管、有孔的橡皮塞、秒表、砝码、合适的场地实验过程:1、把细绳穿过塑料管，一头拴上橡皮塞，一头拴上砝码。2、捏住塑料管，举过头顶，让橡皮塞做匀速圆周运动。塑料管下的绳长保持不变。3、分别使转动的绳长为20厘米、40厘米、60厘米，每次转动10圈，然后用转动时间除以10，至少重复三次，取平均值为公转周期。实验现象:绳子短，圆周的半径就短，橡皮塞运动的长度短，完成圆周运动所需时间就短；绳子长，圆周的半径就长，橡皮塞运动的长度长，完成圆周运动所需时间就长。实验结论：行星与太阳之间距离越远，行星的公转周期越长。17.实验名称:做星座放映器实验材料:纸板、细线、橡皮泥实验过程:1、纸版上打孔；2、17号孔上挂线；3、按15、12、15、17、27、27、14CM的长度在线下端挂上橡皮泥小球；侧面照射。实验现象:橡皮泥小球的影子构成了勺子形。实验结论：像勺子形状的就是北斗七星。18.实验名称：从高处丢纸和小球实验实验材料:纸、小球实验过程:1.假设结果；2.让纸与小球同时从高处丢下；3.让一张纸揉成团，再把它与另一张纸同时从高处丢下。实验现象:小球先着地。实验结论：空气对小球比揉成团的纸的阻力小。