小学音乐测试题.doc

一年级音乐测试题

班级 姓名 等级

一、 第一学期过去了，相信你一定学会了好多歌曲，写出三首你最喜欢的歌曲名称。
（ ） （ ） （ ）
二、在“快乐的音乐课堂上”，你都可以有哪些音乐活动？告诉我好吗？
三、知道小鸟和牛相比，哪个声音高哪个声音低吗？请你在声音高的下面画上红色的△，在声音低的下面画上黑色的△。
小鸟（ ） 牛（ ）

四、画出三件你喜欢的打击乐器，并标出他们的名字。

五、同学们，你们一定很喜欢小动物吧！请把他们的叫声用节奏表示出来。（至少

二年级音乐测试题

班级 姓名 等级

一、 找朋友，看谁做的最棒？
Re sol fa do mi la
5 3 2 4 6 1
二、你认为《学做解放军》这首歌曲用哪种打击乐器伴奏好听？请写出来。
（ ）
三、请写出跑步和走步的节奏型。
（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
四、你会把他们由低到高排列起来吗？
３７４５１６２（　　　　　　　　　　　　　）

五、画出三件你喜欢的打击乐器，并标出他们的名字。

小学三年级音乐试卷

班级 姓名 等级
一、填空
1、我国国歌《义勇军进行曲》的词作者是__________ ，曲作者是____________ 。
2、常见的演唱形式有 _________、___________ 、____________
等。
3、《七子之歌——澳门》的词作者是爱国诗人____________。
4、《雪绒花》是美国电影______的插曲。
5、音乐大师海顿是________人，他创作了_________。
二、选择
10分
1、《银色的马车从天上来》的演唱风格是（ ）
A 活泼； B 轻松； C，真挚
2、《采茶扑蝶》歌唱的是（ ）季的景象。
A春； B夏； C秋
3、“学习使我变聪明”下一句歌词是是 （ ）
A“幻想飞上天”； B “掌握知识更勇敢”； C “祖国妈妈给我们金翅膀”

小学四年级音乐常识考试试卷

班级 姓名 等级
一、填空：（12分）
1、《田野在召唤》是___________起小节的歌曲，乐谱中“ ”是_________记号，“〉”是__________记号。
2、__________是蒙古族人民传统的群众性体育集会，我们学过一首有关的歌曲是____________，我们可以用____________的情绪进行演唱。

3、A | B | C ‖ D | E :‖ 的演唱顺序是________________
Fine D.C．
4、歌曲《在阿维翁大桥上》旋律中出现了“ ”，它是__________记号。
5、请你在键盘中标出“F”的位置
二、选择：（20分）
1、音乐中不同的节奏可以表现不同的音乐形象，以下节奏中________可以表现摔跤，____ 可以表现赛马，_______可以表现射箭。

A、X.X X.X | X.X X..X
B、 X X | X —
C、 X — | XO O
2、我们可以用______的力度表现雪橇由远及近，用______的力度表现雪橇由近及远。
A、渐弱 B、弱 C、渐强 D、强
3、《牧童短笛》这首乐曲再现的部分是 ，情绪表现______。
A、一二部分 B、 一三部分 C、二三部分
D、 欢快活泼 E、恬静抒情
4、由两个或几个人有问有答地演唱歌曲，这种演唱形式属于_______。
A、齐唱 B、对唱 C、合唱 D、重唱
5、以下哪种节奏型属于切分节奏：______
A、 X X X X B、 X X X C、 X ． X D、X X X
6、表现蒙古音乐常用的乐器是 。
A、 二胡 B、冬不拉 C、马头琴 D、中阮

四年级 答案
一、 填空：
1、弱 顿音 重音
2、那达慕 《那达慕之歌》 热烈欢快
3、A|B|C|D|E|A|B|C‖
4、延长音
5、 F
二、 选择
1、B A C
2、C A
3、B
4、B
5、D
6、C
三、旋律1对应那达慕之歌
旋律2对应铃儿响叮当
旋律3对应牧童
旋律4对应老鼠和大象
四、画出渐弱记号
表现那达慕大会结束，马蹄声越走越远

五年级上册音乐试题

班级 姓名 等级

一、填空：(48分) 1、“2／4”是叫（ ），也叫（ ），是以（ ）分 符为一拍，每小节（ ）拍。“3／8”则是以（ ）分音符为一拍，每小节（ ）拍。
2、XX XX | X XX | X X | |中“XX XX”叫一个（ ），“|”叫（ ），“| |”叫（ ）。
3、八三拍子的拍号写法是（ ），八六拍子的拍号写法是（ ），四四拍子的拍号写法是（ ）。
4、“ ”叫做（ ），也可以有另一种标记（ ）。
5、1=F是（ ），表示该首歌曲是（ ）。
6、《刮地风》属（ ）民歌；《黄河船夫曲》属（ ）民歌；《走绛州》属（ ）民歌；《拥军秧歌》属（ ）民歌。
7、你最爱唱的一首歌是《 》，最喜欢的一种民族乐器是（ ），最喜欢的西洋乐器是（ ），印象最深的音乐家是（ ）。

六年级音乐试题
班级 姓名 等级
一、填空。
1、黄自，中国________家，________家，主要作品有清唱剧________ ，歌曲 ________ 、________ 等。
2、我国国歌的词作者是________，曲作者是________。
二、请选出正确答案。
1、《中国少年先锋队队歌》是下列哪一部电影的主题曲？ （ ）
　　A、《红孩子》 B、《英雄小八路》 C、《闪闪的红星》 D、《小兵张嘎》
2、《义勇军进行曲》是以下哪部电影的主题歌？ （ ）
A、《聂耳》 B、《英雄儿女》 C、《风云儿女》 D、《中华儿女》
3、人民音乐家冼星海的故乡是： （ ）
　　A、山东 B、丹东 C、辽东 D、广东
4、人民音乐家聂耳的故乡是： （ ）
A、山东 B、丹东 C、辽东 D、广东

小学一年级美术试卷
班级 姓名 等级
一、填空补缺。（ 48分，每空4分）
1、 _____、_____和三角形是生活中常见的基本形状。
2、《节日的小彩旗》颜色怎样搭配才好看？土黄与_____、柠檬黄与____、绿与_____。
3、小雪花是________的晶体。
4、这个学期老师让你们带________、________为主的美术工具。
5、2008北京奥运会吉祥物______福娃、______福娃、欢欢福娃、______福娃、______福娃。
二、我是小画家。（
1、运用点、线、面的方法来完成一幅线描画。要求：内容健康、自定。

小学二年级美术试题
班级 姓名 等级

一、基础知识填空
1、 三原色（ ）、（ ）、（ ）。
2、 请画出：斜线（ ）、直线（ ）、波浪线（ ）
折线（ ）
3、（ ）色 加 黄色等于橙色 、 蓝色加 （ ）色等于紫色、黄色加蓝色等于（ ）色。
二、画一幅《蜻蜓飞飞》的画
（要求：构图时注意疏密，有遮挡关系的加分；涂色时要用上三原色，涂色方向不乱，能够平涂均匀者加分）

小学三年级美术考试试卷
班级 姓名 等级
1、拓印时要在底版的（ ）用力摩压
A正面 B反面 C侧面
2、在宣纸上运用墨和色来作画是（ ）绘画的特点
A美国 B中国 C日本
3、把一张圆形纸剪散后可以拼摆出（ ）图案来
A动物 B人物 C花卉
4、用线画发式需要（ ）头发梳理的走向组织线条
A顺着 B反着 C不管
5、我们本册的美术学习主要是（ ）
A画画 B手工制作 C游戏活动
二、操作测试

根据自己的记忆和想象画一幅与风有关的画，注意画出风来了的感觉。

小学四年级美术试卷
班级 姓名 等级
一、选择题
1、在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画，是我国民间早有的过年习俗，这些内容吉祥、画面喜庆的画叫（ ）。
A、宣传画 B、年画 C、门神画
2、在绘画中，线条有曲直、粗细和（ ）的不同形态。
A、平斜 B、方圆 C、大小
3、原色是其他颜色调不出来的，共有三种，下列不是原色的颜色是（ ）。
A、红 B、绿 C、蓝
4、红色与蓝色混合渗化会变成（ ）色，这种由两种颜色调和出来的色，我们又把它叫做间色。
A、橙 B、绿 C、紫

小学五年级美术期末考试题

一、填空（20分）
1、画人物时，一般以（ ）为标准，量出全身有几个头长。
2、色相是指色彩的不同（ ），在色彩中的色相以红、橙、黄、绿（ ）蓝（ ）。
3、明度是指色彩的（ ）在色彩中，明度最高的是（ ），最低的是（ ）。所以颜色的明度，加入（ ）就提高，加入（ ）就减低。
4、纯度是指色彩没一色相的（ ）程度，其中纯度最高的颜色有（ ）（ ）（ ）三原色。
5、明度、纯度、色相被称为色彩的（ ）
6、画中国画的基本工具材料有（ ）（ ）（ ）（ ）即“文房四宝”。
7、文学作品中的（ ）不仅丰富了文学作品的内容，同时本身也是一幅美术作品。
8、（ ）给我们带来了温暖，也是古今中外艺术家表现最多的题材。
二、连线题（10分）
《春》 俄罗斯 波提切利
《森林的早晨》 中国 希什金
《他日相呼》 西班牙 齐白石
《三个音乐家》 意大利 毕加索
三、实践操作（70分）
太阳与我们生活密不可分，请根据对太阳的了解，运用色彩知识绘画一幅表现太阳的主题绘画作品。
要求：线条流畅、形象生动、色彩丰富、富有创意。

小学六年级美术试卷
班级 姓名 等级
一、填空
1.阿尔的吊桥作者（ ）,是（ ）的著名画家.
2.在色相环中（ ） （ ）（ ）（ ）属于暖色,
（ ）（ ）（ ）（ ）属于冷色、（ ） （ ）（ ）（ ）属于中性色。
在绘画中,色彩的冷暖对比是（ ）的,不是（ ）。
3.画风景画要会安排组织画面,搞好构图,第一步要（ ），第二步是（ ）。
4.中国戏的角色分,（ ） （ ） （ ）（ ）,（ ）黑色脸谱表现（ ）（ ）,红色脸谱表现（ ）（ ）.
5.国画的工具是,（ ） （ ） （ ） （ ）,（ ）国画分（ ）和（ ）两个画种.
二、自由发挥画一幅图