建筑工程测量实验报告.doc

江 西 理 工 大 学建 筑 工 程 测 量 实 验 报 告专 业 建筑学年 级 13级班 级 * 学 号 * 姓 名 * 2015年月日目录第一部分 实验项目内容及要求第二部分 实验报告第三部分 实验心得体会和建议第一部分 实验项目内容及要求序号实验项目名称学时实验类别实验要求实验类型每组人数主要设备名称目的和要求1水准仪认识及其使用2基础必开验证4-6水准仪、水准尺掌握水准仪的构造,安置,读数2水准测量（闭合水准路线）2基础必开综合45水准仪、水准尺掌握等外闭合水准测量的选点、观测、记录、计算3经纬仪的认识和使用2基础必开验证4-5经纬仪掌握经纬仪的构造、观测、记录、计算4全站仪认识2基础必开综合45全站仪了解全站仪的构造、安置、观测及读数第二部分 实验报告实验报告一日期2015。10.10 班组第六组学号 号 姓名* 完成下列填空1。安置仪器后,转动三个脚螺旋使圆水准器气泡居中,转动目镜对光螺旋看清十字丝，通过镜筒上方的缺口和准星 瞄准水准尺,转动水平微动螺旋精确照准水准尺,转动物镜对光螺旋进行对光消除视差，转动微倾螺旋使符合水准器气泡居中,最后读数。2.消除视差的步骤是转动目镜对光螺旋使十字丝清晰,再转动物镜对光螺旋使水准尺的分划像清晰。 实验记录和计算1。记录水准尺上读数填入表21-1中。尺点号A尺点/mmB尺点/mmC尺点/mmD尺点/mmE尺点/mm读数黑面17211388152217761676红面64086175620865626363黑+K红00111黑+（红-K)/217211388152217761676表2-112.计算（基于黑红面读数的平均值） A点比C点低0.199m。 B点比D点高0。388m。 C点比E点高0。154m。 假设C点的高程HC=158.936 m，求A点、B点、C点、D点、E点的高程，即：AA= 158.737m，HB=159。070m，HC=158。936m,HD=158.682m，HE=158.782m，水准仪的视线高程HI= 160.458m。 出图2-11中水准仪各部件的名称图2-111)目镜对光螺旋； 2）望远镜；3）水准管； 4）水平微动螺旋;5)圆水准器; 6）校正螺旋；7）水平制动螺旋； 8)准星;9)脚螺旋； 10）微倾螺旋；11）水平微动螺旋； 12）物镜对光螺旋；13)缺口； 14)三脚架。实验报告二 水准测量日期2015。10。10班组第六组学号号 姓名* 水准测量的外业记录及其高程计算实验数据记入表2-21,进行高程的计算，并进行验算,以确保各项计算准确无误。表2-21 水准测量的外业记录及其高程计算测站编号后尺下丝前尺下丝方向及尺号标 尺 读 数K十黑减红高差中数备注上丝上丝后距前 距黑 面红面视距差dd（1)(5）后(3）（8）（10）（2）(6）前(4)（7）（9）（15）（16）后一前(11）（12)（13）（14）（17）(18）115906276112186004134。534。837227203720.30。3214456231115856272047。9481404111400。10.431247628921581605813838。4-334-43733360。40.8续表测站编号后尺下丝前尺下丝方向及尺号标 尺 读 数K十黑减红高差中数备注上丝上丝后距前 距黑 面红面视距差dd415016289-113716058043.443。81302311130-0.41.2515486234114106195250。049。81383911380.21。0616256413116146300141。540。811113-2120.70。3716326318116386425041。040。86-107160。20。1814386225016056292054.555。2-167-670167-0.7-0.8 准测量的内业整理及待测点的高程计算将表321的计算结果填入表22-2,求各个待定点的高程表2-22 各待定点高程的计算点号距离（Km）高 差（mm)改正数（mm）改正后高差(mm）高程（m)备注Z10.16522320232156。835Z2157。0670.16362060206156。861 Z30.1821150-1149157。010 Z40。19151732175156。835 Z10.7193330铺助计算实验报告三 经纬仪的认识和使用日期2015。10。29班组第六组学号号 姓名*1.写出图2-31中DJ6经纬仪各部件的名称图23-11）基座； 2) 脚螺旋；3)轴套制动螺旋； 4）脚螺旋压板;5）水平度盘外罩； 6）水平方向制动螺旋；7）水平方向微动螺旋； 8)照准部水准管;9)物镜； 10）目镜调焦螺旋；11)瞄准用的准星； 12）物镜调焦螺旋；13）望远镜制动螺旋； 14）望远镜微动螺旋;15）反光照明镜； 16）度盘读数测微仪；17)复制机钮； 18）竖直度盘水准管；19）竖直度盘水准管微动螺旋； 20)度盘读数显微镜。2.DJ6读数练习记录(表23-1)表23-1 DJ6光学经纬仪水平度盘读数记录表测站目标盘左读数盘右读数备注A138 28 54318 29 18B152 30 60332 30 32C131 30 24311 30 54 D167 29 48347 30 12测回法观测水平角的记录232测站目标竖盘位置水平度盘读数半测回角值一测回角值备注第一测回A左00 50 0027 29 5527 34 30B28 19 55A右180 49 2327 39 06B208 28 29第二测回A左45 00 0027 29 2227 50 12B72 29 22A右224 49 29 28 11 03B252 00 32第三测回A左90 00 0027 39 3027 40 08B117 39 30A右269 59 30 27 40 56B297 40 26第四测回A左135 00 0027 42 0027 42 24B162 42 00 A右315 00 4027 42 48B342 43 28表2-3-3 竖直角观测记录手簿测站目标竖盘位置竖盘读数半测回竖直角指标差一测回竖直角A左82 18 42+7 41 18+6+7 41 24右277 41 30 +7 41 30B左104 03 3014 03 30+12-14 03 18右255 56 5414 03 06C左72 18 18+17 41 42+9+17 41 51右287 42 00+17 42 00D左96 32 486 32 48+9-6 32 39右263 27 30-6 32 30左右左右成果校核与成果评定实验报告四 全站仪的认识和使用日期2015.11。03班组第六组学号*号 姓名* Leica TC407的外形结构如图241，指出其各部件的名称。图2-4-11.粗瞄准器； 2。内装导向光装置；3.垂直微动螺旋； 4。电池；5.电池盒垫块； 6。电池盒；7。目镜； 8.调焦环；9。仪器提把； 10。R5232串行接口；11。脚螺旋； 12。望远镜物镜;13。显示屏； 14。键盘；15。圆水准管； 16.电源开关；17。热键； 18。水平微动螺旋。第三部分 实验心得体会和建议通过实验我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等，实践是对测量学到知识的最好检验,只凭在课堂上的听课,我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。 其次我懂得了做任何事情都要认真细致,不能有丝毫的马虎,特别是在使用水准仪，经纬仪这样精密的仪器时，更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它量的测量出错，最终导致数据计算的错误,比如我们刚开始测量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一个角度偏小,然后角度的闭合差也不符合要求,经过校验，才发现问题出在哪儿。 8