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五年级德育工作记录.doc

1、  时   间 地   点 主持人 参加人 活动内容 2012。2。12 教室 王艳青 全体师生 进见时的礼节   活 动 过 程 与 效 果             进见时的礼节: 1、学生到老师办公室(或宿舍),先喊报告(或敲门),经老师同意后方可进入,然后立正,说明来意;与老师讲话时,面对老师;离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。 2、接受师长批评时,态度诚恳,不得顶撞,如有不同见解,可等师长讲完话后,再做解释。举止文明,不说脏话、不骂人。 3、穿戴朴素大方、活泼、整洁,符合学生特点,不穿拖鞋、不染发,不戴饰物,不敞怀。 效果:

2、学生能按照礼节进办公室,并能诚恳地接受老师的批评。 五年级德育活动记录 五年级德育活动记录   时   间     地   点   主 持 人   参加人   活动内容 2012。3.15 教室 王艳青 全体师生 教室内礼仪   活 动 过 程 与 效 果                     教室内礼仪: 老师宣布上课后,全体学生起立,齐声道“老师好”;学生迟到后,立正站在门口,经老师同意后入座上课;上课时,衣着整洁,姿态端正,不随便走动,不喝水,不嚼口香糖;老师宣布下课时,全体学生起立,等老师离开后再自由活动.老

3、师在教室时,学生干部需要检查卫生或纪律时,应先向老师说明情况,征询意见。 效果:学生能按照老师的要求进行上课.   时   间     地   点   主 持人   参加人   活动内容 2012。3。28 教室 王艳青 全体师生 校园内礼仪   活 动 过 程 与 效 果                   校园内礼仪 1、上学时,要排队进校. 2、随时保持校园内整洁,不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮,不随地吐痰、不乱倒垃圾,不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,不坐花坛,爱护学校公共财物、花草树木。 3、课间休

4、息不喧哗,不追跑打骂,开展有益身心健康的活动。 4、不围观来宾,不触摸来宾车辆。 二、效果 学生都能自觉保持校内的整洁 五年级德育活动记录   时   间     地   点   主 持 人   参加人   活动内容 2012.4.16 教室 王艳青 全体师生 集会时的礼节   活 动 过 程 与 效 果                     集会时的礼节: 学生集合,按时到达指定地点。做到井然有序,队列整齐,不交头接耳、随意乱说,要端坐听讲. 1、升旗。奏国歌时,全体同学肃立、脱帽、行注目礼。(少先队员行队礼

5、 2、上台发言、领奖、表演时,走路稳重,从指定的台口上台,立在台上时双手自然下垂,站姿端正.接受奖状、奖品时,先行鞠躬礼(少先队员行队礼)、用双手接,然后转过身来,面向台下,将奖状高举过头,向大家示意后,双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。 3、领导到场或是退场,由主持人统一指挥全体学生起立,鼓掌欢迎或欢送. 效果:多数学生做的不错,集会时的纪律很好。 五年级德育活动记录   时   间     地   点   主 持 人   参加人   活动内容 2012。4。25 教室 王艳青 全体师生 加强爱国主义教育   活 动 过 程 与 效

6、 果                     加强爱国主义教育: 1、学习文件精神,提高对本次活动的认识; 2、加强师生的集中教育,狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事,学烈士诗抄"等理想教育班会,高年级学生,还组织了一次以“弘扬先烈精神,遵守道德规范”征文、演讲等活动,并对优秀征文、演讲稿件进行广播、和橱窗内宣传。 效果:通过各方面的活动,加强了学生的爱国教育.增强他们的民族自豪感。 五年级德育活动记录   时   间     地   点   主 持人   参加人

7、   活动内容 2012.5。3 教室 王艳青 全体师生 加强安全法制教育   活 动 过 程 与 效 果                     1、加强对师生的安全法制教育,重新学习《省、市中小学学校安全规定》,要求严格遵守,遵照执行。 2、加强校容校工作,开展“校园是我家,环保靠大家"活动. 3、成立礼仪、安全、卫生等监督小组,加强监督、检查 效果:学生都能严格遵守中小学学校安全规定并能遵照执行。 五年级德育活动记录   时   间     地   点   主 持 人   参加人   活动内容 2012。5

8、19 教室 王艳青 全体师生 进行安全行为规范教育   活 动 过 程 与 效 果                   对学生进行安全行为规范教育。 1、不准到危险地方玩耍。 2、不准到有危险水库、泉里游泳。 3、不准在路上有违反交通规则行. 4、不准玩耍明火,乱放鞭炮. 5、不准攀爬电杆,触摸有危险电线接头. 6、不准爬楼梯护栏、墙头,在校园追逐打骂. 7、不准食用不卫生食品。 8、不准翻爬幼儿活动设施。 9、不准到“三室一厅"去游玩。 效果:学生都能自觉遵守学校制定的安全行为法规, 五年级德育活动记录   时   间

9、     地   点   主持人   参加人   活动内容 2012。5。28 教室 王艳青 全体师生 进行《小学生守则》教育   活 动 过 程 与 效 果                   进行《小学生守则》教育,创建文明校园,争做文明师生。 1、爱家,爱学校; 2、语言文明,有礼貌,思想健康; 3、仪表端庄; 4、上学不迟到、早退; 5、搞好校园、教室和个人卫生; 6、讲文明礼貌,有教养. 效果:学生都能够遵守小学生守则,争做文明小学生。 五年级德育活动记录 五年级德育活动记录   时   间  

10、  地   点   主持人   参加人   活动内容 2012.6。15 教室 王艳青 全体师生 发扬中华民族传统美德   活 动 过 程 与 效 果                 发扬中华民族传统美德 ,努力做好“尊老敬老”工作: 我校在周一的升旗集会上,布置了此项工作.明确要求我校全体学生,特别是少先队员,要利用课余时间和节假日,为老爷爷、老奶奶,为烈军属、五保老人,为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事,献出自己的一片真情,献出自己的一片爱心。同时要求:活动过后,每个少先队员还要把自己看到的、听到的、感受到的,写出来,使自己能从中受到传统美德的教育,从而健康、茁壮成长. 效果:通过活动,学生能发扬中华民族传统美德,奉献自己的爱心和孝心。

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