1、如何预防登革热教育主题班会教案教学内容：1、了解登革热疾病的由来。2、了解白纹伊蚊的生活习性和生长过程，以及对人类的害处。3、了解人类感染登革热疾病的症状。4、如何预防登革热疾病.教学目标：1、 让学生了解登革热的害处。2、 教会学生如何预防登革热疾病。3、 教会学生如何防控蚊虫。4、 教会学生爱护好环境、养成良好的卫生习惯.教学过程：一、从观看视频繁导入。1、 给学生观看关于登革热的录像。2、 看完后让学生先说说自己的想法。二、 了解什么事登革热。1、 认识登革热登革热是由登革病毒引起的急性病毒性疾病，通过蚊虫叮咬在人群中传播.人与人之间不会直接经过呼吸道、消化道或接触等传播。登革热是当今人
2、类中流行最广的虫媒病毒病之一，登革病毒的主要媒介是伊蚊（花斑蚊）。全世界每年大约有5千万到1亿登革热病例发生，这其中有50万例进展成更为严重的登革出血热和登革休克综合征.2、患上登革热会有什么样的症状呢？突发高热:一般持续37天,体温可达39以上三痛:主要为剧烈头痛、眼眶痛、关节肌肉疼痛皮肤可有麻疹样、猩红热样、白斑样、荨麻疹样等皮疹。所以当你被蚊子叮咬后出现发热的现象时一定要到正规医院就诊。3、登革热的传染源是来自谁？登革热患者,隐性感染者和低等灵长类动物均是本病的传染源和贮存宿主.4、登革热是如何进行传播的？本病的主要传播媒介是埃及伊蚊、白纹伊蚊。雌蚊吸入传染源的血液，在适宜的温度（一般为
3、16），温度条件下，经810天的外潜伏期即可将病毒传给易感者。若雌蚊在叮咬传染源时受到干扰更换宿主,也可立即传播登革热病毒.登革热病毒在蚊体内至少可以存活30天，甚至终生具有传染力。蚊子是罪魁祸手。5、谁是易感人群?人对登革热病毒普遍易感,但并非所有的感染者都有病。感染某一血清型的病毒后，其对同型病毒的免疫力可维持14年，但对异型病毒的免疫力则短暂且不可靠，因此很多人可以发生二次甚至感染，并导致更为严重的登革出血热/登革休克综合征。三、如何预防登革热？灭蚊是预防登革热的重点，对容易滋生蚊子的地方要做好清理，比如盆栽花、积水处、垃圾堆.(1)在登革热流行区旅游或生活，应穿着长袖衣服及长裤，并在外露的皮肤及衣服上涂蚊虫驱避药物;(2）如果房间没有空调设备，应装置蚊帐或防蚊网;（3）家用杀虫剂杀灭成蚊，并遵照包装指示使用适当的分量;(4）避免在“花斑蚊”出没频繁时段在树荫、草丛、凉亭等户外阴暗处逗留;(5）防止积水，清除伊蚊孳生地；(6)清水养植植物，坚持每三天更换一次清水，同时冲洗植物根部；(7）对于花瓶等容器，每星期至少清洗、换水一次，勿让花盆底盘留有积水。把所有用过的罐子及瓶子放进有盖的垃圾桶内.四、总结.布置学生回家和家长聊聊关于登革热的预防，把老师今天说的话告诉爸爸妈妈.如何预防登革热教育主题班会教案惠阳区镇隆镇甘陂小学2017年4月
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