草船借箭-知识点总结.doc

草船借箭 知识点总结
原文：
1周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒.
　　2有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样.现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗？"诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好？"诸葛亮说∶“只要三天.”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑."诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好,甘受惩罚."周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了.从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了.//
　　3鲁肃对周瑜说∶“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧?”周瑜说∶“是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们,叫他们故意延迟，造箭用的材料，不给他准备齐全.到时候造不成,定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。"
　　4鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说∶“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”鲁肃说∶“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”诸葛亮说∶“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士.船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”
　　5鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用,回来报告周瑜，果然不提借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来，说∶“到了第三天，看他怎么办！”//
　　6鲁肃私自拨了二十条快船,每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。第一天,不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他∶“你叫我来做什么?"诸葛亮说∶“请你一起去取箭。”鲁肃问∶“哪里去取？"诸葛亮说∶“不用问，去了就知道。"诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。
　　7这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来，怎么办?”诸葛亮笑着说∶“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
　　8曹操得知江上的动静后,就下令说∶“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏,我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。"然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样.诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。
　　9到雾散时，诸葛亮下令返回.船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭!”曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了。//
　　10二十多条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士已经等在江边了.每条船有五六千支箭，二十条船总共有十万多支.鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声，说∶“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
一、 正音
瑜(yú） 忌（jì） 督（dū） 幔（màn） 寨（zhài） 擂（léi) 呐（nà） 弩（nŭ) 丞（chéng)
二、 词语 歇后语
妒忌 委托 照办 预计 紧急 军令状 探听 私自 布置 调度 呐喊 神机妙算 曹操 监督 鲁莽 遮蔽 山寨 擂鼓 插曲
诸葛亮草船借箭-—有借无还
三、 文学常识
作者 罗贯中 号湖海散人,元末明初 小说家.
四、 结构划分
（1～2）借箭起因 （3～5）借箭准备 （6~9）借箭过程 （10）借箭结果
五、 人物简介
诸葛亮——字孔明 号卧龙。三国时期蜀汉丞相,政治家 军事家 文学家。刘备三顾茅庐请出诸葛亮，联孙抗曹。
周瑜——字公瑾 东汉名将。范成大称其“世间豪杰英雄士 江左风流美丈夫"。
鲁肃-—字子敬。政治家 外交家。
曹操——字孟德.政治家 军事家 诗人 文学家。
六、 故事背景
根据《三国演义》的相关内容改编.故事发生在东汉末年，当时曹操统一北方，率大军南下，准备统一全国，于是刘备和孙权联合抗曹。
七、 故事梗概——周瑜妒忌诸葛亮的才干，要求诸葛亮在短时间内造出十万之箭，以此陷害他，而诸葛亮巧妙的向曹操借箭,让周瑜的算盘落空，周瑜自叹不如。
主要内容——先是周瑜妒忌诸葛亮的才干，故意发难,要在短时间内造出十万之箭，想借此给诸葛亮定罪。但是诸葛亮立下军令状，承诺三天内造好十万之箭。诸葛亮请鲁肃帮忙准备船只 军士 草把子，并嘱咐他不要告诉周瑜，做好了草船借箭的准备。第三天凌晨，大雾弥漫,把二十条布满草把子的船开向曹军，由于天气原因，曹操看不清虚实,不敢轻易出兵，只是吩咐弓弩手向江中放箭，很快草把子上插满了箭。十万只箭如期上交，周瑜自叹不如。
八、人物形象
(一）周瑜:（设计陷害诸葛亮 妒忌诸葛亮的才干)嫉妒心强 阴险狡诈
举例说明——
1、 “周瑜请诸葛亮商议军事说，我们就要跟曹军交战.水上交战，用什么兵器最好？诸葛亮说，用弓箭最好。周瑜说，对，先生跟我想的一样.现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”-—明里共商军事，实则设计害人,借“公事"逼迫诸葛亮承担造箭的任务。
（二)诸葛亮:有勇有谋 知人善用 宽宏大量 运筹帷幄 料事如神 神机妙算
举例说明——
1、“诸葛亮说，怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”——诸葛亮顾全大局，不和周瑜计较;另一方面 对“借箭"的计划成竹在胸，愿意立下“军令状”,表现出他的足智多谋
2、“诸葛亮说，三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。鲁肃说，都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？诸葛亮说，你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。"——为借箭做好准备(草把子是为了受箭 用幔子遮起来是为了伪装） 有计谋 有胆量 知人善用（知道鲁肃的为人,特意向他借船)
3、“第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里.”-—沉着冷静 神机妙算 胸有成竹
4、“诸葛亮笑着说，雾这样大，曹操一定不敢派兵出来.我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。"中“笑”代表——自信、笑曹操不敢出兵（运筹帷幄）、笑周瑜计划未能得逞、笑鲁肃的忠厚老实,未能看出我的用意
5、借箭的过程体现了诸葛亮形象——通晓天文地理知识 计划周密 安排巧妙 有军事指挥才能
（1）“这时候大雾漫天”——诸葛亮精通天文气象，预测准确
（2）“江上连面对面都看不清—曹操不会轻举妄动，只得放箭
（3）“用绳索连接起来"、“一字儿摆开”—-便于统一行动 避免走散 不留空当 使受箭面积加大
（4）“叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊”——虚张声势 制造进攻的假象，吸引曹军的注意力,故意暴露我军方向 给曹军明确了目标和方向
（5）“诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东"“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东,船尾朝西"——保证船体两面受箭，保持船的平衡,保证回营的顺风顺水
（三） 鲁肃：（借船出去 并未声张)守信 忠厚
（四） 曹操：多疑
九、借箭成功的原因——
1、船身相连容易受箭 2、士兵擂鼓虚张声势,引敌射箭
3、曹操多疑不敢出兵 4、船头朝东，船尾朝西,顺风顺水
十、“诸葛亮神机妙算，我真比不上他!”一句中“神机妙算"体现在哪些方面？
1、识破周瑜的用心 2、对借箭的布置安排 3、通晓天文地理的知识
4、知人善用，理解鲁肃忠厚守信的为人，清楚曹操多疑的性格
十一、板书设计
草船借箭
起因
妒忌→设计陷害
神机妙算 才智过人
准备
识鲁肃→借助帮忙
经过
晓天象→以雾为障
知曹操→逼寨受箭
识地理→顺水行船
结果
叹服：我真比不上他
语文作业:1、注音 一个5遍 2、词语 一个5遍 3、用自己的话复述课文内容