1、我的好妈妈幼儿园中班音乐教案
活动目标：
1、初步感受歌曲优美的旋律学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲
2、在理解歌词内容的基础上学习创编合适的动作并初步尝试分角色合作表演
3、知道妈妈工作的辛苦会关心、体贴妈妈
4、尝试仿编歌词乐意说说歌曲意思
5、了解儿歌的含义
活动准备：
音乐《问好歌》宝宝、妈妈木偶
活动过程：
一、预备活动发声练习
《问好歌》：小朋友你好！王老师你好！
二、谈话活动导入课题
师：妈妈工作了一天
2、辛苦回到家我们应该怎样关心、照顾妈妈
幼儿根据已有经验回答
三、欣赏歌曲初步感知
师：下面我们来欣赏一首和妈妈有关的歌曲《我的好妈妈》
教师范唱歌曲幼儿欣赏歌曲
四、回答问题理解内容
1、回答问题
提问：我的好妈妈下班回到儿?妈妈回家累?为什么?小朋友应为妈妈做些什么?幼儿根据歌词回答
2、学念歌词
教师以儿歌的形式念出歌词幼儿学习歌词
3、记清歌词
教师清唱歌曲幼儿欣赏记清歌词
五、熟悉歌词学唱歌曲
1、学唱歌曲
3、
2、演唱歌曲
六、创编动作表演歌曲
1、大胆创编
大胆学习创编动作并请创编好的幼儿带领其他幼儿表演
2、自由表演
幼儿自由结组表演歌曲
3、随乐表演
教师扮演妈妈请一名幼儿扮演孩子拉妈妈坐下帮妈妈倒茶或将幼儿分成两组一组演妈妈、一组演孩子进行表演体验亲自间情感
活动反思：
《我的好妈妈》这堂课主要是让幼儿理解歌曲内容学唱歌曲增进关心妈妈、爱**的情感并感受歌曲优美的旋律能大的那表演歌曲所反映的情景在课的一开始我首先出示了几张图片让幼儿看着图片来初步感知故
4、事的内容然后教师试唱歌曲并出示一张张图片让幼儿了解歌曲的内容引导幼儿回想自己帮妈妈所做过的事情让幼儿知道**的平时工作的辛苦最后我让幼儿表演歌曲的内容进一步加深歌曲的内容在整堂课进行到表演的阶段的时候小朋友显得非常的主动都很愿意来参与表演活动现在的孩子大多是独生子女集宠爱于一身不会感恩、不会关心、不会去爱因此我借学习歌曲《我的好妈妈》激发孩子爱的情感并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐活动前我和幼儿进行谈话让幼儿知道“三八”妇女节是**的节日活动中我利用课件、游戏、布偶操作等手段让幼儿在理解歌词的基础上请幼儿自己用动作进行创编加表演来体验活动乐趣从而激发幼儿爱妈妈的情感活动后我又和幼儿谈话了解幼儿心中的体验整节活动幼儿积极、主动完成了目标
小百科：“妈妈”（拼音māmā）是母亲的口语“妈”从造字上看妈是形声字从女马声本义是称呼母亲重读仍为原义
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