ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:12.04KB ,
资源ID:4033614      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4033614.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(语法教案:让语言更准确无误.doc)为本站上传会员【胜****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

语法教案:让语言更准确无误.doc

1、语法是语言的基础。能够准确无误地运用语法规则,可以让我们的语言更加清晰明了,避免歧义,让我们更好地与他人沟通交流。作为语言教学中的重要一环,语法教学无疑是尤为关键的。下面我们就来探讨一下如何让语法教案更好地帮助学生提高语法水平,让他们的语言更加准确无误。 一、 确定教学目标 在编写语法教案之前,教师需要根据学生的水平和需要,明确教学目标。教学目标是教案的核心。明确的教学目标可以帮助学生更清晰地了解自己需要学习的内容,也保证了教学的针对性和有效性。教案的教学目标应该明确、具体、可量化。只有这样,教案才能针对学生的实际需求,帮助学生快速提高语法水平。 二、 选择教材 在编写

2、语法教案之前,教师需要确定教材。教材的选择应该取决于学生的目标和需求。比如,如果学生需要学习商务英语,那么需要选择商务英语的教材,内容应该是关于商务英语的语法知识。在选择教材时,应该注意选材合理、内容充实、难易适中。只有这样,才能更好地满足学生的需求。 三、 设计教学方法 在确定了教学目标和教材之后,教育者需要设计教学方法。教学方法的设计应该考虑到学生的实际需求和个性,同时要与教材相匹配。比如,可以采用对话式教学、归纳式教学、演化式教学等方法,让学生更好地理解语法知识。在教学方法的设计中,教师应该注重课堂趣味性和互动性。 四、 创新教学形式 随着时代的发展和技术的进步,

3、教育形式也不断创新。在编写语法教案时,教师可以采用一些新颖的教学形式,比如微课、在线课程等。这些教学形式可以帮助学生更好地理解语法知识,同时也可以提高学习效率。 五、 评估教学成果 教师应该对教学成果进行评估。评估的目的是确定教学效果,为下一步的教学提供参考。评估教学成果要全面、客观、公正。比如可以采用考试评估、作业评估、口语考试等方法。评估教学成果不仅可以帮助学生发现自己的问题,也可以帮助教师了解自己的教学方法的优缺点。 编写语法教案是提高学生语文水平的重要手段。在编写语法教案时,教师需要注意确定教学目标、选择教材、设计教学方法、创新教学形式以及评估教学成果。只有这样,才能让学生更好地掌握语法知识,让其语言更加准确、无误。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服