学期教学总结5篇.doc

学期教学总结5篇
学期教学总结 篇1　　小孩子随着年龄的增长,阅历、情感和思想都在优秀发展,因而，我们的造句、习作、阅读理解的指导也得跟上去。一个四年级的学生,造句还是照搬二、三年级的句子.这个孩子受应试教育的影响太深,作业和考试只求稳妥、只关心得分.因为她怕错,怕丢分,怕老师和家长批评,而不敢去想。久而久之，将失去表达力、思考力和生活观察力.长大了,还能干什么？！　　如何让学生进入讲读课文状态？采取师生对话式讲读课文,即，或跟着老师的话题走，或跟着学生的话题走。严格要求“有话跟我说，说给大家听.不准私下说话。"这样，师生的心灵才能碰撞出火花,教学才可进入状态。吵杂、喧闹不是好课堂，一言堂也不是好课堂。　　中国教育管理是行政式运作,不是靠表彰来鼓励老师工作，就是靠文件和检查来督促老师工作。背离了以人为本的教育本质。 教学论文的一般构成：提出观点，简述理论，常用方法，教学案例（这一项是最重要的，要靠自己平时收集）.这样的文章,让读者明确主旨，懂得道理,掌握方法，看得懂你是如何教学的。　　其实，小学完全可以采用新课标来教学。老师们不敢这样做是有各种原因的。学校每学期都要进行均分排队，老师们只能分分必争，不敢放开手脚抓素质、打基础。我们的教学形成了天天围绕试题转，学一节考一节，差什么补什么，考什么背什么. 素质教学需要老师情感和思想的投入,要付出极大的精力，是复杂、长远的工程。而应试教学精力和时间投入少、形式单一:讲题目、做题目，背答案。教育方式很简单，那就是骂、打、罚。老年教师固守着“师道尊严”，年轻教师是在题海中长大的,新课标的真正实施还任重道远. 我们的老师要改变教育观念，坚守职业道德,勇于牺牲眼前的利益,敢于同旧体制作斗争.为了拯救孩子,振兴民族。我们老师不下地狱，谁下地狱。 小学是为了孩子未来的发展而教学,不是为了分数而教学。学期教学总结 篇2　　忙碌而充实的一学期,转眼间到了期末，回想这一个学期的工作，感想很多，现总结如下.　　一、教育教学方面　　本学期，我担任的是二年级一班语数教学和班主任工作。二年级的孩子已经有了一年的在校学习经验,他们已经熟悉了学校的生活学习方式,养成了基本的学习习惯。这个阶段的孩子虽然有一定的自主能力，但是，自觉学习的主动性以及分析问题时注意力的稳定性远远不够.由于个体的差别，有的孩子稍微好一些,而大部分孩子对待学习仍带有游戏的态度.二年级学生能够有效地连续学习30分钟相当不易，学习一段时间孩子便想出去玩一会儿，这是很正常的。不应该对孩子过于苛刻，能基本完成学习任务即可。　　1、认真备课　　今年二年级语文教材改版，对于新教材我认真参与教研，多听教研室关于新教材的解读专项讲座,采取相应的预防措施。争取把握新教材的教学方向，仔细考虑教法，解决如何把教材的内容传授给学生,如何组织教材、如何安排每节课的活动。今后每节课我都要认真作好课前准备：备好课.认真钻研教材，对教材的。内容弄清楚，　　2、积极上课　　课堂教学重视学生的习惯培养和能力训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和认真检查的作风、习惯。　　3、辅导与作业批改　　要提高教学质量,一定要做好课后辅导工作，我经常利用课余时间给他们辅导.我班的贾金龙、张晨浩经过一段时间的单独辅导,学习成绩提高很多.在批改作业方面，每一次都能做到全批全改，面批面改。　　4、教研方面　　积极参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的教研，认真听课、评课，在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会，认真书写课后反思并及时上交。　　二、班级管理工作　　记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处.要做一个合格的人民教师,还要爱学生.不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。　　1、人人有事做，事事有人做　　在班级管理方面，我沿袭上学期教研室下发的《实施精细管理，培养学生良好习惯》，受益匪浅.采取责任到人，权利分散制。班长刘德博瑞负责班级整体工作，比如卫生、纪律。下面每天都有值日小组长，具体负责卫生、纪律、上操带队等等细致工作.下面每个组员做卫生时,负责那扇窗户，哪块地面，全部进行划分.做完卫生，小组长进行检查，不合格再做。组长全部检查合格由班长进行检查，哪块卫生不合格，组长再找相应组员整改。　　2、强化常规训练　　要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面.在我的训练下,现在我的班上有无老师都能作到安静有序的做作业，都能够在班级小干部的带领下进行学习。　　三、努力方向　　1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到能讲公开课,为学校争光。　　2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，少一些粗暴。使他们在各方面有更大进步。也要注意与家长相处的方式方法,努力构建和谐的家校关系，避免与家长产生矛盾。　　3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。　　今后的道路任重而道远，需要提高的地方还有很多。要把精力多放在教育上，争取做一个学生喜爱、人民满意、领导放心的好教师。学期教学总结 篇3　　一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构，严格要求学生,尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会:　　1、要提高教学质量，关键是上好课。　　为了上好课，我做了下面的工作：　　⑴课前准备:备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构，重点与难点,掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动.　　⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生,注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性,同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业,作业少而精，减轻学生的负担。　　2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩,缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业.针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。　　3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。　　4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。　　走进21世纪,社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点,开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量.？学期教学总结 篇4　　本学年度即将结束,回顾这一学期的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获，默默的耕耘在这片“圣”地上,现结合自己一个学期来的思想品德、工作业绩等状况做以下汇报.　　一、思想品德方面:我自觉加强政治理论学习,不断提高政治思想觉悟水平。热爱祖国，热爱工作，热爱我的学生.忠诚与党的教育事业，严格遵守校园的各项规章制度，用心地完成领导安排的各项工作,求真务实、开拓进取、大胆创新.对自己负责，对学生负责,对校园负责，对领导负责.虚心向校园老师学习教学经验，共同工作，共同学习,共同进步。　　二、教学工作:全面贯彻有效教学思想方针，强实推进落实有效教学,科学合理的安排教学进度计划和教学资料，按照由易到难,由简到繁，负荷由小到大的原则，实行多次重复练习，在整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，极大限度地发挥学生主体的主观能动性，满足不同类型学生的要求。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的资料训练。增强了学生的体质，挖掘出有体育特长的学生，使他们能正确的认识自己,审视自己，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规.培养了学生的组织性、纪律性、群众荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、勇敢顽强的进取精神。促进德、智，体等方面的全面发展。　　三、教科研与教学业绩:我注意在工作中不断学习进取,用心撰写论文，努力提升自己，在苏州大学认真进修体育硕士课程，并撰写硕士毕业论文,在扬中市的中小学田径运动会中我校荣获一等奖。　　四、校园工作:我严格要求自己,工作求实干,讲方法,提效率，多总结，善于自我批评、自我反思.尽心尽力做好本职工作，认真组织每一天的课间操，精心计划、筹备每次的大小型活动，极大的丰富了师生的校园生活。强化了师生们的团结拼搏意识。　　五、自己的不足之处：在教学、校园工作中，有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟，教学工作经验积累匮乏。所以今后更要用心参与每次的教研活动,吸取前辈的指导和教训,及时总结自己、完善自己，提升自己,不断的再学习。　　在今后的工作中，我将一如既往,脚踏实地，不断去历练自己，用心地配合校园领导完成各项任务，为校园的完美明天而努力。学期教学总结 篇5　　这学期我担任七年级一班、四班的语文教学。刚走你工作岗位，教学经验尚浅，我对教学工作从不敢怠慢,认真学习,深入研究教法，虚心向前辈学习。在同事们的帮忙下，同学们的支持下，经过一个学期的努力，我顺利完成了本学期的工作.现将本学期的工作总结如下，敬请大家指正。　　一、提高认识，指导实践　　在这方面，本学期我做到了以下3点：　　1、这学期,我深刻认识到师德师风对于一个教育者的重要性，因此,我认真学习校园有关师德师风学习的材料，用心参加校园组织的有关师德师风的活动,平时我也常常学习一些优秀教师的光荣事迹，了解他们的人格魅力,了解他们的知识魅力。力争从思想认识上与他们靠拢。　　2、找出以往问题，以促此刻教学.一开学,我认真分析了上一学期的工作，找出工作中不足的地方并列出来,以指导这学期的工作。比如，工作没有经验,向其他老师学习不够，工作没有落到实处等透过这样，在这学期的工作中，我在这些不足的方面提高了不少。　　3、提高对学生的认识，加大对学生的了解.农村的学生听、说的潜力相对较弱，七年级的同学相比较较活跃，上课气氛用心,但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。另外，四班对于我来说很陌生，以前没有教过,所以，得下大力气去了解他们。　　二、发奋学习,勤恳工作　　在这方面，本学期我做到了以下7点:　　1、根据自己在思想上的认识，制定了工作计划，确定了教学目标，以使自己工作有方向可遵循，有目标可奋斗。　　2、我坚持了备课后在上课，钻研教材，浏览教辅资料,用心准备教学用具.在备课之时，坚持不仅仅把教案备在本子上,还备在脑子里，以熟练，流畅教学.　　3、认真批改作业，细心从中找到问题以及学生还不懂得地方,然后利用晚自习及时讲解补充.有时候，还对部分同学进行了个别辅导.及时测验，认真批卷，认真总结，及时整改。　　4、常透过班主任和其他老师了解我所教的两个班同学们的状况，以对症下药，以及时调整教学方法.　　5、虚心向语文组其他老师学习，常听他们的课，以借鉴他们的长处以弥补自己的短处.也常让其他老师来听我的课，请求提出宝贵的意见.自己根据同事们提出的意见认真总结，认真分析，及时纠正。另外，我也经常听其他科老师的讲课，从中我学到了很多教法以及课堂组织方法。　　6、除工作之外，我努力学习，定了报纸，买了书籍,建了博客，这一切只为努力提升自己的综合素质，提高自己的修养，让自己成为一个对社会有用的人。　　7、在邻近期末之时，认真组织了复习,制定了很多复习资料,既分类又系统的复习了。　　经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都是体现了我在这学期的教学成果,我已尽力。我明白到这并不是最重要的,重要的是找出不足，在今后该如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。因此，无论结果怎样，我都会继续努力,多问，多想，多向前辈学习，争取进步.　　以上就是我在本学期的教学工作总结.由于经验颇浅，许多地方存在不足,在未来的日子里，我将做好教学工作计划，争取在各位领导老师，前辈的指导下,取得更好成绩。