昆明的雨优秀教案.doc

《昆明的雨》优秀教案知识与能力 1．把握文章内容,了解昆明的雨的特点。 2．体会作者平淡自然的语言风格。 3．学习作者通过拾取生活中的琐碎事物表情达意的写法。 过程与方法 通过多种朗读方式品味作品的内涵及作者的情感。 情感态度与价值观 感悟作者对身边美的事物的关注,对往昔生活的怀念。 重点 把握文章内容，了解昆明的雨的特点。体会作者平淡自然的语言风格. 难点 学习作者通过拾取生活中的琐碎事物表情达意的写法。
教学课时：2课时
同学们，你喜欢雨吗？(喜欢）为什么喜欢雨？(同学们各抒己见）是啊，“好雨知时节,当春乃发生”，春雨，润物无声；“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”，秋雨，惹人愁思。今天我们跟随汪曾祺去感受一下昆明的雨. 汪曾祺（1920—1997），江苏高邮人,中国当代作家、散文家，被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫。”汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。作品有《受戒》《晚饭花集》《逝水》《晚翠文谈》等。 《昆明的雨》写于1984年5月19日，首次发表于1984年第十期的《滇池》上。汪曾祺在西南联大和昆明生活了七年。在这一时期，他不仅接受了良好的高等教育，还结识了很多的师长和朋友，开始走上文学道路,还结识了后来和他相知相爱的施松卿。昆明是他的第二故乡.在他晚年的诗文书画中，随处可见他对故土、故人、故事的怀念之情。 1．播放音频朗读，学生听读,认识生字。 鲜腴(xiān yú）　篱笆(lí ba）　鸡枞菌(jī zōng jùn） 八卦（bā guà）　密匝匝（mì zā zā） 2．学生大声朗读课文,说说昆明的雨有什么特点。 ①雨季长,但不使人厌烦，不使人气闷，人很舒服;
②明亮的、丰满的，使人动情的;
③是浓绿的。 3．文章除了写雨，还写到了什么?这些与“昆明的雨”有什么关系？ 1。仙人掌、各种菌子、杨梅、缅桂花等事物，还写到了为宁坤作画、与德熙去小酒馆喝酒.2。这些人、事、物都是昆明雨季特有的。 4．作者对昆明的雨有怎样的情感? 喜爱、怀念. 5．文章写昆明的雨，为什么从宁坤要“我"作画写起？这样写有什么作用? ①画上所画的倒挂而开花的仙人掌、青头菌和牛肝菌是昆明雨季特有的现象和产物，突出昆明的雨多；②引出下文对昆明的雨的描述,从而吸引读者. 6．“昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的”,为什么? 在雨的滋润之下，草木的枝叶里的水分都到了饱和状态,显示出过分的、近于夸张的旺盛,所以“昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的"。 7．作者从哪几个方面写昆明的菌子？字里行间流露出作者怎样的情感? ①种类多。牛肝菌、青头菌、鸡 、干巴菌、鸡油菌等. ②数量多.“家家饭馆卖"“连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗”,鸡 随处可见. ③味道鲜美.牛肝菌滑嫩鲜香；鸡 味道鲜浓，无可方比；干巴菌“入口便会使你张目结舌"。 ④色泽诱人。青头菌炒熟了也还是浅绿色的，格调高；鸡油菌颜色浅黄，做菜时配色用. 作者娓娓道来,在自然平淡的叙述中流露作者对昆明雨的喜爱,对昔日生活的怀念. 8．作者如何描写卖杨梅的苗族女孩子？这样写有什么作用? 外貌、语言描写,生动地展现了卖杨梅女孩子的娇美情态,衬托昆明的雨的柔美，抒发作者的怀念和喜爱之情。 9．“四十年后,我还忘不了那天的情味”,那天,我和德熙去小酒馆喝酒有怎样的情味? ①雨引起的一点淡淡的乡愁；②雨中的美景让人陶醉而产生的闲适和恬淡之感。 10．结尾独句成段,请从内容和结构两方面说说其作用. 内容上，深化主题，表达对昆明的雨的想念之情;结构上,照应第三段，收束全文，使文章结构完整严谨. 在汪曾祺的笔下，昆明的雨有什么特点？是明亮的、丰满的，使人动情的；是会引起人一点淡淡的乡愁的。这样的雨让作者喜爱、怀念。那么作者是怎样表现出这种情感的呢？ 11．散文最大的特点是“形散而神聚”,要做到“神聚”，就要有一条贯穿全文的线索。本文的线索是什么？ 昆明的雨. 12．文章围绕“昆明的雨”写了哪些内容？理清文章的结构层次。 第一部分(第1自然段)：写“我"给宁坤的画及题字,引出昆明的雨。 第二部分(第2～11自然段）：回忆昆明的雨及与雨有关的人和事，表达对往事的怀念。 第一层（第2自然段）:用“我想念昆明的雨”独句为段,奠定全文的情感基调。 第二层第3～5自然段):叙写昆明的雨的特点：雨季长；不使人厌烦,不使人气闷；雨季是明亮的、丰满的，使人动情的；是浓绿的。 第三层（第6～10自然段）：写昆明雨季特有的人、事、物,透露作者对往昔生活的怀念. 第四层(第11自然段)：以“我想念昆明的雨"收束全文，呼应前文。 1．自由朗读课文，画出自己喜欢的文字，想想喜欢的原因。 2．研读第7段，说说作者在语言的运用上有什么特点. 亲切自然，平淡朴实。例如：①“还有一种菌子，中看不中吃,叫鸡油菌。都是一般大小，有一块银元那样大，滴溜儿圆，颜色浅黄，恰似鸡油一样。”运用口语,亲切自然,如话家常,作者对往事的怀念之情蕴含其中。②在叙写菌子的色、香、味的同时还用平淡朴实的语言讲了一个与菌子有关的笑话，既丰富了文章的内容,又增加了文章的情味。 13．学生赏析，自由发言。 ①如9段中对大缅桂名字的来历的叙述，平淡朴实,娓娓道来，很有情味. ②又如9段中“我在若园巷二号住过，院里有一棵大缅桂,密密的叶子，把四周房间都映绿了"加点的词都是口语式的大白话，亲切自然、平淡朴实中蕴含着作者的喜爱和深切的怀念。 这篇散文以“昆明的雨”为线索，叙写了昆明的雨的特点，回忆了与雨有关的人、事、物，表达了作者对昆明的雨的喜爱之情及对往昔生活的深切怀念。 14．语言平淡朴实，如话家常。（见前面“品味语言”) 15．以小见大。 文章选取昆明雨季特有的物,如仙人掌、各类菌子、杨梅、缅桂花等物，用这些平常之物寄托作者对昆明的爱，对生活的爱. 
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