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纪律作风整顿对照检查材料.doc

1、某某同志纪律作风集中整顿活动对照检查材料一、 对照检查情况。本人对照“六查六看”,深入分析查找自己在政治站位、思想认识、组织观念、纪律规矩、作风建设、建章立制六个方面存在的问题,结合问题产生的原因,分析如下:作为一名人民群众,由于自我要求低,从未想过严格要求自己向优秀党员同志看齐,至今未能加入中国共产党,在关键时刻、重要关头,不能像优秀党员一样亮明身份,勇于承担。在贯彻落实上级部署安排、指示要求上,有时态度不够坚决,行动不够快速。对严明纪律重要性认识不到位,纪律规矩意识不强,缺乏敬畏之心.对发生在身边的违规违纪行为,不自觉抵制,不主动反映。不主动学习作风建设的有关规定要求,满足于听说了、大体上

2、知道了.对通报的典型案例、他人的违规违纪问题持漠视态度,事不关己高高挂起,不能主动对照查摆,不积极吸取教训,存在侥幸心理。对照检查不深不细,查摆问题不痛不痒,整改措施不硬不实,浮在面上,流于形式。党内生活不严肃、不认真,开展批评和自我批评缺少辣味。参加组织生活不及时、不经常,兴趣不高,把参加组织生活当成一种额外负担被动应付。违反规定参加同学会、老乡会、战友会.群众观念淡薄,不主动参与家访、家长会等活动,缺乏与家长的有效联系沟通。对班级管理、学生管理、课堂教学缺乏有针对性的研究,习惯于照搬照抄别人经验,脱离教学实际、效果较差,一线作用发挥不到位。坚定正确的理想信念是我们党永葆生机和活力的根本保证

3、,是共产党员先进性的核心要素,是共产党人前仆后继、奋斗不息的精神支柱和力量源泉.正确认识和把握社会主义初级阶段的现实,真正把理想信念建立在对社会主义科学认识的基础上,建立在正确认识社会深刻变革时期的特点的基础上。一方面,从主流的方面看,从本质上看,用长远的眼光看,改革开放给我国社会所带来的影响无疑是积极的、进步的,意义是伟大的;另一方面,改革开放是中国的一场深刻的革命,必然带来利益的重新调整和分配,有很强的探索性和风险性,主要表现为体制的不成熟和各种消极社会现象的滋生。树立坚定的共产主义理想信念,就要把社会变革时期作为历史发展的环节来看,作为新旧体制交替的过程来看,作为走向更高发展阶段的过渡时

4、期来看.我深信随着改革的不断深入,新体制的完善和健全,消极腐败现象一定会得到有效克服。通过对照检查,我还存在理论学习较松懈、思想认识不深;在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根”弦绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了党员的要求和标准,满足于过得去。通过相互画像,我更进一步了解自身存在的问题,找出问题的根源,通过逐项进行量化打分,做到“画得准”、“画得实。二、 自我量化打分情况。通过逐条对照一般党员和普通教师“六查六看”量化打分表及整改承诺,最终得分71分.细致分析如下:其中,在查“政治站位”、看“四个意识”是否牢固方面,因落实上级部署措施不到位、对错误言行不予抵制、未能向党员

5、看齐扣六分。在查“思想认识”、看“汲取教训”是否深刻方面,因推进工作缺乏主动性、积极性;不主动反映身边的违规违纪行为、对作风建设学习满足于大体上知道了;对他人违规违纪持漠视态度;查摆问题流于形式等五方面的问题扣十分。在查“组织观念”是否过硬方面,因开展批评和自我批评缺少辣味;被动应付组织生活;奉行好人主义,自我批评和批评他人讲空话、讲套话;参加“上坟”、“祭车等封建迷信活动等四方面问题扣八分.在查“纪律规矩”、看“遵规守纪是否严格方面,做得相对较好,只因为偶尔违反规定参加同学聚会扣一分。在查“作风建设”、看“执行八项规定精神”是否到位方面,因服务学生的意识不够强;不主动参与家访、家长会等活动;

6、对事业缺乏激情,学习不深不透三方面的问题扣三分.在查“建章立制”、看“制度执行”是否严格方面,因对班级管理、学生管理、课堂教学缺乏有针对性地研究问题扣一分。三、 个人承诺.通过自我画像、相互画像,查找出了很多自身存在的问题,今后努力整改,并作出如下整改承诺:1、 积极、高效地落实领导各项安排;2、 积极劝阻有害党和国家的错误言行;3、 向党员学习,争取有朝一日能够入党;4、 工作中肯吃苦,积极进取;5、 自觉抵制身边的违规违纪行为;6、 主动透彻地学习作风建设有关规定;7、 以被通报的典型案例反反面教材,主动对照查摆,吸取教训;8、 对照查摆深入实际,彻底解决问题;9、 开展批评与自我批评时,

7、做到“红红脸”、“出出汗”,去除空话、套话;10、 积极、主动地参加组织生活,乐于、享于开展民主生活会;11、 逐渐破除封建迷信思想,不再或少参加一些上坟之类的活动;12、 今后不再违规参加任何形式的同学、同事聚会;13、 把学生当作服务对像来对待,让同学们在学校体会到一份家的温暖;14、 积极参与家访、家长会等活动,与家长积极沟通;15、 加强责任担当意识,积极进取、认真工作;16、 联系教学实际、结合他人经验,积极改进教学方法,在教育教学中取得更好的效果。良好的工作作风是圆满完成工作任务的基本保证。我将更加严格遵守单位的各项规章制度,用纪律约束自己的一言一行,做到公开言论守规矩,不断增强规矩意识。

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