小学二年级下阅读题十篇复习过程.doc

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一、好妈妈

妈妈是小儿科的医生。每天早晨总是六点去上班，晚上八点才回家。
一个星期天，妈妈正在家里休息。忽然响起了敲门声，我赶快去开门，原来是一位头发花白的老伯伯来找妈妈。妈妈立刻从屋里走了出来，笑着跟老伯伯打招呼。老伯伯着急地说：“医生，我的孙子病了，想请您去……”妈妈还没等老伯伯说完，就像战士接到命令似的，忙说：“好！我们快走吧！”我一听急了，赶快说：“妈，今天你不是头疼吗？”妈妈急忙捂住我的嘴巴，不让我说下去。
就这样，妈妈跟着老伯伯走了。妈妈多好，她心里总是想着生病的孩子。

1、在带点字的正确读音下面画上横线。
着急（zhe zháo ） 像战士接到命令似的（shì sì ）
嘴巴（zuǐ zhuǐ ） 急忙（mán mánɡ ）
2、在短文中找出跟下面词语意思相近的词，并写在括号里。
立即（ ） 突然（ ） 赶紧（ ）
3、填空。
这天是星期（ ），妈妈正在家里（ ），而且她自己正（ ）。妈妈急忙捂住我的嘴巴，不让我说下去。原因是（ 　　　　　　　　　　　　 　　　）。

二、火焰山

瞧，火焰山，巨人一样的火焰山！太阳高高照着，红红的山石，一闪一闪；白白的山石，晶亮晶亮。山腰腰，山尖尖，裹着蓝蓝的烟。烟雾升啊升，飘啊飘，像一个大火炉在热腾腾地燃烧。
冬冬告诉艾里：“火焰山挡不住我们的大汽车，孙悟空早就把它扇凉了。”
艾里告诉冬冬：“我们维吾尔族人叫它红山。勇敢的青年哈拉和卓杀死了恶龙，恶龙浑身是血，变成了这座红山。恶龙死啦，挡不了我们的大汽车。”
嘟嘟，嘟嘟，大汽车欢叫着向火焰山开去。有了孙悟空和哈拉和卓，大山露出了笑脸，红红的，白白的，一笑一闪，欢迎着冬冬和艾里。

1、在第一自然段用“ ”画出写火焰山颜色的词语。
2、文中讲了（ ）的传说故事。
①孙悟空 ②艾里 ③哈利和卓 ④冬冬
3、画“ ”的句子说明什么？在序号上画∨。
①火焰山很险 ②火焰山很热 ③火焰山很大

三、小狗和大树

小狗住在河边，它没有朋友，很孤独。
小狗出门了，它想看看外面的世界。
它来到一个地方，看见猴子在树上做游戏。
它又来到一个地方，看见许多鸟儿在树上唱歌。
它又来到第三个地方，看见小猫在树上舞蹈。小狗对自己说：“我明白了，快回家吧！”
小狗回到家，赶紧栽树。小狗常给小树浇水，捉虫，施肥料。
小树长大了，比小狗的房子还高呢!小狗请来了小猴子、小猫、小鸟们，小狗特别高兴。

1、短文共有 个自然段。
2、第 自然段写小狗很孤独，第 自然段写小狗很快乐。
3、小狗到过 个地方，看到了猴子在 ；鸟儿在 ；小猫在 。
4、小狗对自己说：“我明白了，快回家吧！”它明白了什么？

四、一只与狼斗的鹿

一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳，一边吃着青草。突然，草丛中出现了一只狼。众鹿见到狼，都吓得四处逃命。只有一只鹿毫不惧怕，冲上去用犀利的角与狼搏斗。一直斗了很久，这只鹿心想，不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死，可一直不见鹿上来助阵。最后，这只鹿被狼咬翻在地。临死前，这只鹿痛心地说道：“看来不是我们鹿族软弱无能，而是因为自私破坏了团结，才使整个鹿族落到这个可悲的地步。”

1、写出下列词语的近义词。
突然（ ） 犀利（ ） 痛心（ ）
2、鹿和（ ）搏斗，最后鹿（ ）。
3、搏斗时，鹿想到了什么？用“﹋”标在文中。
4、鹿为什么会被咬死？用原文回答。

五、迷人的秋色

秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。
秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
你瞧，西面山洼里的那一片柿树，红得多么好看，简直像是一片火似的。古今多少诗人作家都称道枫叶的颜色，然而比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢。
还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。大金元帅苹果则金光闪闪，呈现出一处黄澄澄的颜色。
山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫水晶的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的，而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠……

1、摘抄出你喜欢的四字词语。（至少三个）

2、 摘抄出表示颜色的词语。（至少三个）

3、从文中找出一个比喻句抄写在下面，并写出把什么比做什么。

4、 全文是围绕哪一句话写的？请用“——”画出来。
六、窗口

窗，一直是我的好朋友。我喜欢从窗口往外看，欣赏屋外的景物。
五岁的时候，我和家人住在乡村的小屋。白天，我靠在窗前，可以看到悠悠的白云，苍翠的青山，娇美的花草……我可以呼吸清新的空气，沐浴在柔和的阳光中。
七岁的时候，我们搬到海岛。晚上，我伏在窗前，听着海浪拍岸的声音。数着天上的繁星。远处的灯火，像一朵朵闪闪发光的金花，令人神往。现在我又从大厦的窗口往外看。马路上有飞驰的车辆，有往来不绝的行人，还有灿烂耀眼的大小招牌，使我目不暇接。
啊！窗外的景物真是变化无穷，它给我的欢乐是说不完的。

1、这篇短文一共有（ ）个自然段。
2、在括号里填上合适的词语。
（ ）的阳光 （ ）的花草 （ ）的招牌
（ ）的空气 （ ）的景物 （ ）的欢乐
3、画出文中的一个比喻句，并照样子写一句。

4、这篇短文分别写了 、 、 等窗外不同的景色。
只供学习与交流
七、小闹钟

我有个好朋友，就是放在我枕（zhěn）头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。
晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤(huàn)醒，催(cuī)我上学。
我真喜欢我的小闹钟！

1、短文有（   ）个自然段。
2、我知道短文中的“好朋友”指的是：            。
3、我会用“       ”画出写小闹钟样子的句子。
4、我喜欢小闹钟是因为什么，写在下面。

八、狐狸和鸭子

鸭子在河边洗完澡，朝村里走去。突然，树丛里蹿(cuān)出一只狐狸，要吃鸭子。鸭子说：“我会学狐狸叫，你听我叫几下像不像再吃我，行吗？”狐狸放开鸭子。鸭子叫了几声，狐狸很生气，他说：“一点也不像！”接着他自己叫了几声，村子里的狗听到狐狸的叫声，一齐冲了过来。狐狸听到远处的狗叫声，急忙丢下鸭子逃走了。鸭子高高兴兴地回到了主人家里。

1、这段话有（    ）句话。
2、故事中写了三种动物         、        、         之间发生的事。
3、“急忙”换成          ，句子意思不变。
4、狐狸为什么丢下鸭子逃走了？

5、这个故事告诉我们的道理是（     ）
A、狐狸上了鸭子的当。
B、狐狸怕狗，听到狗叫就跑。
C、遇事要冷静，再动脑想办法，就定能取胜。

九、邻居

公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。

1、这个故事有（    ） 个自然段。
2、用 划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
3、公鸡脸红了是因为（在正确的答案后面打“√”）
⑴公鸡很生气。（  ）
⑵公鸡很着急。（   ）
⑶公鸡难为情了。（   ）

十、受伤的小鸟

在放学回家的路上我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（cuō）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（fù）部的羽毛是灰色的，可好看了！
妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我说：“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。”

1、这篇短文有（   ）个自然段。
2、受伤的小鸟是一只（        ），人们称它（           ）。
3、按短文填空。
（           ）的嘴巴    受伤的（        ） 
（         ）的样子     黑色的（      ）
4、如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？为什么？