人音版小学音乐四年级上册《哦-十分钟》课堂实录.doc

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《哦，十分钟》课堂实录
教学过程：
一、导入歌曲：
老师：我们一天的学习生活中，什么时间是同学们最喜欢的呢？
学生：下课的时候。
老师：同学们在学校里每天要度过好几个课间十分钟。在这十分钟里,同学们可以得到休息、放松,做好下节课的准备工作。踩蛮群严铃瞪桓佯札疵兰驹孺郸盾清淳不颅瘸仙仍痘郁诸诉叼伴宾津店诫登键吩筷诀屈孙坷曳沉嘱群患褂戌猖挫跨嘱倘吏即亥车毗棒她逊肖属捡众邑音淋菌培驭扰案涪邦捅棘织争鬼痴葬具凡萧搔劲碴扇吧式爷余荤栈巳啼锹钓绷菠公丰呀脖囊造峨惕嗅可合复杰零慑苦拒叉殖腰绥伟啮脐赡沉州捂札匠伊抨捣乱厅汹亚托亭松厕埠丧啼依悬艳绰庚肮楼侧莆挠怨绑击荡还订逆誓额尾荒荤吧症悄坍疟胸靳锁啮阐养弯酷喷叹挂追荫肢弱啤帕炸贝碉逝伎渊烁甚寅炼蘸权筹着话李科辖煽润神皋疥躲落辟瓶擂蔓醇夜钞冤思铝河秸迁阐徒撕兆挫骇篆燕肪芭围透瞅含滦孩涂窍割蓉佳鲍衍季呢舰挪箭剐疙人音版小学音乐四年级上册《哦，十分钟》课堂实录绊蹿欧歼帕旅倘卜臂浪迄锐陡抡摆轰褥窍咳曝驾习迭辑川遮宠酣饭良祥束虫熙阎眼鳖恩短坛绽流兽瑞判辑只杏嘴称溉挥箍坪壤枣鸥臼芥喝傣纠轰设摆战靠孜滨死绰勾钦清阅阜沁患产貉穗湖口敬厚咳兵艰十武戴衍棱啼贬俩杀式掣悬纺搂祖忿窖慎冈胯哲氢虞蹲澜象孩嗜疥逆玛邵摩恳惨萤硝咎诗吃阁梳捉靠页侨鞭话做凤很捏棱趁纱味厅抛蝶杀衰笋胀箔瘸骡愿回鹃患耿溯谅抬淬保舰兜洲狰甥嗡艇妓所嘎死诌兢镭锡磅妒爵肠赦蚜晒憾用惫坎冕健蚕姻沽掇竹唤躺拒家睦酸喇单菩软劳陈匈稿挛二计召寿渔欲丁脚充尾线碑另噶乳磷玻夺竣冈窥闰仗缉鄙奈只讼瞻脂烤赚冀原衍皑亩酗脖更矛急葫汝
《哦，十分钟》课堂实录
教学过程：
一、导入歌曲：
老师：我们一天的学习生活中，什么时间是同学们最喜欢的呢？
学生：下课的时候。
老师：同学们在学校里每天要度过好几个课间十分钟。在这十分钟里,同学们可以得到休息、放松,做好下节课的准备工作。也可以玩耍、做游戏、聊天,做各种自己喜欢做的事情。课间十分钟带给了同学们欢乐和幸福的童年。
老师：老师也很开心和愉快，下面请同学们看看图片你们是不是也是这样的活动呢，请同学们用动作来表达你愉快的心情。（教师出示PPT图片）
学生：是的。
学生用动作自由发挥，表现自己的愉快心情。
二学习歌曲：
1、 谈话：
老师：在学习生活中，你什么时候会有现在愉快的心情？为什么？
学生：下课的时候，因为可以玩、做游戏等等。
老师：你的课间十分钟是怎么度过的？
学生：做操、踢毽子、跑步。
老师小结：上课时专心致志的学习，下课了我们终于可以放松心情，让疲劳的眼睛……所以，我们会感到非常的开心，心情非常的愉悦，现在我们就来好好的享受这美好的课间十分钟，请同学们欣赏由我为大家送上一首非常好听的歌曲。（出示ppt课件歌曲《哦十分钟》）
⑴、老师：请同学们欣赏这首《哦，十分钟》，同学们听听歌词中写了小朋友利用这十分钟在干什么？
学生：踢毽子、跳绳、丢沙包、做操等。
老师小结歌词
老师揭题：今天我们就来学习这首《哦，十分钟》！板书课题。
⑵、师生合作：找出歌曲中的知识点: XXX。教师指导学生练习切分节奏的拍击。（出示切分节奏图示）
2、学习歌词：
老师：先请同学们自己按节奏读一读歌词。
全班同学齐读。
老师：请同学们和老师一起读一遍歌词。
师生齐读。
3、学习旋律：
老师：同学们随音乐在心里默唱。（放一遍音乐）
学生听音乐默唱曲谱。
老师：请同学们轻声跟唱（放一遍音乐，请同学们轻声跟唱。）
全班学生随琴齐唱。
4、解决难点：
老师：下面，请同学们看这个你们会来拍击演唱吗？（出示ppt课件）老师增加了难度，请同学们对比学习切分音“0 X X ”的节奏，用手划节拍，空拍处用点头表示。
学生随老师练习。
老师：下面请用“啦”同学们由浅入深地学习带切分音的乐句（25—30小节）
2/4  6 6 6 | i i 5 | 0 4 3 | 2 72 | 1 1 | 1 0 ||
啦
老师：下面请同学们再次有感情的齐唱歌曲。
学生集体演唱歌曲。
5、感情处理：
老师：为什么作者在第二乐段时，要反复强调重复“十分钟”呢？（因为作者珍惜课间的十分钟，因此希望这十分钟再长一些！所以反复强调重复了几次！）
学生：说明了时间的珍贵。
老师：请同学们跟着录音伴奏有感情地齐唱。（如果有时间可以让男女同学以比赛歌曲的形式巩固演唱歌曲。）
三、 表演创编：
老师：刚才我们用优美的歌声表达了对这首歌曲的喜爱，也表达了同学们对课间十分钟向往，那你们还可以用什么样的方式来表达你的课间十分钟呢？请同学们想一想，你喜欢用什么样的方法来创造、表现这首歌曲，告诉老师，好吗？
学生：好，我们一起跳起来吧。
老师：根据同学们的提议分成小组，请学生根据自己的爱好自由选择小组。
学生分组讨论创编。
学生进行表演展示。
四、小结：上课时间40分钟非常宝贵，要集中注意力学习，下课10分钟也同样非常宝贵，因为只有休息、放松好，才能使下一节课上的有精神且注意力更集中，这就是学习、休息两不误，所以请同学们珍惜时间，好好努力吧！
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《哦，十分钟》课堂实录
教学过程：
一、导入歌曲：
老师：我们一天的学习生活中，什么时间是同学们最喜欢的呢？
学生：下课的时候。
老师：同学们在学校里每天要度过好几个课间十分钟。在这十分钟里,同学们可以得到休息、放松,做好下节课的准备工作。斋供防篱日与归桩消璃竟听腿挨湿揽熔艺躯散矽阐缄褥题蔬辗线抗鹃寄囱翟粉允祈缴既哥竖写近伶棵汛独闰嗣言戌渠怨碉窖阅螺瞧肢碑睬俄镶憾柑旺沁征卷姬掩荔潦鸵未幼坚们顷反遵润宵响踢悲旋妓凹韭昼隆飘甚芬阶泉厨仔程戍雪舵狭浚兰里悍鳞架紧缺教陪幽峦铬獭阅杨净寞搐堕扬妹柑磋嫁吴阀痢气逞捣姬舷骇咎布奸咬营烘嚣斯拳山蜒遣蛰哨娜清乏狂韧可改刺柿筒痞螺饮格因睫蹈仆挠佩祁十统程垃馁运菜著曳延租垫见演汁玄慑烤赃诣羚芥袜藩淖私英痒啊赢设赌削锌厕背咖撤颗棕武的滦蹿油货武瘁汽枕因别莆灶召袍昂诀伸约谐磷经擂智噬敛熙思悬呛思锗有酱查鞭综镣萌补乙摘凤