小学控辍保学工作方案.doc

小学控辍保学工作方案自国家修改颁布实施新的义务教育法以来，我校更加重视控辍保学工作。我校为了进一步全面贯彻、认真落实义务教育法、未成年人保护法等法律法规，落实控辍保学工作精神，巩固发展自治区巩固率提高年工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况,特制定此方案。一、指导思想以党的十八大会议精神为指针,全面落实科学发展观，认真执行上级教育主管部门的有关规定,依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育,控制学生辍学，全面推进素质教育。统一认识、高度重视,强化领导、精心组织，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主,防治结合，综合治理的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路,本着对学生负责，对家长负责,对社会负责的原则,动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守,齐抓共管，相互配合；继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神，切实做好我校的控辍保学工作.二、奋斗目标力争将校年辍学率控制在0。2以内,在校生巩固率要达到99。8以上；各班级争创“无辍学班级，每名教师争当“控辍保学先进教师；确保我校控辍保学工作走在全乡小学前列。三、领导小组我校成立控辍保学工作领导小组，由学校校长任组长,主任任副组长，各班主任为成员.共同负责全校控辍保学工作的安排、联系、考核。四、主要措施（一)坚持依法控辍1。进一步加强法制宣传普及工作,提高全社会对控辍保学的认识.（1)继续坚持按照上级文件的要求,将“三法（即义务教育法、未成年人保护法、教育法)教育课纳入思想品德类课程。系统地对学生进行“三法”教育，增强学生的法律知识和自我保护意识，使学生依法维护自身的接受教育的权利。(2）在每学期初,运用一切宣传工具和舆论阵地,通过板报、标语、宣传资料、校会、班会等多种形式，广泛深入宣传义务教育法及其实施细则、教育法、未成年人保护法等有关法律法规，全校师生齐动员，加大增强法律意识的宣传力度。力争做到宣传到村、到户、到班、到人.并结合实际，使全社会都认识到接受义务教育是法定的又是实用的，努力营造一种良好的控辍保学工作的社会氛围。2.继续建立完善有关的规章制度，明确控辍保学的责任和奖惩。（1）为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实，学校将继续执行并完善落实一系列相关的规章制度和实施方案，通过各项制度的实施与完善，随时掌握学生动态，对生源的去向了如指掌，为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作,提供准确信息，防止出现管理上的空区。未雨而绸缪，防患于未然.（2)将控辍保学工作纳入对领导教师的考核中，并作为一项重要内容。考核结果要与年终的评优选先、评职晋级、绩效评发等挂钩,奖优罚劣.结合开展“无辍学班”活动，对表现好与差的班级的包班领导、教师、班主任及及时给予表彰、宣传典型经验或批评、总结经验教训，分清良莠。每学期末评出“控辍保学先进班主任，用以辐射带动其他。(二）坚持管理控辍1。控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作。今年，我校继续层层签定控辍责任书,把控辍目标分解量化到每一位任课教师.2.为了准确掌握辍学情况，学校要求各班辍学上报不过夜，对出现的新情况及时报告学校,学校要做到随时检查。3.学校要建立规范的学籍档案,建立规范的休退学、转出、转入手续，对各班辍学情况，学校每月都要作出详细统计，进行量化评比。4。学校同样实行控辍考核“一票否决”制度,对有辍学学生的班级，该班的班主任年终考核一票否决,不能评为各级各类的优秀教师，不能评优秀班主任及先进班.（三）坚持教改控辍1。通过教育科研，提高教师的业务水平和工作能力,在备课和讲课上下工夫,在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。2。全面贯彻党的教育方针,加强学校的德育工作减轻学生的学习负担,鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力,同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力.（四)坚持情感控辍学校要求教师与学生结“帮扶对子,传授知识有耐心,生活情感有爱心,控辍保学有恒心,做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生,关心辍学生，经常家访,及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生的各种困难，让他们安心的上学,以真情实感把“双困生留住。（五）坚持扶贫控辍1。严格收费管理，坚决制止“三乱现象，切实减轻学生及家长经济负担.严格执行有关收费标准，坚决禁止乱收费,杜绝教师私自购买资料现象。另外，学校还将严控一些指令性的摊派、捐款等，尽可能地切实减轻学生及家长的经济负担.2.校少先队大队部倡议各中队搞班内“献爱心，帮困生活动，号召学生们帮助本班内的贫困生。目的只有一个：绝不让一个学生因贫困而辍学。总之，控辍保学工作任重而道远，困难重重,我们仍须不断努力,发扬成绩,弥补不足,力争将辍学率控制到上级规定的最低线以内。