1、科级干部竞争上岗面试题三、假如你竞争成功后，领导分派了一项你不熟悉但又非常重要的工作，根据以往的经验，你可能无法完成。面对这种情况，你该怎么处理？【测评要素】执行力1、首先要进行详细的调查研究，查找相关资料，迅速了解相关情况，并制订具体的工作计划，找出工作中可能遇到的问题。2、在调研的基础上与领导进行充分沟通,说明这项工作对于自己的难度，如需他人配合，则积极向领导争取，并力争克服困难。利用一切有利因素将工作完成并保证质量。3、在执行任务过程中，应该及时向领导汇报工作进展，把握领导的工作意图，以便保质保量地按时完成任务。一、”为什么有的单位能三个臭皮匠赛过一个诸葛亮,而有的单位则是三个和尚没水喝
2、。对待后一种情况，如果你去上任，该怎样处理？ （1)寻找根源，激发合力;（2)合理用人，各尽其能；(3)明确职责，按制奖惩;（4）定编定岗，引进竞争机制。 三、如果你遇到了挫折你将怎么办? 答:事业有成一帆风顺时许多人的美好想法，其实很难做到一帆风顺,要接受这样一个现实, 人的一生不可能是一帆风顺的,成功的背后会有许许多多的艰辛，痛苦甚至挫折。在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的。只有经验知识和经历的积累才能塑造出一个成功者。我觉得面对挫折要做到以下几点: 第一要敢于面对。哪里跌倒要从哪里爬起来,小平同志还是三起三落呢,不要惧怕困难，要敢于向困难挑战.第二要认真分析失败的原因,寻根究源，俗话
3、说失败乃成功之母，在挫折中掌握教训,为下一次奋起提供经验.还有在平时的工作生化中要加强学习,人的一生是有限的,不可能经历所有的事,要在别人的经验吸取教训。第三可能由于当局者迷或者知识经历的不足,自己对于挫折并没有特别好的处理方法,这是可以求教自己的亲人朋友,群策群力渡过难关 四、你最喜欢的一本书是那本? 答：我喜欢读书,一个人最早看的一本书可能会对个人的一生产生很大的影响,我小时候最早看的一本书是三国演义，三国演义这本书博大精深，书中描写的一些人物我对我的成长起了许多潜移默化的作用,现在看来我还是最喜欢三国演义如果我说我喜欢关羽,可能俗了一点,但从关羽身上表现出来的诚信和忠诚一直是我很推崇的。
4、我觉得诚心是立身之本，而对单位的忠诚是你能不能做出一番事业的前提条件。当然这个忠诚还包括对领导的忠诚. 从周瑜身上我学到对别人要宽容,不要又嫉妒心；从诸葛亮身上学到要加强自己学习等等。三国演义这本书博大精深，对我的影响也是全方位的，时间原因我不再赘述。 七、古人云:公生明，廉生威.请结合实际谈谈你的看法。 为官应出自公心,这样才能处理问题明了，公正,了然于心.若自身又廉洁，则能在同事和下属中确立威望，树立威信.这是对一个干部的要求，也是为官者成功的准则。 所以现实生活中,我们讲求公开，公正，公平,要求为官者出于公心,实实在在地为百姓办事；同时要求干部杜绝腐败，维护形象.出于公，才能认准方向，只
5、有廉，才能抗拒腐蚀. 你怎样看待“数字出官，官出数字的现象。 评价干部和组织考核干部,一个重要标准是看政绩.有的地方简单地把政绩与几个经济指标划等号，片面强调经济增长速度，导致“官出数字，数字出官，弄虚作假。这明我们逐步建立一套比较科学的考核评价政绩体系相当重要。一要用全面的观点看待政绩。具体地说，就是既要看经济指标，又要看社会指标、人文指标和环境指标；既要看城市变化，又要看农村发展；既要看当前的发展，又要看发展的可持续性；既要看经济总量增长，又要看人民群众得到的实惠；既要看经济发展，又要看社会稳定；既要看“显绩，又要看“潜绩;既要看主观努力，又要看客观条件。另外,在领导干部工作实绩的基础上，
6、还应按照德、能、勤、绩、廉即思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等几个方面来综合考核。这些方面都兼顾到了，才能比较全面地看一个干部。二要用实践的观点看待政绩。政绩是实的不是虚的,是脚踏实地干出来的，不是形式主义“花架子”。考核政绩，就要深入实际,不仅要亲眼看一看,还要亲耳听一听。看看它是否符合实际，符合客观规律，是不是实干出来的，干的是不是当地经济社会发展和群众需要的实事，能不能切实发挥作用,真正造福一方，惠及人民群众.三用群众的观点看待政绩.应倾听群众呼声,看看领导干部是不是忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,把实现人民群众的利益作为追求政绩的根本目的。评价一个领导干部政绩的优劣或大小，是上级有关部门的职责所在，而履行好这个职责的第一要义，就是坚持走好群众路线，广泛听取群众意见。干部政绩的大小、优劣,乃至是非功过，群众看得最清楚，也最有发言权.衡量干部政绩,最重要的是看人民群众拥护不拥护、高兴不高兴、答应不答应。问题2：领导者面对的工作是复杂的、多变的，有人讲“上有政策，下有对策你是怎样理解的？在实际工作中，你如何针对这种现象开展工作？测评要素：分析解决问题能力 评分参考:领导面对的工作对象是人，有其两面性，所处的事有多样性，“上对政策，下有对策”是一种社会现象，它是客观存在的，应从两个方面理解：消极一面，影响目标实现,积极一面,促进领导改进工作。 2
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