1、班级情况调查表
亲爱的童鞋们：
踏入**＊*＊的大门后，我们加入了新的班集体—————＊*＊***班，我们即将在这里度过人生中最美好的一段快乐时光。
在这个路途中，也许不时会出现这样或那样的小插曲，在我们和谐的乐章加一些不和谐音符。但是,我们大家需要共同努力去掉这些不和谐音，把我们的青春之歌唱得更动听。
希望同学们能诚实地，毫无保留地回答这份问卷，不要有任何顾虑，我们大家的共同心愿不就是让我们的集体变得更团结向上吗？我们每个人都是班级的主人，每个人的答案对于我们每个班同学都很重要。谢谢大家的支持！
＊****＊班班长***
**＊年*＊＊月*号
被访人：
2、
访问时间：
1、 你对我们班的整体情况是否感到满意？
A 非常满意 B满意 C一般 D 不满意
2、你对班级纪律满意吗？
A、非常满意 B、满意 C、不满意
3、你认为你所在班级凝聚力如何？
A、很好 B、一般 C、不好
4、你对班长以及其他班委的工作态度？
A、满意 B、不满意 C、没看法
5、你是否觉得没有机会展现自己的才能？
A、是 B、不是 C、自己没有主动
6、班级组织的活动是否愿意主动的去参加？
A、愿意
3、 B、不愿意 C、没意义
7、你认为班委的工作状况是？
A。组织管理能力强，能团结一致协作
B。组织管理能力较强基本能团结一致协作
C.组织管理能力一般,不能团结一致协作
D.消极管理，应付差事
8、班级活动在你心目中的位置？
A.很重要,可以体现班级的风貌，同时展现自己的能力
B。根据活动内容而定,如果对活动感兴趣,会觉得比较重要
C.跟自己的跟自己没有太大的关系
9、你认为班级建设与学生个人发展之间有那种关系?
A.学生个人发展决定班级发展
B.学生个人发展与班级发展没有任何关系，两者是独立的
C。学生个人发展与班级发展是相互决定相互影响的
D.班级发
4、展决定学生个人发展
10、参加班级活动，有同学不到或有其他理由不参加,你认为
A.个人自由可以理解
B。他们不重视班级活动，欠缺责任心
C。活动质量不高，同学们不愿意参加
11、你认为要建设一个优秀班级文化主要有哪些途径？
A。班干部设立班级文化目标,用奖惩手段加以实施
B.全班同学共同制定目标，靠同学自觉去建设
C。全班同学共同制定目标，辅以必要奖惩手段加以实施
D。其他
12、假如要你选择，你希望班级举行的集体活动（类似周末相约打羽毛球之类)时长多少为宜？
A半小时 B 1-2小时
5、 C 3—4小时
13、以下几种班级风气你喜欢哪种？（多选）
A、团结友爱 B、既竞争又不伤和气 C、安静、又秩序
D、混乱，不团结 E、每个人都有表现自己的机会
14、你认为班级同学之间的关系怎么样？
A、大部分同学之间都很融洽，又个别的同学不合群,但并不影响整个班集体
B、班级同学都有各自的团体，但在班级的时候大家都同心协力
C、不太好,同学之间经常出现吵嘴的情况，但大部分的同学都有自己的好朋友
D、以上都不符合其他：
15、在你心目中由哪些同学管理班级你认为效果最好，为
6、什么?(多选）
班长:
副班长：
团支书:
学习委员:
文艺委员：
心理委员：
7、
体育委员:
16、你对每个班委的意见是：
班长
副班长
团支书
学习委员
心理委员
体育委员
文艺委员
17、请大家仔细想想,你真正需要什么样的班集体?
18、你觉得该如何提高班级凝聚力?
19、你认为现在我们的班集体还存在着哪些让你不太满意的事情？你觉得应该怎么样去改善？请放心的写出来！！
20、你对班级的未来有什么计划?你能为班集体做些什么？
我们的调查到此结束，再次感谢您的配合！祝您在今后的学习生活中一切顺利!
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