1、第8周：防网络咋骗教案设计者赵双亮实施建议初中学段主 题提高警惕,谨防诈骗背景分析随着我国电子商务的发展，未来将会出现越来越多钓鱼式诈骗，而且规模扩大、性质升级。如今己是木马横行,未来还会“钓鱼”陷阱遍地。虽然让难以接受，然而,这很有可能就未来互联网的真实写照。目标1、 学生通过学习了解网络诈骗的各种形式2、 通过若干网络诈骗的真实案例，渗透网络防骗意识.3、 培养学生学会观察、探究网络中的陷阱，提升自我保护意、提高自我网络防骗技巧。前期准备1、网络诈骗案例准备通过网络等途径,事先收集好网络诈骗案例。2、网络诈骗防范措施通过网络等各种途径,事先收集好网络诈骗各种方式和相应的防范措施的资料。实施
2、过程1、导入（1）各位同学有没有遇到“熟人”在网络上跟你们借钱的情况.（2）以讨论的形式分享他们的经验。2、播放骗子利用与对方QQ视频聊天方式,扮成对方亲朋好友进行网络诈骗。3、当我们遇到这样的情况的时候会怎么做呢？以讨论的形式分享他们的经验。3、班会结束班主任寄语:同学们，这节课给大家介绍了现在各种各样的网络诈骗。希望大家能引以介。要谨记几条原则：1、天下没有免费的午餐,一份耕耘，一份收获.2、别人给你免费费的东西时，要考虑他为什么这样做？他可以从什么地方获得补偿?比如，网络运营商提供免费电子邮件，他可以从广告收入获得补偿。最后提醒大家,无论是现实诈骗还是网络诈骗,骗子最终核心或者是共同点都是一个骗字，只要同学们多加预防心理，多提高一些警惕，多留点心眼，就一定会发现狐狸尾巴。后续活动设计了解网络诈骗的新形式、新方式。反思作为班会课,通过视频、图片和讨论的形式较容易吸引学生兴趣.但课前准备不够，大部分小组资料准备不充足，讨论缺乏理据，讨论效果不佳；应注意讨论氛围的调节，学生讨论技巧的指导。1
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