1、一) 活动目标:
1 、 理解故事的内容及事物之间的关系， 并鼓励幼儿大胆进行想象、 创编。
2、 掌握句型“如果……就……" ， 丰富词语： 逃家.
3、 能深刻的感受母子间的亲情。
（二） 活动准备： FLASH 课件、 相应的故事图片。
（三） 活动过程：
1 、 活动导入：
1 师: 今天老师给小朋友带来了一个好听的故事， 故事的名字叫做“ ” . 为什么要叫“” 呢？ 听完故事以后我们就一起来说一说。 2、 教师完整讲述故事。师：故事好听吗? 现在你们知道为什么故事叫“” 呢？
幼A: 因为小兔子一直想要逃跑。
幼B： 小兔子想要离开自己地家.
师: 原来
2、故事里讲的就是一只一直想要逃跑、 离开家的小兔子， 所以我们给它个名字叫“" .那小兔为什么要逃家呢？ 最后它有没有逃走呢？ (幼儿自由回答）
幼A： 小兔觉得外面好玩所以想要逃走， 但是最后它没有逃走成功。
幼B: 我认为小兔要逃走是因为遇到了不开心地事情才逃走的……
你们有没有也和小兔子一样想过要逃跑、 离开自己的家呢?
幼A： 我没有离开过自己的家， 因为爸爸妈妈对我很好.
幼B： 我也没有离开过家， 虽然有时爸爸妈妈会骂我， 但是都是因为我不乖… …
师: 我们小朋友虽然有时候调皮惹爸爸妈妈不开心, 但是他们也都是为了你们好， 因为爸爸妈妈爱你们.
3、 演示课件讲
3、故事, 进一步帮助幼儿理解故事内容。、
师： 小兔一直想逃跑, 想出了哪些方法逃跑的？ 妈妈又是用什么方法不让小 兔子逃走呢？
师: 我们现在再来完整地听一遍故事。教师一边出示课件一边讲述故事。
师： 小兔想出了哪些方法逃跑？ 妈妈听后是怎么说的呢？（掌握重点句型“如果……就……” 。 ）
幼A： 如果小兔想要变成小鳟鱼逃走， 妈妈就变成捕鱼的人去抓它。
幼B： 如果小兔想要变成高山上的大石头, 妈妈就变成爬山的人去找它.
幼C： 如果小兔想要变成小花， 妈妈就变成园丁去花园里找它……
师： 小兔子和兔妈妈的话里都有一个好听的词， 刚才小朋友在回答的时候说到了，那就是“如果……
4、就……” ,我们能不能用这个好听的词也来说一句话呢? （教师可以根据幼儿的反应来举例进行引导)
幼A： 如果我拿到五角星妈妈就会开心的笑.
幼B： 如果天气冷了我们就要多穿些衣服…… 、
讨论： 那妈妈为什么会想方设法不让小兔逃跑呢? 我们和旁边的好朋友互相讨论一下。
幼A： 因为妈妈不想让小兔离开自己的家。
幼B： 因为妈妈爱小兔, 想要在身边保护小兔。
师: 妈妈师因为爱小兔， 爱自己的孩子， 就像小朋友的妈妈也爱小朋友一样, 其实小朋友的妈妈也是小朋友的好朋友， 会帮助你们很多事情， 是不是呀？我们小朋友喜不喜欢自己的妈妈，喜不喜欢自己的家啊？（幼： 喜欢。 ）
4、
5、创编小兔和妈妈的对话。
师：如果你是故事里的小兔， 你会怎么逃家？ 兔妈妈又会用什么方法阻止小兔逃家？ 请相邻的两个小朋友分别做小兔和兔妈妈来想一想， 说一说， 要是能把“如果……就……" 这个好听的词语也放进去， 那就更好了。
幼儿相互对话进行创编。 (请创编的好的幼儿上来表演）
幼A＆B： 妈妈， 我要逃走了, 我要变成天上的白云飘的远远的； 如果你变成天上的白云我就要变成蓝天, 飘向我的怀抱。
幼C＆D： 妈妈， 我要逃走了， 我要变成小汽车开的远远的; 如果你变成小汽车我就变成开车的人开到我要你去的地方……
尝试复述故事《》 .师: 小朋友真动脑筋， 说出了这么多好听的
6、方法。 那你们想不想把这个故事完整地来讲一讲呢? 现在我们就一边看着动画一边来讲。
5、 游戏: 你追我逃
师： 小朋友的故事讲得真好, 那你们还想不想把故事表演出来？教师做兔妈妈， 幼儿做小兔， 进行角色表演。现在老师来扮演兔妈妈, 我请一个小朋友来扮演小兔， 然后把故事中的内容表演出来。
(活动结束后， 我们小朋友还可以自己相互来扮演故事中的角色，也可以把你们自己创编的故事进行表演)
附：故事《逃家小兔》
从前有一只小兔子， 他很想要离家出走。有一天， 他对妈妈说： “我要逃走啦! " “如果你逃走了， ” 妈妈说， “我就去追你, 因为你是我的小宝贝呀！ " “如果你来追我
7、 ” 小兔说， “我就要变成溪里的小鳟鱼， 游得远远的. ” “如果你变成溪里的小鳟鱼， ” 妈妈说, “我就变成捕鱼的人去抓你。 ” “如果你变成捕鱼的人， ” 小兔说, “我就要变成高山上的大石头， 让你抓不到我. " “如果你变成高山上的大石头， ” 妈妈说， “我就变成爬山的人, 爬到高山上去找你。 ” “如果你变成爬山的人， ” 小兔说， “我就要变成小花, 躲在花园里. ” “如果你变成小花， ” 妈妈说， “我就变成园丁， 我还是会找到你。 " “如果你变成园丁， 找到我了， " 小兔说， “我就要变成小鸟， 飞得远远的. "“如果你变成小鸟, 飞得远远的， ” 妈妈说， 我就
8、变成树， 好让你飞回家。 “如果你变成树， ” 小兔说, “我就要变成小帆船, 飘得远远的。 ” “如果你变成小帆船， ” 妈妈说， “我就变成风， 把你吹到我要你去的地方。 ” “如果你变成风, 把我吹走, ” 小兔说， “我就要变成马戏团里的空中飞人, 飞得高高的. ” “如果你变成空中飞人, ” 妈妈说， “我就变成走钢索的人， 走到半空中好遇到你。 ” “如果你变成走钢索的人， 走在半空中， ” 小兔说， “我就要变成小男孩跑回家。 ” “如果你变成小男孩跑回家， ” 妈妈说, “我正好就是你妈妈，我会张开手臂好好地抱住你。 " “ 天 哪 ！ ” 小 兔 说 ， “我不如就待在这里， 当你的小宝贝吧. " 他就这么办了. “来根红萝卜吧！ ” 妈妈说。
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