1、此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除7、妈妈睡了 教学目标：1、学习生字，用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解课文中出现的词语的意思，积累部分词句。 3、理解课文内容，感受母爱，同时懂得关爱父母。 教学重点： 采用多种方法激发读书兴趣，品味语言，感受课文的内涵。教学内容：一、 创设情境，导入新课 师：同学们有这么多老师来听我班的课，你们肯定很紧张，为了放松一下，游戏：找朋友二、揭示课题，板书妈妈睡了指导睡字三、复习词语1、认读词语2、指导书写 沉和窗3、认读多音字四、师范读课文，思考：课文讲了一件什么事？五、生自由读：思考：睡梦中的妈妈什么样？（1）睡着的妈妈真美丽 （2）
2、妈妈睡着时很温柔 （3）妈妈睡着时很累 六：读中感悟，体会深情。 学习第二自然段1、读一读：描写妈妈真美丽的段落2、画一画：画出重点词句（1）明亮的眼睛 （2）红润的脸 （3）弯弯的眉毛，除了弯弯的眉毛，还可说弯弯的什么？3悟一悟：我对妈妈的爱4、师：多动听的语句呀，如果把它们用到你的日记中，说不定你比他们写得还要棒呢，除了这些，你能说说你的妈妈美在哪里？5、师：是啊，美不仅仅是外表，还要看内心，谁愿意再朗读夸夸你的美丽的好妈妈？ 6、总结读书方法：读一读，画一画，悟一悟用总结的方法学习第三自然段1、 师：刚才同学们还说睡梦中的妈妈很温柔，你知道“温柔”是什么意思吗？ 指名读找出关键语句2、 体会母子间的情感学习第四自然段师：除了美丽和温柔，睡着的妈妈还什么样？出示自学提示1、 学生自主学习2、比较句子3、悟一悟：师：妈妈为什么这么累呀？师：这说明什么呢？师：好孩子，知道回报了，谁来读读这几段，把你和妈妈之间的爱都读出来。师：真是一群懂事的好孩子，那就让我们从今天起，懂得关爱父母，做一些自己能做的事，把自己的爱用行动告诉父母吧七小结：妈妈为了家庭，为了我们，日复一日年复一年地操劳，可她却无怨无悔，多么值得我们去爱呀！就让我们带着深沉的爱再来读课文，千万别吵醒妈妈。八、课外知识拓展九、作业：观察妈妈或爸爸，仿照课文写一写。只供学习与交流
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
