10级毕业顶岗实习第二阶段计划机制2.doc

职 教 师 资 本 科 2010级
机制专业第二阶段毕业顶岗实习计划

一、目的和要求
毕业顶岗实习的目的是通过实习，了解、熟悉机械产品的设计、制造、自动化和生产的组织管理；了解、熟悉机械产品的设计、制造、自动化、生产的组织管理中的各种问题及解决办法。为将来技术工作作好准备。另一方面通过顶岗实习增强对机械设计、机械制造的感性认识，加深对所学理论知识的理解。了解机械工程设计、制造、管理的基本流程，丰富与扩大知识面，为将来走上职教师资岗位奠定一个坚实的技术基础。对实习的具体要求是：
1、因为实习是分散进行的，各个学生都要严肃认真地对待实习任务。遵守实习单位的劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，服从实习指导技术人员的安排指导。实习结束后，实习单位要写出实习鉴定，鉴定成绩要计入总评。
2、认真地对待每一项实习内容和每一个实习岗位，多看看、多想一想，把看到的，想到的记下来，写出实习日志、周志。
3、虚心向技术人员及工人、师傅、管理人员交流请教，培养自己的社会活动能力，社交能力。
4、利用所学理论知识，观察、分析、解决生产中所出现的问题，提高自己分析问题解决问题的能力。
二、实习内容
1、专业技术岗位
（1）根据专业具体分工的要求，在实习单位了解并参加机械工程设计、制造，过程自动化控制与企业管理方面的实践，对工业企业生产、制造、管理各流程有一个感性认识，为以后的教学、生产和科研奠定基础。
（2）了解机械工程设计、制造、测量、过程控制与管理工作组织管理体系。
（3）了解机械工程设计、制造、测量等过程中出现的各种问题及其解决办法，学有余力者可试着探索研究生产实践环节中出现的新问题及其解决方法。
（4）向工人师傅学习生产实践中总结积累的经验。学习机加工各工序的操作技能，包括车、钳刨铣、镗、磨、铸造、锻造各工序的加工要领、火焊电焊的加工要领等生产技能。
（5）认真听取相关业务具体操作人员、机械工程设计、制造与管理相关职能处室主管、企业经营高层人员作为指导实习教师的专题报告，学习成功的管理经验和有效的管理方法。
（6）了解实训企业的生产规模、生产组织及企业管理方法；了解生产车间的主要产品、加工设备和工艺装备；熟悉设备的液压与气压控制技术；熟悉先进的制造技术；掌握典型零件的加工工艺；掌握工艺规程制定的原则、方法和步骤；掌握各种机床设备的结构和运动形式；观察与分析零件制造过程中所使用的典型机床夹具、刀具，掌握典型机床夹具的使用及设计方法。
2、教学岗位
（1）要求在中等职业教育学校或性质相似的学校顶岗工作，应通过专业课程教学的实践了解中职教学的基本内容、教学过程和特点，掌握教学的基本规律，积累教学经验，培养并提高教学能力。应至少参与讲授一门主要课程的授课，包括课堂教学、实习、实验等教学环节。若因学时的限制，不能完成一门主要课程的整个教程，至少应连续、系统地讲授某一完整部分。
（2）要求在中等职业教育学校或性质相似的学校顶岗工作，应通过参与教学管理，了解中职教育的基本特点和要求，熟悉教学管理的全过程和教学管理的各项规章、制度与规定，积累教学管理经验。
三、实习方式与方法
第二阶段毕业顶岗实习采取分散方式进行。学生自主联系实习单位，未能按时落实顶岗实习单位学生，按时回学校后由指导教师、学院在学校就近联系单位，安排实习。
毕业顶岗实习由实习单位指导人进行日常和现场专业指导，指导教师通过实习前动员、网络、电话等方式进行指导。
四、指导教师职责
1、工作积极主动，踏实认真，有强烈的责任感；工作有计划，有总结，思路清晰，目标明确，重点突出；
2、认真做好学生安全纪律教育等学生遵纪守法教育工作，教育重点突出；负责学生实习期间的实习管理工作；
3、协助学院落实学生实习岗位；
4、熟悉实习单位与学生实习情况，能够按工作计划安排，做好实习指导工作；
每周通过网络、电话等方式跟学生联系一次以上，指导学生实习，解决实习中的各种问题；
5、认真填写指导教师工作日志，填写内容翔实、准确；
6、按时完成涉及学生实习的各项工作任务，上报各种材料及时、准确、规范；能够积极配合学院做好各项实习工作检查活动；
7、建立与学生家长联系制度，定期向家长反映学生的实习表现情况，以取得家长的支持和配合；
8、指导学生完成实习报告撰写；
9、及时审阅学生实习记录、实习总结报告，评定成绩；
10、协助学院完成涉及学生顶岗实习报告、答辩等有关工作。
五、实习进程
第二阶段毕业顶岗实习主要在大四第八学期进行，自2014年2月25日始，至2014年6月20日结束，实习时间安排不少于13周。
第二阶段毕业顶岗实习分为准备阶段、单位落实阶段、执行阶段、答辩考核等四个阶段。
第二阶段毕业顶岗实习进程如下：
（一）毕业顶岗实习准备阶段
1、具体任务
（1）领取毕业顶岗实习计划，了解实习任务、要求、有关管理规章制度、实习相关安排；
（2）举行毕业顶岗实习专题培训会；
（3）确定指导教师。
2、要求
相关教师、学生人员按时参加活动，认真学习，明确顶岗实习相关要求，做好实习准备工作。
（二）毕业顶岗实习单位落实阶段
1、具体任务
（1）收集整理毕业顶岗实习材料；
（2）联系毕业顶岗实习单位，确定实习岗位；
（3）完成毕业顶岗实习登记表相关内容填写，上交毕业顶岗实习登记表。
2、要求
学生必须于2014年2月28日前，联系好实习单位，并完成的毕业顶岗实习登记表信息通过电子邮件、qq群短信或手机短信报告给顶岗实习工作小组，审核备案；返校时将原表交顶岗实习工作小组。没有确定实习单位的，必须于2014年3月3日前返校，由学院推荐在杨凌附近安排实习单位。
（三）毕业顶岗实习执行阶段
1、具体任务
（1）对照总体实习计划，制定本人具体实习安排；
（2）参加顶岗岗位工作，完成毕业顶岗实习任务；
（3）完成实习周记记录；
（4）整理实习资料，撰写顶岗实习报告初稿；
（5）完成毕业顶岗实习单位考核，完成顶岗实习考核表内容登记,取得相应成绩。
2、要求
（1）严格遵守实习单位规章制度，完成岗位工作任务；
（2）虚心学习请教，切实提高专业技能；
（3）保持联系畅通，每周向指导教师汇报实习情况至少一次；
（4）返校前必须完成顶岗单位实习考核和成绩登记工作；
（5）返校前学生应完成顶岗实习材料整理和总结报告初稿，返校后交指导教师评阅；
（6）2014年5月31日前必须返校。
（四毕业答辩阶段
1、时间
2014年6月1日——6月20日
2、具体任务
（1）向指导教师提交实习周记记录、毕业顶岗实习报告，由指导老师审阅后，完成修改完善工作；
（2）向学院提交毕业顶岗实习报告、顶岗实习成绩登记表；
（3）完成答辩前准备工作；
（4）参加毕业顶岗实习报告答辩。
3、要求
（1）向指导教师汇报实习情况，提交实习纪录、顶岗实习报告，提交指导教师审阅；
（2）2014年6月10日前，完成毕业顶岗实习报告修改、评阅工作；
（3）2014年6月15日——6月20日，完成毕业顶岗实习答辩和总结工作。
六、成绩评定
1、毕业实习的成绩应在学生提交顶岗实习纪录、顶岗实习考核表和顶岗实习报告，通过实习答辩的基础上，由指导教师负责评定。
2、学生顶岗实习成绩考核依据以下四个方面进行综合评定：
（1）顶岗实习记录成绩（20%）；
（2）顶岗实习单位考核成绩（10%）；
（3）顶岗实习总结成绩（30%）；
（4）顶岗实习答辩成绩（40%）。
成绩（1）、（2）、（3）、（4）以百分制记分；顶岗实习成绩由以上四项成绩加权平均得到。
3、顶岗实习总结的佐证材料：
（1）实习过程中独立或合作完成的技术改革和创新成果及实习单位的鉴定证明。
（2）实习过程中参与组织实施并完成本岗位任务以外的工作（或项目）内容及其实习单位提供的证明。
（3）实习过程中因成绩显著而获取的实习（或就业）单位奖励及证明材料。
4、顶岗实习总结报告具体格式见附件4，顶岗实习总结报告内容应包括：
（1）顶岗实习的单位、岗位和从事的主要工作（简要介绍）；
（2）顶岗实习中本岗位所涉及的技术要求和设备技术参数（简要说明）；
（3）结合专业知识，总结本岗位工作，提出自己的见解。如承担或完成的项目、技术改革、创新等，对其过程和成果进行详细、严谨的论述。
七、学生毕业顶岗实习要求与注意事项
1、在毕业顶岗实习期间，学生必须服从实习指导教师的指导，完成规定的实习内容。
2、坚持参加实习单位的政治学习和业务活动，服从领导，团结同志，爱岗敬业，认真工作，虚心学习，严格要求自己，努力完成所承担的各项任务。
3、要及时把自己的联系方式和情况向指导教师和院实习领导小组汇报；实习期间出现的问题要及时向指导教师和院毕业实习领导小组汇报。
4、做好实习周记纪录，写好实习总结，返校后交毕业实习工作小组，作为综合评定的成绩之一。
5、学生在毕业顶岗实习期间，应每周至少通过电话或电子邮件与指导教师联系一次，汇报实习情况，征求指导教师的意见和指导；以便于指导教师及时了解、掌握学生的实习情况，并有针对性地进行指导；期间，若指导教师或院实习领导小组连续两次不能与之取得联系的，按其擅离岗位处理。
6、学生在毕业顶岗实习的准备和实习单位的落实阶段应认真阅读毕业顶岗实习有关文件和本实习计划，实习内容应与所学专业相符或相关，否则不计毕业顶岗实习成绩。
7、在毕业顶岗实习期间，学生须严格遵守毕业顶岗实习单位的各项规章制度、操作规程、劳动纪律和保密要求，严格请假制度，不准擅自离开实习单位或无故缺勤。
8、实习的学生要特别注意安全、加强自我管理和自身防护，因违反毕业顶岗实习纪律和安全规则造成后果由学生本人负责。
9、实习期间不准参加赌博等不良活动，造成严重后果者，按校规校纪处理。
10、学生不服从实习单位安排、未经许可擅离岗位超过1/3实习时间或有重大违纪行为，造成恶劣影响者，取消参加答辩资格。
八、对实习单位的要求
（1）实习单位应在思想和业务方面指导学生，按照自己单位专业技术人员一样对待、使用和培养学生，严格要求，大胆管理。
（2）帮助学生制定和实施实习计划，指导学生撰写实习论文或专题调查报告。
（3）协助解决好学生的食宿生活。
（4）定期或不定期向实习工作小组反馈学生表现情况及存在问题。
（5）实习结束时，单位指导人要根据学生在实习期间的表现和业务能力给学生写出评语，由实习单位指导人签名或盖章后交给院实习领导小组。
九、毕业顶岗实习工作小组
组 长： 邓业胜
成 员：各指导教师、各班班长、团支书
指导教师：杨宏达、张增林、吕新民、杨兵力、党革荣、郭贵生

毕业顶岗实习附件：
附件1：职教师资本科学生毕业顶岗实习登记表
附件2：职教师资本科学生毕业顶岗实习考核表
附件3：职教师资本科学生毕业顶岗实习总结格式及打印要求
附件4：职教师资本科学生毕业顶岗实习总结报告提纲

附件1
职教师资本科学生毕业顶岗实习登记表
姓 名

性别

专业班级

学号

寝室号

个人电话

家庭电话

家庭住址

家长姓名

实习
单位
信息
单位名称

法人代表

单位地址

邮 编

联系人

固定电话

移动电话

能否提供食宿

工作报酬

单位指导人姓名及职务（职称）

顶岗实习岗位

申 请

理 由

学生签名：
年 月 日
实习单位
意 见
（可附单位证明）

负责人签字：

年 月 日（单位盖章）
家 长
意 见
（可附家长证明）

家长签字：

年 月 日
指导教师意见

指导教师签字：
年 月 日
学 院
意 见

负责人签字：
年 月 日（学院盖章）
注：1、此表由自已联系顶岗实习单位的学生如实填写；
2、学生联系方式有更改时应及时与指导教师取得联系；
3、必须按学院要求按时参加相关考核，否则不能正常毕业。
附件2
职教师资本科学生毕业顶岗实习考核表
学生姓名

专业班级

学 号

实习单位指导人

实习时间

成 绩

实习单位

实习岗位名称

顶岗实习工作内容摘要
（不少于300字）

实习单位指导教师评价
提示：主要从学生思想表现、工作态度、劳动纪律和实践技术能力（重点）等方面进行评定

指导教师（签名）：
年 月 日
实习单位意见
负责人（签名）：
年 月 日（单位盖章）
注：1、本表为单位指导人用表
2、成绩按百分制记分
附件3
职教师资本科学生
毕业顶岗实习总结格式及打印要求
一、毕业顶岗实习总结格式：
1、简要介绍毕业顶岗实习的单位、岗位和自己从事的主要技术性工作；
2、简要说明毕业顶岗实习中本岗位所涉及的技术要求和基本素质；
3、详细阐述顶岗实习过程中，对本岗位技术工作的体会和收获；
4、通过毕业顶岗实习，对所学专业课程安排提出意见与建议；
5、毕业顶岗实习技术总结报告字数不少于8000字；
6、报告采用A4纸打印。
二、实习总结打印格式要求：
1、打印及纸张
实习总结原则上采用计算机打印，A4纸张，边距规定如下：
左边距2.5cm ，右边距及上下边距2cm 。
2、字体及字号
（1）实习总结题目…………………黑体二号居中
（2）实习总结正文
一级标题……………………………………黑体四号
二级及以上标题…………………………黑体小四号
正文………………………………………宋体小四号
（3）页码…………………………………五号居中
附件4

2014届职教师资本科毕业顶岗实习总结报告

题 目：

班 级：
姓 名：
学 号：
完 成 日 期：

题目
一、 实习概况
简要叙述顶岗实习的地点、单位、岗位和从事的主要工作，概括毕业顶岗实习成果等。
二、 XXX工程施工（或规划设计、试验研究、管理、教学等）总结
应根据实习内容确定该章节标题，可根据内容需要设定二级及其以下标题。该部分毕业顶岗实习总结报告的主要内容和重点，应合专业知识，总结本岗位工作及专业内容、成果和收获，提出自己的见解。如承担或完成的项目、技术改革、创新等，对其过程和成果进行详细、严谨的分析、论述。对某专项技术或管理进行过专门研究或探讨的，可做专题论述。
三、 结论（或体会）与建议
根据毕业顶岗实习的专业内容、成果、收获、体会，以及通过毕业顶岗实习总结报告的撰写、专题分析，概括总结与顶岗实习有关的专业技术方面的结论、心得体会。
从生产中找研究课题，与当地领导、技术人员和农民密切协作，为当地的中低产田综合开发、旱地农业、玉米新品种推广、玉米高产规范化栽培、商品粮基地建设、粮食亩产达到千斤县等作出了突出贡献。在他的带动和示范下，研究所其他研究生和大学生纷纷到基层锻炼，形成了良好的风气，做出了突出成绩，受到领导和老一代专家的称赞。11