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1、 专业技术职务任职资格评审表(示例) 精品文档 填写南昌局+机关（部门）、南昌局+基层单位，例南昌局机务处、南昌局南昌车站。 专业技术职务任职资格评审表 工作单位： 南昌局南昌站 姓 名： 李×× 现 专 业 技术职务： 助理工程师 拟评专业 1.本表限用A4纸210×297mm）双面打印，结构请勿改动，信息字段请勿增删、错动页码。 2.本表1-8页由申报人员以电子版格式填写形成。 3.封面单独打印，正文正反面打印。 技术资格： 工程师 中国铁路总公司 2015年制 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
2、 基 本 情 况 姓名 李×× 性别 男 民族 汉 政治 面貌 中共党员 电 子 照 片 出生年月 1984.10 出生 地点 江西南丰 参加工作 此页日期格式均为年.月，例1972年12月，写成1972.12。 年 月 2007.08 身体 状况 健康 现行政 职 务 副主任 任职 年月 2008.07 级别 副科 参评学历 学 校 名 称 所 学 专 业 毕业年月 学 位 大本（函） 华东交通大学 交通运输 2007.07 工学学士 参评学历是指以其为基准计算资历符合条件的学历，并不一定是最
3、高学历。学校名称、所学专业、毕业年月和学位情况按毕业证书内容填写。 现专业 技术职务 助理工程师 首聘 年月 2009.08 现从事 专 业 行车组织 同级专业 技术职务 首聘 年月 从事专业是指工作专业的名称，参照《实施细则》中评聘范围的专业填写，如行车组织、机车检修。 现级专业 技术资格 现级专业技术职务（资格）名称，按照国家专业技术职务试行条例规定的各专业系列的名称填写，如高级工程师、会计师等；通过年月、评审组织和证书编号按评审表或资格证书相关内容填写。 评审情况 资 格 名 称 通过 年月 评 审 组 织 证 书
4、 编 号 助理工程师 2009.08 南昌局大学生定职 231320093025 （南昌局工程高评委） 国家考试取得专业或职业 国家职业资格名称，填写国家职业资格制度规定的名称，如注册建筑师、监理工程师等；取得年月、发证单位和证书编号按评审表或资格证书相关内容填写。 资格情况 资 格 名 称 取得 年月 发 证 单 位 证 书 编 号 二级建造师 2012.12 780020122566 参加过何学术团体有何兼职 无 学历学位从工作前的最高学历填起，按时间顺序逐一填写。 各学历
5、学习的起止时间填写格式为： 1999.09-2003.07。 学 历 学 位 及 工 作 经 历 学 历 学 位 起 止 年 月 学 校 名 称 所 学 专 业 学历 学位 证书编号 2004.10-2007.07 华东交通大学 交通运输 大本 工学学士 6920071256 2009.09-2012.07 中南大学 铁道运输 工程硕士 5820121358 工 作 经 历 起 止 年 月 工作单位 及部门 从事专业 专业技术
6、职 务 党 政 职 务 2007.08—2008.08 南昌局南昌站运转车间 见习生 2008.08—2012.05 南昌局南昌站运转车间 行车组织 助理工程师 2012.05—2014.12 南昌局南昌站信息统计科 行车组织 助理工程师 2014.12—至今 南昌局南昌站运转车间 行车组织 助理工程师 副主任 各段工作经历的起止年月填写格式为：2008.09-2009.01。上段工作经历的结束时间，是下段工作经历的开始时间。经历不能断档。 工作经历从单位人事（劳资）部
7、门按国家有关文件认定的参加工作时间填起，按职务任免时间顺序升序逐一填写。 提示：工作经历要与人事任免通知、干部信息库要一致。 任现专业技术职务前主要技术工作业绩 1.工作业绩表述应实事求是、客观准确，可从对本专业工作中存在的问题，采取何办法或措施解决，实际效果如何，参评人员发挥何作用；或从项目攻关、课题研究、专项工作担任角色、承担工作任务，采用何技术或方法，解决何难题，完成的成果是否具有创新性，推
8、广应用后产生何经济效益，获何奖励；或从描述著作论文的学术价值、对工作实践的指导意义，来体现学术水平和能力业绩。 2.任现专业技术职务前主要技术工作业绩填写内容：有同级专业技术职务的，填同级专业技术职务业绩。无同级专业技术职务的，填低一级专业技术职务业绩。 任现专业技术职务期间技术工作业绩（一） 填首次担任现专业技术职务以来的专业技术工作业绩。工作业绩内容填写与前页的要求一致。 任现专业技术职务期间技术工作业绩（一） 任现专业技术职务期间技术工作业绩（二） 起 止 年 月 专业技术工作名称 （项目、课题或专项工作） 本人承担工作及作用 （独立、主持、参加）
9、 实际效果及获奖情况 （年份、奖项名称、等次） 2012.05-2013.08 高铁站场作业流程图设计 参加 2013年南昌铁路局科学技术进步二等奖 1. 填写本人任现专业技术职务期间承担的专业技术方面工作，并获得路局级及以上奖励，包括项目、课题或专项工作。 2. 先省部级后局级，同级发表按时间倒序依次填写。 任现专业技术职务期间技术工作业绩（三） 序 号 公 开 发 表 著 作 或 论 文 及 专 题 技 术 报 告 名 称 出版社、刊物、年份、期号
10、 或学术会议交流获奖情况 合(独) 著 译 1 站场调车作业注意事项 江西省铁道学会，《江西铁道》2009年，第2期 独著 1. 填写本人任现专业技术职务期间承担的专业技术方面工作，公开发表著作或论文及交流的专题技术报告。 2. 按照著作、论文、专题技术报告先后排序，先省部后局级，同级发表按时间倒序依次填写。 语种等级、考试成绩、通过年月、发证单位和证书编号要按合格证书或外语考试机构开具的证明逐项填写。 考 试 成 绩 及 继 续 教 育 情 况 考试 种类
11、 语 种 等 级 科 目 名 称 考试 成绩 通过 年月 发 证 单 位 证书编号 职称外语 英语C级 88 2012.05 江西省人事考试中心 07527543 计算机 科目名称、考试成绩、通过年月、发证单位和证书编号要按合格证书逐项填写。 应用能力 Word 2003 合格 2011.12 总公司人事部 8204022015120200074 Excel 2003 合格 2011.12 总公司人事部 8204022015120200074 Windows XP 合格 2011.12 总公司人事部 82040220151
12、20200074 1.免试考试种类要写清免试什么种类，例如免试职称外语，免试计算机。 2.免试理由要写明理由是依据哪个文件哪条哪款规定。 免试 情况 免试考试种类 1.免试考试种类要写清免试什么种类，例如免试职称外语，免试计算机。 2.免试理由要写明理由是依据哪个文件哪条哪款规定。 免试职称外语 免 试 理 由 年满50周岁，符合《中国铁路总公司专业技术资格评审暂行办法》附件2外语考试评审条件第四点第六款规定 继续 教育 情况 起 止 时 间 培训班名称或内容 培训机构名称或学习地点 学时 2013.07.09
13、 07.12 20 物流管理培训 南昌局党（干）校 24 ………… ×××××× ×××××× 48 ………… ×××××× ×××××× 48 任现专业技术职务以来，参加继续教育情况。继续教育的起止时间写到具体日。 1.免试考试种类要写清免试什么种类，例如免试职称外语，免试计算机。 2.免试理由要写明理由是依据哪个文件哪条哪款规定。 累计总学时：110 本人对1-8页所填内容真实准确性负责。 参评人员签名： 年 月 日
14、签名必须本人手写签名 经审核，1-8页内容真实准确。 所在单位人事部门或 审核人签名： 总公司机关部门公章 年 月 日 1.基层单位由人事部门确认，审核人签名并加盖公章； 2.局机关处室及附属单位由机关处室和人事处双确认、双签名、双盖章。 3.签字日期要晚于参评人员提交日期。 时间顺序升序：参评人员签名、审核人签名、考核时间、公示时间、所在单位负责人签名的时间。 上述时间要符合逻辑顺序 评 审 前 单 位 考 核 情 况 考核意见： 单位应对参评人员任现专业技术职务期间德、能、勤、绩、廉情况的全面考核。短小精练，不超300字。 评审前
15、单位考核重点是对参评人员任现专业技术职务期间德、能、勤、绩、廉情况的全面考核，要将民主测评情况写清楚。 1.公示时间：7个工作日； 2.公示范围：按单位实际公示范围填写； 3.公示结论：在相应结论上划“√”号。 考核结果： □ 优秀 □ 称职 □ 基本称职 负责人： 年 月 日 公 示 情 况 公 示 时 间 公 示 范 围 公 示 结 论 年 月 日 至 年 月 日 在 南昌车站 (单位)范围内 □无不良反映。 □有不良反映，经核查无影响申报情形
16、同意 单位推荐表决情况：基层单位召开领导班子会议（或推荐小组会议）、机关部门召开处长办公会（或推荐小组会议），出席会议人员超过1/2赞成的方可推荐。 参评。 单 位 推 荐 情 况 出席总人数 表 决 结 果 备 注 赞成 票数 弃权 票数 反对 票数 1.根据会议表决结果给出推荐意见； 2.由单位行政正职（或机关部门主要负责人）签字，并加盖单位（部门）公章，签名日期要晚于单位（部门）公示时间。 推荐意见： 经表决，同意推荐参加工程师资格评审。 负责人： 公 章
17、 年 月 日 专 家 组 考 核 答 辩 情 况 评语： 考核答辩结果： □ 优秀 □ 良好 □ 合格 □ 不合格 组长： 总公司所属单位人事职改部门 或总公司机关部门公章 年 月 日 专家姓名 工作单位及部门 行政职务 专业技术资格 评 审 组 织 推 荐 意 见 出席总人数 表 决 结 果 备 注 赞成 票数
18、 弃权 票数 反对 票数 推荐意见： 评审组织负责人： 公 章 年 月 日 评 审 结 果 出席总人数 表 决 结 果 备 注 赞成 票数 弃权 票数 反对 票数 经 系列 级专业技术职务任职资格评审委员会评审，确认该同志具备 专业技术职务任职资格。 评委会主任： 公 章 年 月 日 《专业技术职务任职资格评审表》填表说明
19、 1.本填表说明不随本表报送。本表供评审专业技术职务任职资格使用，用A4纸（210×297mm）双面打印。本表结构请勿改动，信息字段请勿增删、错动页码，内容较多时可整页插入，不可另用纸张粘贴。 2.本表一般采用打印（除签名外）方式填写；1-8页由参评人员填写并签名，单位人事部门审核确认真实无误后，由审核人在第8页签名并加盖公章。 3.工作单位填总公司所属单位机关部门、总公司所属单位及所在单位、总公司机关部门规范性简称，如哈尔滨局运输处、哈尔滨局哈尔滨站、总公司运输局机务部。 工作经历的工作单位同上填写，涉及分局的，填分局及分处（科）或下属单位名称；若为总公司（或原铁道部）所属单位（或原
20、分局）领导，填总公司（或原铁道部）所属单位（或原分局）名。部门填内设科室车间等机构，如人劳科、检修车间；总公司机关填内设处室名，如机车检修处。 4.姓名填户籍登记所用的姓名。 5.民族填规范性简称，如汉、回、藏、维。 6.政治面貌要填写准确，如中共党员、群众。 7.出生地点填参评人员出生的地方。按现行政区划填写省（自治区）及县名，如辽宁大连、河北盐山；直辖市填市及区名，如北京西城。 8.身体状况视本人身体情况填健康、一般或较差。 9.时间用数字表示，之间用“.”隔开。如2015年3月6日表示成2015.03.06。 出生、参加工作年月，以单位人事劳资部门按国家有关文件认定的时间为
21、准。 10.学历学位从工作前的最高学历填起，按时间顺序逐一填写。全日制学历填博研、硕研、大本、大专、中专等；非全日制学历相应加标 (函)、(自)、(电)、(网)、(在职)、(党)等，如大本(函)、大专(党)。学校名称填取得学历学位时的学校名称。所学专业填学历学位证书的专业名称。同时取得学历学位的，填学历证书的编号。学位写全称，如工学博士、工程硕士、工学学士。 参评学历是指以其为基准计算资历符合条件的学历，并不一定是最高学历。 11.专业技术职务（资格）名称，按照国家专业技术职务试行条例及靠用上述系列的名称填写，如高级工程师、会计师；生效时间，分别以人事通知中专业技术职务聘任、解聘的生效年
22、月和专业技术资格通过年月为准。 12.评审组织填有评审权的评委会简称，如总公司工程（专业类）高级评委会、哈尔滨局工程中级评委会。 13.国家职业资格名称，填写国家职业资格制度规定的名称，如注册建筑师、监理工程师。 14.现专业技术职务指目前聘任的专业技术职务，同级专业技术职务指与现专业技术职务相同等级的专业技术职务。如现任工程师，曾任经济师，则同级专业技术职务为经济师。 15.行政职务、党政职务以人事通知的职务名称为准；生效时间，以人事通知中职务任免的生效年月为准。 16.级别为现级别，填副科级及以上级别，其他级别或无级别置空。职级不一致的，填较高的级别。 17.从事专业是指工作专
23、业的名称，参照《中国铁路总公司专业技术职务评聘范围》的专业填写，如行车组织、机车检修。 18.工作业绩表述应实事求是、客观准确，可从对本专业工作中存在的问题，采取何办法或措施解决，实际效果如何，参评人员发挥何作用；或从项目攻关、课题研究、专项工作担任角色、承担工作任务，采用何技术或方法，解决何难题，完成的成果是否具有创新性，推广应用后产生何经济效益，获何奖励；或从描述著作论文的学术价值、对工作实践的指导意义，来体现学术水平和能力业绩。 19.任现专业技术职务期间技术工作业绩填首次担任现专业技术职务以来的专业技术工作业绩。 任现专业技术职务前主要技术工作业绩填写内容：有同级专业技术职务的，
24、填同级专业技术职务业绩。无同级专业技术职务的，填低一级专业技术职务业绩。 20.继续教育填写任现专业技术职务期间参加继续教育的情况。 21.各类考核、推荐意见和评语，应各有侧重。评审前单位考核是对参评人员任现专业技术职务期间德、能、勤、绩、廉情况的全面考核。专家组考核答辩情况及评审组织推荐意见，应对参评人员现从事专业的学术水平、能力业绩方面明确评价意见。 仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur für den persönliche
25、n für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales. только для людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях. 以下无正文
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