初三中国古代史复习测试.doc

初三中国古代史复习测试

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1、中华文明以农耕文明为基础。最能体现长江流域原始农耕文化成就的是（ ）
A、种植粟B、种植水稻C、加工玉器D、烧制彩陶
2、以下世界文化遗产中，反映我国战国时期劳动人民智慧和创造力的是
A、布达拉宫B、都江堰C、莫高窟D、秦始皇陵及兵马俑
3、某台湾旅行团要来大陆拜祭中华民族的人文始祖，他们应去：（ ）
   A 黄帝陵    B  大禹陵     C  秦始皇陵    D 中山陵
4、电视连续剧《汉武大帝》热播后，很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解，汉武帝治国的核心思想来源于 （ ）
A  法家学说    B 道家学说    C 儒家学说    D 墨家学说
5、巨大的商代司母戊大方鼎可以证明我国商周时期（ ）
A、青铜工艺水平高超           B、原始农耕文明出现 
C、畜牧业发达                 D、铁器开始使用
6、中国古代采取一系列汉化政策，促进鲜卑族同汉族融合的改革是（ ）
A.商鞅变法           B.孝文帝改革    　C.王安石变法        D.张居正改革
7、统一是中国历史的主流，中国历史上第一个统一多民族的封建国家是（ ）
A夏  B商 C周   D秦

8、纸的发明是人类书写材料的一次革命，它极大地促进了文化的传播。下列人物中与纸的发明、改进直接相关的是（ ）
A.屈原    B.张衡    C.蔡伦    D.毕升
9、史载：“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国”。这反映了西周（ ）
A.实行禅让制　　　　　　　　　　　　　B.实行分封制
C.确立世袭制　　　　　　　　　　　　　D.推行郡县制
10. 春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响包括（ ）
①促进了土地的私有化 ②提高了农作物的产量
③强化了周王朝的统治 ④引发了改革变法的时代风潮
A．①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
11、下列主张中，最能体现“可持续发展”这一思想的是（ ）
A、福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚。 B、斧斤以时入山林，林木不可胜用也。
C、仁者爱人，为政以德。 D、兵无常势，水无常形。
12、古代世界最长的运河是（ ）
A.灵渠 B、大运河 C、会通河 D、通惠河
13、李斯在《谏逐客书》中说：“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获魏之师，举地千里，至今富强。”这段材料不能说明(　　)
A．秦孝公重用商鞅            B．商鞅变法加快了民族大融合的进程
C．商鞅变法使秦国国富民强        D．商鞅变法为秦统一中国奠定了坚实基础
14、早在六七千年前，生活在黄河和长江流域的半坡氏族和河姆渡氏族都已经进入到农耕文化的时代。下列表述符合这两个氏族农耕文化特征的是（ ）
A．开始使用铁制农具 B．逐步推广牛耕技术
C．饲养家畜制造陶器 D．确立土地私有制度
15、中国古代以少胜多的战役不胜枚举，下表描述的中国古代以少胜多的经典战役是(　　)
统帅
 周瑜——曹操
兵力对比
5万——20万（号称80万）
结果 
曹操失去了在短时间内统一全国的可能性
A. 长平之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
16、“臣(李斯)请非秦记皆烧。使……犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天下知之以惩后。”材料所述事件的主观目的是(　　)
A．兼并六国，完成统一    B．统一思想，巩固统治
C．钳制思想，摧残文化  D．整顿吏治，以德化民
17、张骞开通西域之后，这条贯穿中西贸易的交通线路打通了。在张骞时代，这条贸易通道上转运的物品包括①丝绸 ②蔡侯纸 ③罗盘针 ④印刷品( )
A．① B．①② C．①③ D．②③④
18、“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅（有官职或做过官的人）虽位极人臣，不由进士者，终不为美。”对该材料理解正确的是： (　　)
A.进士科的兴衰反映了科举制演变      B.所有人才都从进士科选出 
C.进士科是科举考试中最重要科目      D.缙绅都要参加进士科考试 
19、唐朝科举，以考试成绩作为录取标准；明经科的录 取率约为十分之一，进土约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是①科举制是用分科考试的方法来选拔人才②科举制是政府选官的主要来源③科举选拔的标准是择优录取④科举考试基本年年进行（ ）
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
20、唐太宗引用古人的话说“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。”他引用此话的根本目的是(　　)
A．为了阐明君民关系            B．为了阐明水与舟的关系
C．为了说明民贵君轻            D．为了巩固封建地主阶级统治
21、唐朝中央设国子监主管学校工作，统管京师六学。律、书、算学为明法、明字、明算输送考生，国子学、太学、四门学为进士、明经两科输送考生。对该材料理解最准确的是(　　)
A．学校教育服务于科举制         B．学校教育内容为儒家经典
C．科举制促进了文学的发展        D．科举制改善了用人制度
22、专制主义政治有两个基本特征：一是把国家的一切权力高度集中于最高统治者之手；二是排斥任何形式的监督。下列各项中符合这两个基本特征的有(　　)
①西周的分封制 ②隋唐的科举制 ③明朝废除宰相制度 ④清朝设立军机处
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
23、发生在17世纪末，被英国学者赫德森评为“在中国与欧洲国家的首次战争中，获胜的是中国人”的战役是(　　)
A．戚继光抗倭 B．郑成功收复台湾 C．雅克萨之战 D．平定大小和卓叛乱
24、下列清朝巩固统一多民族国家的措施中，搭配正确的是(　　)
A．顺治帝——平定大小和卓叛乱 　　B．康熙帝——赐予“班禅额尔德尼”封号
C．雍正帝——赐予“达赖喇嘛”封号 D．乾隆帝——组织雅克萨之战抗击沙俄
25、下列有关春秋战国时期诸子百家的表述，错误的是（　　）
A．墨子——“兼爱”“非攻” 　　 　B．韩非——“春秋无义战”
C．庄子——“无为而治”　　　　 　D．孙武——“知己知彼，百战不殆”
26、《史记》和《资治通鉴》是我国古代两部著名的史学著作。下列示意图中，哪一字母所代表时期的史实在这两部书中都能查阅到（　　）

27、下列关于四大发明阐述正确的有（　　）
①四大发明均由阿拉伯人传入欧洲 ②北宋制成罗盘针并开始运用于航海
③西汉的“蔡侯纸”是人类书写史上的一次伟大革命
④世界上最早的标有确切日期的活字印刷品是《金刚经》 ⑤唐朝末年火药开始运用于军事
A．①②⑤　　 B．②④⑤ 　 　C．②③④　　 D．①④⑤
28、贾谊在《治安策》中提出“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。”汉武帝采取的下列措施体现了这一主张的是（ ）
A．派张骞出使西域 B．设置“十三州部”C．颁布“推恩令” D．反击匈奴
29文物是指历代遗留下来的具有历史、艺术价值的物质遗存。下面图片体现的主题是（ ）

A．古代经济重心南移 B．唐代的对外交往
C．唐朝的建筑成就 D．唐朝的经济繁荣
30、在《秦王扫六合》一课的讨论环节中，某学习小组的同学就“分封制”和“郡县制”进行了激烈争论，下列观点正确的是（　　）
A．分封制是封建社会的象征 B．分封制结束了地方官吏的世袭
C．郡县制加强了中央对地方的统治 D．郡县制最早出现于春秋时期
31、康熙、雍正、乾隆统治时期，一方面社会安定、经侪繁荣、国力强盛，另一方面却潜藏着巨大的危机，“危机”的表现主要有（ ）
①文化专制达到顶峰 ②压制打击工商业 ③鄙薄科学技术 ④白银大量外流
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
32、清朝前期统治者处理边疆民族关系时，“因其教不易其俗，齐其政不易其宜”。能够印证该特点的是（ ）
A．册封达赖、班禅 B．进行雅克萨之战C．平定大小和卓叛乱 D．郑成功收复台湾
33、清朝后期，“处处皆关，关关有税。”“如有打造双桅五百石以上桅式船只出海者，不论官兵民人，调发边卫充军。”这反映了清朝（　　）
A．设立关卡、禁绝贸易 B．抑制商业、实行海禁
C．重农抑商、打击海运 D．征收重税、限制商贸
34、“历史学家费正清说：“在证明了法家思想有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个正确思想——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是（　　）
A．“兼爱”、“非政” B．“仁政”治国 C．提倡法治D．“无为而治”
35、明朝中后期，以市井芸芸众生为主人公的世情小说勃兴，这些作品，有的描绘小手工业者之间真诚互助的新型职业道德，有的宣扬蔑视金钱等级、贵在知心互重的婚恋观念，也有的歌颂商人追求金钱、海外冒险的理想。这段材料表明世情小说勃兴与下列哪一现象密切相关？（ ）
A．民族矛盾尖锐 中B．皇权高度膨胀 C．工商业市镇繁荣 D．近代科学传入
37．原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程推动上述演进的主要因素是（ ）
A．建筑技术的进步 B．人工取火的发明
C．饲养水平的提高 D．生产工具的改进
38、董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于(　　)
A．构建了中央始终有效控制地方的制度 B．确立了君主大权独揽的集权意识
C．形成了天下一家的文化心理认同 D．实现了国家的大一统政治格局
39、东汉末年，中原某地瘟疫流行。当地人们采用的防治措施中最有效的可能是（ ）
A．服用“麻沸散”，提高对瘟疫的免疫力
B．清晨练习“五禽戏”，锻炼身体增强体质
C．通读《伤寒杂病论》，掌握防治方法D．邀请孙思邈就地行医讲学，宣传防治措施
40、图为我国古代的“瓦舍”，取“来时瓦舍，去时瓦解”之意。它的出现反映了（　　）
A．隋唐科举制发展 B．唐朝民族关系和谐
C．宋代市民文化丰富 D．明清工商业繁荣