八年级下册道法-第二单元.doc

八年级下册道法 第二单元八年级下册道法 第二单元得分：_卷后分：_评价：_一、单项选择题(每小题3分，共45分)1我国公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这表明，我国公民享有的权利具有( B )A一致性B广泛性C真实性D公平性2(2018湖北武汉)2018年5月18日，10余万市民参与武汉市政协3号建议案线上互动，就如何全面推进国际化大武汉建设，在长江网武汉城市留言板上建言献策。这是公民在行使( C )A文化权利 B经济权利 C政治权利 D人身权利3右面漫画说教中母亲的言行侵犯了孩子的( B )隐私权名誉权人格尊严权人身自由权A BC D4在我国，公民参加国家管理的一项最基本的政治权利是( C )A人身自由权 B批评建议权C选举权和被选举权 D公平交易权5邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不安。小闽与其交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常的。”小闽据理力争，理由是( B )A公民的人身自由不受侵犯 B公民行使权利不得损害他人的合法权利C公民享有广泛而真实的权利 D公民行使权利不得损害国家的利益6(2018黑龙江龙东)下列属于正确行使公民权利的有( A )小丰搜查同桌的书包寻找自己丢失的零花钱小强就校门口交通拥堵问题给有关部门打热线电话小丽因出水痘请假去医院看病小刚发现有人利用网络泄露国家机密，及时向公安机关报告A B C D7朋友圈，形形色色、真真假假，让人难辨真假。湖南浏阳有四个人因在微信朋友圈转发“有犯罪团伙来浏阳抓儿童、挖器官”的谣言被拘留罚款。材料启示我们( B )人人都有言论自由的权利行使权利时，不得损害他人合法利益行使权利与履行义务相统一行使权利必须在法律允许范围内A B C D 8姜某与某装饰公司之间因工作待遇问题发生了劳动争议。依据劳动法规定，双方当事人可以通过下列方式解决问题( D )申请调解双方协商申请仲裁提起诉讼A B C D9我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。下列行为属于履行公民基本义务的是( A )中学生小林主动搀扶老奶奶过马路小丽自觉遵守交通规则大学生小王响应国家号召应征入伍服装店老板李强自觉依法纳税A B C D10习近平主席指出：“像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，各族人民要像石榴籽那样紧紧抱在一起”。这表明( A )国内各民族团结是我们事业必胜的基本保证全国各族人民要平等互助、团结合作、共同发展遵守宪法和法律是公民的基本义务维护民族团结是每个公民的基本义务A B C D11(2018湖北襄阳)祖国是我们的母亲，要保卫伟大的祖国不受侵犯，我们必须自觉履行( D )A遵守公共秩序的义务 B遵守劳动纪律的义务C尊重社会公德的义务 D依法服兵役的义务12仔细看下列图片，属于违反税法行为的是( D )A B C D13(2018湖南娄底)你认为对右侧漫画的理解，错误的是( B )A权利和义务相统一B先有权利后有义务C公民既要增强权利意识，也要增强义务观念D公民在享有权利的同时，必须履行义务14有人认为，网络是个开放的世界，每个人都有自由发表见解的权利，因此，我们可以在网上想说什么就说什么。这种观点错误的原因是( C )公民的权利和义务是一致的上网要遵守法律这一根本的行为准则公民有言论自由，但不是无限制的绝对自由网络的应用是把双刃剑，有利也有弊A B C D15男子赵某在3个月内连续抢劫出租车司机，作案8起。近日，兰州中级人民法院以抢劫罪判处赵某有期徒刑13年，并处罚金1万元。这警示我们( A )要增强法制观念实施法律所禁止的行为，就会受到法律的制裁法律禁止做的，坚决不做犯罪行为要受到刑罚处罚A B C D二、非选择题(55分，其中16题14分，17题12分，18题13分，19题16分)16我国法律保护公民的人身权利、文化教育权利。中学生小丽在学习运用这方面知识时遇到一些烦恼，请你来帮助她。(1)下图是小丽做的读书学习笔记，请你帮她补充处应填的内容。(3分)肖像权；名誉权；隐私权。(2)小丽的女同桌沉迷网络游戏，无心学习，产生了辍学的念头。同桌的爸爸见她不是读书的料，就准备让她辍学外出打工。小丽想上门进行劝返，请你帮忙给她出几条有力的理由。(6分)受教育是公民的一项基本权利，也是公民应履行的基本义务。少年儿童有认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学。教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。任何组织或个人雇佣童工都是非法行为，要受法律制裁。(3)除受教育权外，公民还有哪些其他基本权利？(5分)公民的政治权利和自由，包括：选举权和被选举权、政治自由和监督权。人身自由，包括：人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。社会经济权利，包括：财产权、劳动权和物质帮助权。文化权利。我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。17每次经过学校“三好学生”宣传栏，小明心里就不是滋味。成绩跟班上的小刚不相上下，本来也希望被评上“三好学生”，但最后因为名额有限，只有小刚被评上，都是班主任偏心小明想到了一个“好点子”，把小刚曾经喜欢过班上女班长的事情泄露出来，希望学校能撤销小刚的“三好学生”称号，这样“三好学生”的称号就很有可能落到自己的头上。晚上，小明拿来彩笔，趁没人注意，在小刚的相片上添加了几笔，丑化他，并在相片的下面写上：“考试作弊，不诚实，虚伪，小人，早恋”小明觉得还不够，决定以小刚的名字冒名给女班长写一封“情书”。女班长把“情书”交给了班主任，经过字迹检测，发现不是小刚的字迹。经班主任调查，知道是小明所为。阅读上述材料，回答下列问题：(1)小明侵犯了小刚的哪些权利？(4分)侵犯了肖像权、名誉权、姓名权、荣誉权。(2)如果你是小刚，知道是小明所为后，你会怎么做？(5分)不能因为害怕报复而放弃应有的权利。要运用法律维护自己的权利。可以视受伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失；严重的可以追究其刑事责任。如果小明停止侵害、主动道歉并消除影响，会原谅他。(3)小明应该怎么做？(3分)应该停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失；接受处分并积极改正错误。18如右图，阅读漫画，回答问题。(1)漫画中右边人物的行为违背了我国公民的哪些基本义务？(3分)维护国家安全、荣誉和利益。保守国家秘密。(2)若发现类似的“交易”行为，你应该怎么做？请说明理由。(5分)向国家有关部门举报。理由：公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务；树立国家安全意识，关心、维护国家安全是每个公民应尽的义务，也是我们爱护祖国的表现；监督权、检举举报是法律赋予公民的权利；有利于促进国家工作人员遵守法律制度，依法行政。(3)在今后的人生旅途中，我们应如何忠实地履行义务？(5分)我们要增强义务观念，自觉履行法定义务。坚持权利和义务相统一的原则，不但要忠实地履行法定义务，还要自觉自愿地承担对他人对社会的责任。自觉学习模范人物的高尚品德，弘扬中华民族传统美德。19在“124”全国法制宣传日到来之际，某校八年级(1)班决定开展以“正确行使公民权利，自觉履行公民义务”为主题的系列教育活动，请你参与并完成下列活动。活动一：演讲与思考该班一位同学在此次演讲活动中说：“纷繁的世界，多彩的生活，我们拥有一个共同的名字公民。在社会生活大舞台中，每个公民都扮演着各种角色，如子女、家长、教师、学生等。亲爱的同学们，你们知道吗？每当我们扮演这些角色的时候，都享有宪法和法律赋予的权利，同时也必须履行相应的义务，只有这样才能扮演好这些角色”(1)为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？(4分)我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。对于法定义务，我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的。在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。(2)我们每个人应该怎样去做，才能扮演好这些角色？(4分)我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，维护权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。活动二：案例与启示该班一位同学在此次教育活动中搜集到一个典型案例：兰某和傅某是黄石某高中高一同班女生，兰某听不惯傅某说话“带渣子”“爆粗口”，两人为此发生口角撕扯。傅某觉得委屈，向同宿舍女生吴某倾诉，吴某为傅某“打抱不平”，遂找来同学王某“出头”。兰某也邀约同学戴某来助阵，戴某又邀了一伙人。双方发生打斗，王某和吴某被打，认为吃了亏，一怒之下王某邀约自己的叔叔等人赶到现场，其中社会青年朱某用水果刀将戴某刺成重伤而死亡。黄石西塞山区公安分局宣布该案8名嫌疑人已刑拘。(3)该案例对我们有哪些启示？(4分)一是公民在行使权利时，要尊重他人的权益，不得损害他人的权利。对他人权益的侵害，也就是对自身权利的侵害。我们每位公民都要学会依法享有权利、依法行使权利、依法维护权利。二是要自觉履行公民义务。为此，我们必须做到：法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。活动三：感想与体会(4)请你谈谈参加此次系列教育活动的感想与体会。(4分)略。(提示：只要围绕“有利于增强我们的权利意识和义务观念，正确行使公民权利，自觉履行公民义务”等方面进行阐述，符合题意，言之有理即可)