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高校教师评优事迹材料.doc

1、高校教师评优事迹材料 李宁,xx学院经济管理系教师副教授职称自1991年大学本科毕业后在教育岗位辛勤耕耘至今曾担任经济管理系财政金融教研室主任、系教学秘书现任xx学院经济管理系主任助理、院教学工作委员会委员该同志政治思想觉悟高为人正派作风朴实具有强烈的事业心和责任感在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中成绩突出XX年、XX年、XX年、XX年、XX年终技术考核优秀、分获xx市嘉奖XX年和XX年两次荣获“xx市优秀教师”称号XX年主讲的财政与金融课程被评为首届xx学院“精品课”XX年被评为xx学院“教学名师” 一、思想素质良好政治信念坚定 xx同志思想政治素质好理想信念坚

2、定能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策在大是大非面前立场坚定旗帜鲜明始终同党中央保持一致自参加工作以来她一直从事教学一线工作教学工作热情饱满特别是在任经济管理系教研室主任和教学秘书期间很好地配合系领导的工作表现出较强的组织观念和大局意识她所分管的财政金融教研室及系教学秘书管理工作都取得了显著的成绩在经济管理系首次教研室评估中她所分管的财政金融教研室获得第一名;对系日常的教学管理工作细致周到特别是在XX我院国际经济与贸易本科学士学位迎评工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力出色地完成了组织上交给的任务得到了院系领导的肯定为经济管理系的发展建设做出了较大的贡献总之她为人正直做事干练不

3、计较个人得失有高度的政治责任感和大局意识 二、教学水平精湛热心教书育人 “师者所以传道授业解惑也”xx老师一直承担经济管理系本专科专业基础课程的教学任务年年超额完成学院规定教学工作量先后讲授过的课程有财政与金融、税务会计、税务筹划和经济法等其中财政与金融和税务会计作为会计专业学生的专业基础课程和专业骨干课程多年来一直未曾间断在具体工作中她能够做到把好教学环节中的每一关工作态度端正备课详尽、细致精心设计教案能够在教学过程中较好地掌握教学节奏在课堂教学这一最重要的环节她以知识的传授为根本注意与学生的沟通与交流总是达到良好的教学效果通过多年的教学努力和创新XX年她主讲的财政与金融课程被评为xx学院首

4、届“精品课程”为了更快和更好的提高课堂授课效果传授学生更多更新的知识xx同志还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高无论是重复课还是新开课她都认真准备每一堂课不断充实新的内容并且注重授课方法充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性培养学生的严谨的治学作风极大地提高了课堂学习效果她教过的学生都肯定地说听了范老师的课没白听既学到了知识又学到了许多做人做事的道理 xx老师还非常重视教学改革不断探索和尝试新的教学方法在繁琐的日常教学和教学管理工作不忘总结经验撰写多篇教改论文其中专科工业会计专业财政金融教学改革初探和面向知识经济会计人才培养的思考两篇教改论文分获第四届和第六届冀、鲁、豫三省高等教育有些

5、论文三等奖同时积极参与试点专业教学改革以及尝试开放式考试改革在XX年参与的xx学院教研立项课题实践性专业课程开放式考试模式研究获得院级教学研究成果三等奖特别是她撰写的理性审视高等教育效率问题分别获得了全国素质教育创新三等奖以及河北省素质教育征文三等奖 除了课堂教学xx老师每年还承担了部分毕业生的论文指导和实习指导工作每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成她都做到仔细过问悉心指导让学生能很快认识到自己的问题所在使论文写作得以顺利完成;对于学生的实习指导同样认真负责 一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能更离不开感情和爱心的投入xx同志还经常在课下与学生交流理解学生的意见和心声征求学生

6、对自己教学方面的建议或要求针对学生在思想、学习和生活上的困难她耐心解答、正确教育和利导鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法培养良好的心理素质阅读优秀书刊这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用 三、服务意识较强倾心教学管理 xx老师为人谦和与同志们打交道总是带着微笑热心周到无论是自己工作分内的还是分外的她都积极参与乐于为教师和学生服务她经常早出晚归加班加点兢兢业业毫无怨言及时认真完成工作任务她那种扎实的工作作风无私奉献的敬业精神以身作则的榜样力量深深感动和激励她身边的工作人员和学生在学生的心中她是一位好老师在教师的心中她是一位好同事 xx老师在担任系教学秘书期间由于教学秘书就象大宅门里的总管事无巨细大到教学计划的修订、新专业的申请、各课程的监考编排、教材的征定统计等小到平常的教师调课协调、日常通知的发放等还要参与各项教学检查实在琐碎得不得了就容易使人心烦气躁但范老师从来都是愉快地工作、毫无怨言的工作总是满怀强烈的服务意识倾心于日常的教学管理工作使经济管理系各项教学评估工作总是名列前茅特别是财经系与管理系合并为经济管理系后不论是学生人数还是教师人数都已成为全院最大的系为了顺利组织教学规范日常教学xx老师积极协助系主任想办法、定措施强化管理受到系领导和老师们的一致赞扬

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