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2020年小学班级组长的发言稿.doc

1、小学班级组长的发言稿 发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那样严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。小学班级组长的发言稿,我们来看看。 尊敬的教师同学们; 你们好! 今天,我在班级竞选会上竞选的职位是:语文小组长,小组长发言稿。这个职位的主要任务是帮助同学们收语文家庭作业;同时管理好语文课上的纪律;如果同学有语文题不会做,我还可以教他们,直到他们会做为止;语文小组长还必须知道很多汉字,形近字,多音字,同音字,近义词和反义词呢。 我的优势在我的作文成绩不错,每次都得优或优加,另一个是在于我家离

2、校园很近,我可以来的很早,方便收取语文家庭作业。我很喜欢帮助同学,就算和我有矛盾的同学我都会去帮助他。同学犯了错误我会劝他改正,如果不行,我也不会包庇他,马上报告教师。在家时,爸爸经常辅导我记一些多音字,形近字之类,我每个星期都要写一篇作文,遇到开心或悲伤的事,我还喜欢把它记下来,另外,我还非常喜欢看书,什么故事书,漫画书。。。。我都爱看。 如果我竞选成功,我会帮助同学收好语文作业;辅导语文学习成绩差的同学,努力让他们的学习进步;如果有的同学作业没有完成,我会帮助他补好作业,按时按质交给教师;上语文课时如果有人讲话,我还会阻止他。。。。。 如果我竞选失败了,我不会垂

3、头丧气,失败是成功之母,如果没有失败,也不会有成功。首先我会想一想,失败的原因是什么,我平时应该多做点什么?然后,我会对自己说:“不用怕,只要我找出失败的原因,并且改正,下次一定能竞选上的,成功不是一次努力就能换取的,一定要不畏千辛万苦去做,才会取得成功”。 怎么样,我的发言稿不错吧?请为我投上您宝贵的一票吧! 敬爱的教师、亲爱的同学: 大家好!我是24号谢方家,今天我站在这讲台上,演讲的目的是参与竞选小组长。 我知道,作为一名小组长,不仅要管理好自己小组的7位成员,还要具备较强的工作责任心,能够很好处理同学关系。 假如我当上了

4、小组长,我一定会好好地为我们小组服务,做一个小组长应该做的事情。我要用《小学生守则》来严格要求自己,积极做教师的小帮手,严格管理同学,使我们小组成为一个团结向上、积极进取的小组。 假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善,我会更加严格要求自己,争取下一次被选上。 请教师、同学们相信我,支持我,请投我一票!谢谢大家! 我是某四班的同学。 作为组长,我想这已经是第三次发言了,每一次发言我都会提到许多同学的优点,从许多细小的事情上,我能从中收获良多!也不妨请大家洗耳恭听,经过了半个学期,我所看到的、所总结到的,也许对你们来说,会有更好的感

5、悟! 首先我举个离我最近的例子,坐在我身边的赵雪焱同学,先讲讲她不足的一面吧,发言稿《小组长发言稿》。每次她自己在做课外题的时候,遇到百思不得其解的题目,就会问我,同样没有思路的我只好让她问问教师,可她每次都说:“你去帮我问问!”这就让我很不明白,问题目有必要逃避吗?如果说是怕被教师”骂”(我这个骂字打个引号),那我可是说我每次都是被教师骂出来的……但我觉得这“骂”听得我很开心,因为首先我把题目搞懂了,其次我和教师的交流也多了。我想教师并不会因为你在这门学科上有困难而不热心,你也不要怕暴露你许多不懂的地方。有时候,我觉得学习也是要靠自信的,很显然,老赵在问题目这一方面还有所欠缺吧

6、……但是,从另一方面讲,我又看到他充满信心的一面!这次她考试并不理想,所以这两天上课很认真地看着课外辅导书。一次我笑嘻嘻的说:“哟,老赵很用功的嘛,在这样下去你要超过我喽…”你们猜他是怎么回答的:“只要我努力,一定会超过你!这句话,一直让我记到现在,我感到很欣慰。说真的,我还巴不得她超过我呢,这样坐在一起才有劲啊,你追我赶,你考得好,我要比你考得更好! 这样的例子在我班就有,刘闻捷和我说过一句话:“你如果眼睁睁的看着一个平日和你差不多的人,慢慢的超过你,你会觉得爽吗?他说的正是杨宗翔,当时她数学测验考到了全班最高。刘闻捷与杨宗翔的良性竞争从这次期中考试就能够看得出来,如果刘闻捷还

7、是停留在原来的水平,他这次肯定超不过杨宗翔,他会更加地不甘心,会更加地努力,总有一天能做到,然而他做到得比预期的快,可见良性竞争的效果是多么的显著啊! 我们就是需要这种氛围,一个班级只要一半的同学有这种意识。其他懒惰的同学也会跟着我们竞争。为什么跟我们校园名字差不多的南模,人家学习就比我们好呢?要谈智力因素的原因,我们同学也不笨~~,有被称为天才少年的校队,也有被称为物理小生的日耳曼,啊哈,大伙都是聪明人,也一定明白我说这番话的用意何在,所以我提出一个建议,每个同学在纸上写下下一次考试想要超过的人名,并且给那个同学写一句话,比如:“下次不超过你我不姓方”之类。随便写哈,目的只有一

8、个,就是强制性给自己施压,有压力才有动力嘛,纸头写两份,一份给你想超过的同学,一份贴在自己的桌角,每天盯着它看,看到你眼睛冒火,看到你看书也能把书烧起来就修成正果了哈! 好,玩笑开到这里,我只所以能开这样的玩笑,你们之所以能笑得那么灿烂,是因为我们相处了很长时间,不知不觉,从不相识到相知,从陌生到亲切,我们走过了那么长的路,我们度过了那么多美好的日子,我们……是一个家庭,一个和蔼可亲的家庭,你把眼睛闭起来,还能感觉到(4)班的每一个同学就在你的身边,甚至连呼吸都那么地亲切,我们为什么不感到幸福呢?幸福就是我们高一(4)班啊!每一次都要讲团结、团结的,如果我们不感到幸福,又哪会由衷地团结起来? 希望听了我这番话,同学们在心底问一问自己,我爱不爱这个班级,如果爱,从今天起就真心地爱它,关心它,把同学看成一家人,真正地、由衷地团结起来!好吗? 谢谢!

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