特殊教育教师年度工作总结.doc

特殊教育教师年度工作总结在本年度中,我继续担任男生205宿舍的生活班主任，承担培智五年级的美术课和语文课教学任务。参与教务处的各项工作，主要负责校园文化建设及特校简报的设计工作.今已至学年末,我将自己一年来所做的工作总结如下：一、思想政治工作贯彻情况这一年来,我秉承党员的先进性，履行党员的职责和义务，发扬特殊教育教师必备的奉献精神和大爱精神，关心体贴每一位残疾学生。积极发挥专业特长，对学生进行知识和技能教育，抓好学生的思想教育和行为养成教育。我始终以积极的思想引导学生，教育他们要孝敬父母、尊重老师；要学会学习，学会劳动,积极做好力所能及的事情；对待同学要团结友善,懂得文明相处，不欺负他人。二、宿舍管理与班级管理本年度中，我不仅仅努力抓好本宿舍的管理、本班的教育教学，还积极配合各位领导、办公室、同事们做好各项工作。在领导的关心和支持下，我负责的205宿舍各项工作开展良好。我重点培养了张继端、潘俊豪两位同学作为管理助手，学生陶芝清、杨云龙、郭涛、李小奥在他们的带领下获得了更大的进步.在孩子们的合作下，宿舍和卫生责任区的卫生一直保持良好。对五年级的管理和教学工作，我也是常抓不懈。我和杨丽芬老师密切配合，抓好班级的日常教育教学和管理，重视培养班级的“领头羊.全班的孩子们在何永富、项登娟、李小奥的带领下，学习积极，气氛活跃；在唐世明、张建荣的带领下，同学们懂得了维护卫生、热爱劳动、乐于助人。三、教育教学方面我担任了培智五年级两个科目的教学工作。无论是上美术课还是上语文课,我都会充分把握好教材内容，进行有机的教学.除了教授相关的知识以外,我还充分挖掘对学生康复训练有益的元素，把知识技能教学与康复训练有机结合起来。通过美术绘画教学、手工操作,语文教学中的书写,训练学生的手部精细动作控制能力、观察能力、思维想象能力。借助语文教学中的拼音教学和单字、课文的朗读,训练有发音困难的学生的发音和语言能力.通过这种办法,实现了学生在知识学习和身体康复两个领域的“双成长。四、兼职工作方面我一直都坚信，专业能力是自己事业的生命线。所以工作中我毫无保留，努力展现自我。自上学期以来，我配合教务主任纪建斌同志和办公室的其他老师，完成了康复训练、个别化教育、送教上门的图片采集和编辑存档。与朱莉鹃、韩仕粉、杨杏老师一起完成了第十一期、第十二期特校简报的编辑、设计、排版和印刷工作。作为学校的一分子和一名党员，我就应该贡献出自己应有的力量，支持学校的各口工作，参与并抓好党建。上学期，学校被列为党建示范学校之后，我与组织员陈孝明同志接过了党支部交给的党建任务.我具体负责整个校园的文化建设改造工作.历经几个月,牺牲了许多周末和假期,开展深入细致的组织与论证、分析与审核、设计与制作,于4月初完成全部工作，使校园文化焕然一新,具有了亮点和特色，获得了县委组织部和教育局党委的认可。成功迎接了省委组织部、州县党政领导、本县所有学校党组织的参观团队的参观和审查。我也因此而获得了县教育局党委授予的“优秀共产党员称号。总之，一年来的努力所取得的成绩只是一时之喜，绝非千秋之功.我将会继续努力,争取创造出更好的成绩.