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玉山县必姆中心小学师德师风建设目标责任书.doc

1、玉山县必姆中心小学师德师风建设目标责任书   为进一步加强教师职业道德建设,塑造教育良好形象,根据《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》等要求,现将师德师风建设的具体内容纳入目标管理,与每位教职员工签订师德师风建设目标责任书. 一、责任内容 1、严禁有偿家教和托管,严禁乱办班、乱补课、乱收费。 2、严禁向学生推销教辅资料或其它商品,索要和接受学生、家长钱物或找家长托办私事。 3、严禁体罚和变相体罚学生,驱赶学生,挖苦、讽刺、歧视学生。 4、严禁在考试、职评评聘和评先评优中弄虚作假。 5、上课要按时进教室。严禁坐着上课。严禁在上课期间使用通讯工

2、具、看报和阅览其它读物.严禁在教室吸烟。不准随意进出教室.严禁随意调课、缺课或擅自请人代课。不准酒后上课.不准穿拖鞋、背心、短裤上课。严禁不备课上课,无教案上课。 6、严禁男性教职工在自己寝室或非公共场所找女生个别谈话。 7、严禁训斥、指责、羞辱学生家长。 8、上班不迟到不早退,因病因事请假要严格履行请假手续。 9、不涉黄涉毒。 10、不在网上发表不正确、不健康言论。 11、仪表端庄,衣着整洁,不着怪服,不染怪发。 12、工作期间不准闲谈,不准上网聊天、炒股、玩游戏。 二、问责追究 学校要把师德师风建设作为教职工年度履职考核的重要内容,并与教师履职晋级、评优推先、绩效考核挂钩

3、实行一票否决。对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的,视情节轻重,采取以下方式问责追究. 1、责令整改。根据违规情节及有关规定通过诫勉谈话、通报批评、发出整改通知书等形式,责令纠正违规行为,消除影响,挽回损失。 2、组织处理。根据违规情节及有关规定,对责任人给予取消当年评先评优、职称晋升资格,扣发绩效工资,调离工作岗位,停职离岗或取消教师资格处理。 3、纪律处分。对责任人需要给予党纪政纪处分的,按照党纪政纪处分的有关规定办理,对触犯法律的移交司法机关处理。 三、本责任书一式二份,学校和教职工各存一份.  学校(盖章):                  教职员工(签字

4、 年    月    日 玉山县师德师风检评表  学校:                教师姓名:               2014年 6月   日 检评标准 检评结果 备注 好 较好 一般 差 1、拥护党的方针政策,贯彻国家教育方针。           2、爱岗敬业,爱生奉献,热爱教育事业。           3、不进行有偿家教和托管,无乱办班、乱补课、乱收费现象。           4、不向学生推销教辅资料或其它商品,索要和接受学生、

5、家长钱物或找家长托办私事。           5、不体罚和变相体罚学生,不挖苦、讽刺、歧视学生.。           6、尊重学生人格,不歧视、谩骂、讽刺、挖苦侮辱学生.           7、有爱心,维护学生合法权益,不允许把学生赶出教室停课、停学。           8、积极家访,主动与家长联系沟通,促进学生身心健康发展。           9、不在考试、职评评聘和评先评优中弄虚作假。           10、上课按时进教室,不随意调课、缺课或擅自请人代课。           11、不随意进出

6、教室,不在教室吸烟,不酒后上课。           12、不坐着上课,不在上课期间使用通讯工具、看报和阅览其它读物。           13、衣着整洁得体,不穿拖鞋、背心进教室.           14、男性教职工不在自己寝室或非公共场所找女生个别谈话.           15、尊重学生家长,不训斥、指责学生家长。           16、上班不迟到不早退,因病因事请假严格履行请假手续。           17、不参与黄、赌、毒,不参与封建迷信活动和传销活动。           18、不在网上发表

7、不正确、不健康言论.           19、工作期间不闲谈,不上网聊天、炒股、玩游戏。           20、同事之间团结协作,不吵架、不相互猜疑诋毁。           总      分    注:本表可用于各检评环节的量化打分,检评结果在相应栏目打“√”,一共20项内容,每项单独计分,检评结果为“好”的得5分,“较好”的得4分,“一般”的得3分,“差”的不得分,最后逐项累计得总分。 必姆中心小学教师师德师风各检评环节量化得分表 学校: 姓名: 时间: 年

8、月 日 教师 姓名 教师自评 同事互评 群众测评 学校综评 最后得分 教师签字 好 较好 一般 差 得分 好 较好 一般 差 得分 好 较好 一般 差 得分 好 较好 一般 差 得分

9、

10、 检评人员签字: 必姆中心小学教师师德师风各检评环节量化得分表 时间: 年 月 日 项目 师德师风检评标准序号 得分 教师 姓名

11、1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

12、 说明:本表可用于各检评环节的量化打分,检评结果好打“√"、较好打“○"、一般打“△"、差打“×",一共20项内容,每项单独计分,检评结果为“好"的得5分,“较好”的得4分,“一般"的得3分,“差”的不得分,最后逐项累计得总分.

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