小学信息技术1-4-管理文件和文件夹(北京版).doc

2015年入学2021年毕业第一册第四单元 文件和文件夹浏览文件和文件夹教学内容:第一册 第四单元 第1课-25浏览文件和文件夹学情分析:1. 大部分学生知道文件和文件夹的关系，但没有仔细的观察过资源管理器窗口的位置关系：导航窗口、地址栏、搜索框、工具栏之类2. 文件夹和文件属性：“只读”和“隐藏”的应用，学僧没有使用过。3. 文件的大小单位顺序：BKBMBGB-TBPB，进率1024 英文1B，中文2B教学目标:1.认识资源管理器;2。初步学会使用资源管理器浏览文件和文件夹;3.了解路径的含义;教学重点:认识资源管理器，学会使用资源管理器浏览文件和文件夹教学难点：学会使用资源管理器浏览文件和文件夹课前准备：1.教材。2。教学软件:多媒体网络教室.教学过程：一、导入讲述：“我的电脑”和“资源管理器”是浏览、管理文件和文件夹常用的应用程序.今天，我们来学习使用“资源管理器”二、新授讲述：资源就是文件、文件夹等软件以及硬盘、U盘等硬件的统称。1.启动资源管理器l “开始”“所有程序附件WINDOWS 资源管理器l 右击“开始-“资源管理器”l 右击“我的电脑”“资源管理器2.认识资源管理器左窗格右窗格地址栏状态栏三、浏览文件和文件夹：D盘里的文件夹,观察树形结构.1。文件属性2。改变视图板书: 浏览文件和文件夹资源管理器-树形结构26。使用计算机中的“库”教学内容：第一册 第四单元 第2课-26使用计算机中的“库学情分析:1. 库是一个全新的概念，在win-xp中不太重要，在win7中开始重点使用,学生未接触过，不太理解库的含义。2. “快捷键”就是桌面图标，可以自建,学生没使用过.3. 本人是第二次讲解“库”的知识。教学目标：1。理解路径的含义和描述方法；2。了解“库的含义，会使用“库”；教学重点:会查看“库”，会把文件夹包含到“库”.教学难点:路径概念及“库含义的理解和应用.课前准备：1。教材。2。教学软件:多媒体网络教室。教学过程：一、导入计算机的磁盘可以存放大量信息，其中的文件成千上万，为了能够快速检索和方便的使用这些文件,需要使用一些特殊的方法.二、认识文件路径1。显示文件路径2。操作任务3。使用快捷方式三、使用计算机中的“库”Windows 7默认提供了4个库，分别用于保存视频、音频、图片以及普通文档.打开任意一个资源管理器窗口，并从左侧的导航栏中展开“库节点1. 打开了win7旗舰版自带的文档库.在左侧的导航窗格中，列出了该库的结构,从图中可以看出，目前文档库由两个文件夹组成,分别是“我的文档以及“公用文档”，而这两个文件夹下还有子文件夹。但在右侧的文件窗格中,只列出了这两个文件夹的子文件夹内容,这两个文件夹本身被隐藏了，因此这样的结果就好像这3个子文件夹以及一个文件位于同一个文件夹中一样。但实际上，它们分散在两个不同的文件夹中。如果要将其他文件夹添加到，默认库中,可以使用资源管理器找到目标文件夹,并在该文件夹 上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中定位到“包含到库中”，然后从级联菜单中选择一个要包含 到的库即可。如果希望建立自己的库，则可以选择“创建新库”菜单项,随后系统会自动创建一个默、认名称的新库，并用一个新的资源管理器窗口打开该库。如果希望修改新建库的名称，可以在左侧导航栏的库节点下使用鼠标右键单击该新库，选择“重命名”菜单项，然后输入一个希望使用的名称。随后这个新建的库就会一直显示在导航栏的库节点下。2. 在给库中添加了多个位置后,可能还需要对其中的内容进行调整，为此首先需要在资源管理器窗口中进人该库，随后在文件窗格上方的库窗格中,就会显示出有关该库的详细信息.例如在图1所示的例子中，“文档库”字样下方显示了 “2个位置”的字样,这就表示当前该库中总共包含了来自两个文件夹的内容.将鼠标指针移动到“2个位置”字样后,通过屏幕提示可以知道具体包含的位置都是什么,而单击该字样的链接后，可以看到如图2所示的界面，这里详细列出了组成该库的每个文件夹的详细信息。在这里不仅列出了组成库的每个文件夹，并且列出了每个文件夹的物理路径，而且某一文件夹还会标有“默认保存位置的字样.其实默认保存位置的意思就是，当用户将文件保存到某一库时,系统会自动将其保存到默认位置中。在该窗口中显示的文件夹上单击鼠标右键后,可以通过快捷菜单对文件夹进行调整。例如,选择“设置为默认保存位置选项,可将其他位置设置为默认值；选择“上移”或“下移选项， 可以变换文件夹在列表中的顺序，不过该顺序没有太多实际用途，在库中，不同顺序的文件夹对其中内容的显示和使用没什么影响。如果希望将某个文件夹删除，则可以选择“删除选项，不在这里删除的只是文件夹到库的映射关系,删除后的文件夹依然存在于原位置，只不过不再被该库包含3. 如果在资源管理器窗口左侧导航栏中使用鼠标右键单击某一库，系统下载在弹出的快捷菜单中选择“属性”菜单项，随后还可打开有关该库的属性对话框，如图3所示。这里需要注意,打开的是针对整个库的属性对话框，而非针对其中包含的某一文件夹的属性对话框，因此这里显示的内容和普通的文件夹属性对话框有所不同。4. 库属性对话框的上方列出的是其中包含的位置，这一点和上文的介绍完全相同，用户在这里需要关注的是对话框下方提供的选项。(1）优化此库：该选项的作用类似于以前的文件夹模板,顾名思义，也就是针对该库主要 保存的文件类型进行设置，这样资源管理器就会直接提供最贴切的选项。例如对于主 要保存工作中使用的Word文档的库，就可以从下拉菜单中选择“文档选项，这样资源管理器就会自动为该库应用“文档模板,而糢板决定了很多内容,例如所用的视图，以及要在智能菜单栏上显示的选项等。例如以“文档”和“图片库来说,文档库默认使用了 “详细信息”视图,而图片库默认使用“内容视图;文档库的智能菜单栏中没有多余的额外选项,图片库的智能菜单栏则会默认提供“放映幻灯片选项。简而言之，这种类似“文件夹糢板”的功能可以直接给文件夹的内容显示应用特定的视图，方便用户的操作。因此在新建自定义库的时，可以根据实际情况对该选项进行设置。(2)显示在导航窗格中：默认情况下，建立的每个库都会显示在资源管理器窗口左侧导航栏中的库节点下，这是一个很方便的做法，无论当前访问了哪个位置，都可以快速便捷地进入到某一具体的库中。然而随着自建库数量的增多，这里可能很快就会显示大量库节点，但其中的某些可能并不是需要每天都访问的。因此可以通过该选项，将某些不常访问的库隐藏起来,这样被隐藏的库就不会列在导航栏中。如果需要进入被隐藏的库,可以直接在导航栏中单击“库”主节点，或利用地址栏的按钮进行访问.例如在图4所示的界面中，导航栏中没有显示“新建文件夹这个库,但在“库”主节点下以及地址栏按钮中，都列出了该库。(3)已共享：用户都知道共享文件夹的作用,但在Windows 7中应用了库内容后就需要注意,和普通的文件夹一样,整个库也是可以共享的,为此只需要建立或加入家庭组.有关家庭组的相关介绍,请参考下文。在创建或加入家庭组时,就可以决定是否共享某个库，当库被共享后，包含在该库中的所有文件夹都会被共享。该选项只用于告诉用户对应的库是否被共享，但无法用于将某个库共享出来.由于“已共享”这个选项只能用于查看共享状态，而无法设置将某一自定义的库共享给整个家庭组，因此无法通过该选项将自定义的库共享出来。不过可以采取迂回的方法实现这一点，只 要将被加人到库中的文件夹共享给家庭组，即可获得相同的结果。文件和文件夹的基本操作教学内容：第一册 第四单元 第3课-27文件和文件夹的基本操作（一）学情分析：1. 创建文件夹和给文件夹改名字并不能，难的是学识打字的指法正确性。2. 鼠标右键有问题的电脑较多,要用到鼠标和键盘的组合应用。教学目标：1选择文件和文件夹2创建新文件夹3发送文件或文件夹4移动、复制文件或文件夹5重命名文件或文件夹6删除与恢复文件或文件夹重点、难点：1 选择文件和文件夹2 移动、复制文件或文件夹3 重命名文件或文件夹课前准备：1.教材。2。教学软件：多媒体网络教室。教学过程:一、创建新文件夹任务：在“我的文档”中建立一个子文件夹“myfile”操作如下：（1） 双击“我的文档”（2） 将鼠标指向任一空白处，“右击”“新建“文件夹（3） 键入新文件夹的名称“myfile，然后按“Enter键。二、重命名文件或文件夹任务：在“我的文档中，为文件夹“myfile制作一个拷贝，并改名为“mynewfile”操作如下：（1）打开“我的文件”,选择要复制的文件或文件夹。（2）按住“Ctrl”，用鼠标左键将文件夹“myfile”中拖到窗口新位置,将产生该文件夹和一个拷贝，重命名为“复件myfile”.(3）右击“复件myfile”,单击“重命名”（4）畋入新名字“mynewfile”，然后回车。三、选择文件和文件夹（1)一个文件或文件夹：单击对象。(2）多个相连文件或文件夹:先单击第一个，按住“Shift”键不放，再单击。（3）多个不相连文件或文件夹：先单击第一个，按住“Ctrl ”键不放，再单击.（4）要取消所有选定，可单击窗口中任一空白处。任务：实现图1-7的文件的选择。操作如下:（1)单击文件“banner.jpg”选择第一个文件.（2）按“Shift”键不放,再单击文件“guangzl.jpg”选择前三个文件.（3）按“Ctrl键不放,再依次单击文件“布达拉宫。jpg“三峡。jpg”(4）同时按住“Shift”和“Ctrl不放，再单击“三峡03。jpg”四、移动、复制文件或文件夹任务：将已发送到“我的文档”中的文件和“pdos95”和“doskey”提到到新建立的文件夹“myfile。方法一：使用剪贴板：打开“我的文档，选择复制的文件或文件夹。“编辑“复制”打开文件夹“myfile“编辑”“粘贴”方法二:使用鼠标左键拖放操作:（1)打开“我的文件”，选择要复制的文件或文件夹。(2）按住“Ctrl,用鼠标左键将要复制的文件中文件夹拖动至目标位置文件“myfile”中。文件和文件夹的基本操作教学内容：第一册 第四单元 第4课-28 文件和文件夹的基本操作（二)学情分析:1. 电脑中的文件搜索有问题，不太好用，需要第三方软件。2. 学生都用过删除键,但只有一部分用过还原功能。3. 学生不清楚删除文件的原理，不知道可以恢复删除的文件，为了个人安全，手机和电脑硬盘最好物理性破坏。教学目标：1。学会搜索文件或文件夹;2.学会删除、还原文件和文件夹；教学重点:掌握搜索、删除文件和文件夹教学难点:学会搜索文件和文件夹课前准备:1.教材。2.教学软件：多媒体网络教室.教学过程：一、导入讲述:同学们，你们有忘记以前保存的文件或文件夹在磁盘的哪个位置的时候吗？今天,老师教你们怎样把它们找回来.二、新授1。操作1：在所有文件和文件夹中搜索文件“潜水.BMP步骤：l “开始”-“搜索l 在“搜索助理”任务窗格中选择“图片、音乐或视频”选项。在“搜索助理窗格的“全部或部分文件名”文本框中输入“潜水”,单击“搜索”按钮.2。练一练:在“我的文档”中搜索扩展名为Bmp的文件1.删除文件或文件夹讲述：我们删除的文件，一般都存放在“回收站”中。操作2：删除文件“文字.doc步骤：l 选中文“文字.doc”l 按键盘上的 DELETE l 确认删除文件2.回收站 讲述：“回收站是磁盘上的一处存储存储空间，里面的项目可以被恢复到原位置，也可以被彻底删除。操作3：把回收站中的文件“1”文件还原步骤:l 打开“回收站”窗口l 选中1文件l 单击“还原此项目操作4:彻底删除文件“2。bmp文件步骤：打开“2。bmp文件-按DELETE 键-确认删除文件操作5：彻底删除回收站中的所有项目练习书第146页板书: 文件和文件夹的基本操作搜索-还原删除