1、幼儿园教育教学常规检查考核表项目评 分 标 准权重考核方式评 分 细 则自评分考评分教学计划（5）1、制定切实可行的班级工作计划。（做到有年、月、周计划)1看计划制定得1分,未制定不得分。2、计划内容完整、规范。3五个版块完整得3分，缺一个扣0。5分.3、按计划认真落实，有记录。1按时完成得1分,未按时扣0.5分。教学活动（30）1、教学设计有创新,目标定位准确,做到课课有教案。5看教案设计结构完整得2分，有创意得1分，目标与幼儿的年龄特点相符得2分。2提前备课，并交园领导审阅。3看手册按时完成得3分，未超周备课扣1分.3、以游戏为基本活动形式，合理安排一日活动。6跟班成人化、小学化者扣4分。
2、4、教学方法灵活多样，鼓励幼儿动手动口动脑，并能兼顾个体差异.6看活动鼓励幼儿自主活动得4分，兼顾个体差异得2分,完全按照教师的预设开展活动扣4分。5、建立良好的班级常规。6跟班根据常规要求酌情给分。6、教师仪表端庄，精神饱满,使用普通话。4跟班不使用普通话不得分,仪表不端庄扣1分。游戏锻炼（15）1、每天保证有足够的区域活动时间，每周有观察记录1-2次。5检查记录并看活动无计划，无记录不得分。2、保证每天有2小时的户外活动时间,形式多样，活动量适宜.6检查计划并跟班酌情给分，无户外活动不给分.3、教师认真带操，精神饱满,幼儿能积极参与。4看早操教师不带操扣3分。环境创设（15）1、坚持正面教
3、育，态度亲切。4跟班酌情给分。2、营造主题教学活动的氛围，并鼓励幼儿参与环境创设。4看主题墙无主题墙不给分,无幼儿参与扣2分。3、区角材料提供丰富，活动区域分割合理,有明显标志。4看设置无区域设置不给分，有13个得2分，36个得3分，6个以上得4分。4、提供安全、卫生、无危险的环境。3看环境酌情给分.但有安全隐患的不得分。生活护理（10）1、严格执行作息与生活制度，保证各项活动时间。3跟班不按计划开展活动不得分。2、培养幼儿良好行为习惯及自理自治能力.4酌情给分。3、养成良好的进餐、午睡习惯,保持整洁的仪表。3进餐安静，能自己收拾得1分；午睡安静得1分;仪表整洁得1分。1、及时出刊家园联系栏，形式美观新颖.2看家园栏无家园联系栏不得分，有但不美观扣0。5分.教学研究（20）1、每学期撰写1篇个案记录。5看手册无个案不得分，记录无分析扣2分。2、每周针对12个教学活动撰写教学反思.5无反思不得分，反思浮于表面不深刻扣2分.3、每周撰写1篇教养笔记.5无教养笔记不得分,流于形式扣2分。4、每学期听课不少于20节，并有详细的评课记载.5看听课本无听课不得分，少于5节扣1分,5节以上扣0.5分，无评课扣2分.
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