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三年级上册安全教育教案要点.doc

1、年级 三年级 科目 安全教育 教师 岳希军 王官营学校 周次 内容 课时 1 消防小常识 3 2 3 4 宠物别太宠 3 5 6 7 预防烧伤 3 8 9 10 预防煤气中毒 3 11 12 13 科学饮食保健康 3 14 15 16 复习 3 17 18 安全教育教学进度表 三年级上册 课 前 教学内容 1、 消防小常识

2、

3、 教学目标 1、 通过本课学习知道火带来的危害性,以及自救办法。 教学重点 懂得火带来的危害性,以及自救办法。 教学难点 如何自救 教学准备 有关图片 设计意图 通

4、过本课学习,让学生懂得火的危险性,生活中会不玩火,增强安全意识。 教学活动过程设计 课 中 一、出示课题: 1、导入课文 2、引导学生看书 第一页,让学生说说这幅图的意思。 3、通过学生回答,使学生 明白:玩火很危险,有火灾怎样办. 二、情景再现 1、出示课本4幅图。 2、学生自由读课文。 3、同桌说说每幅图的意思。 4、请一名同学读课文. 5、全班交流图片意思。 6、同学之间交流感想. 三、安全导航 1、看3页导航台第一幅图 对照文字读读说说,讲电器着火了咋办。 2、看导航台第二幅图 对照文字说说油锅着

5、火时,如何自我救助。 3。看导航台第三幅图 对照文字说说家里着火咋办。 课 中 四、安全演练 完成课本第4、5页内容。 板 书 设 计 消防小常识 119 课 前 教学 内容 2、宠物别太宠

6、

7、 教学 目标 1、 懂得和宠物相处时的一些常识。 2、 要讲究卫生。 教学重点 懂得和宠物相处时的一些常识。 教学难点 懂得和宠物相处时的一些常识. 教学 准备 有关资料。 教学活动过程设计 一、出示课题: 1、导入课文。 2、引导学生看书

8、 第7页,让学生说说这幅图的意思。 二、情景再现 1、出示课本4幅图. 2、学生自由读课文。 3、同桌说说每幅图的意思。 4、请一名同学读课文. 5、全班交流图片意思。 6、同学之间交流感想。 三、安全导航 1、看9页导航台第一幅图 对照文字读读说说,讲讲任何宠物要保持距离。 2、看导航台第二幅图 对照文字说说怎样情况下动物会攻击你。 3.看导航台第三幅图 对照文字说说不随便摸小动物. 4、看课本第10页,导航台第一幅图 四、安全演练 完成第11、12页。 课 中 板 书 设 计

9、 2、宠物别太宠 打狂犬疫苗 不乱接触 保持一定的距离 课 前 教学内容 3、预防烧伤

10、

11、 教学目标 通过本课学习知道火带来的危害性,以及自救办法. 教学重点 懂得火带来的危害性,以及自救办法。 教学难点 如何自救 教学准备 有关图片 教学活动过程设计 课 中 一、出示课题: 1、导入课文 2、引导学生看书 第13、14页,让学生说说这幅图的意思. 3、通过学生回答,使学生 明白:开水很危险。 二、情景再现 1、出示课本4幅图. 2、学生自由读课文. 3、同桌说说每幅图的意思。 4、请

12、一名同学读课文. 5、全班交流图片意思。 6、同学之间交流感想. 三、安全导航 1、看15页导航台第一幅图 对照文字读读说说。 2、看导航台第二幅图 对照文字说说烫伤咽喉时,如何自我救助。 3.看导航台第三幅图 对照文字说说。 课 中 四、安全演练 完成课本第16、17页内容. 板 书 设 计 3、预防烧伤 脱热衣服、凉水冲、远离 课 前 教学 内容 4、预防煤气中毒

13、

14、 教学 目标 懂得预防煤气中毒的一些常识。 教学 重点 懂得预防煤气中毒的一些常识。

15、 教学 难点 懂得预防煤气中毒的一些常识. 教学 准备 有关安全资料。 教学活动过程设计 一、出示课题: 1、导入课文。 2、引导学生看书 第19页,让学生说说这幅图的意思。 二、情景再现 1、出示课本4幅图。 2、学生自由读课文。 3、同桌说说每幅图的意思。 4、请一名同学读课文。 5、全班交流图片意思. 6、同学之间交流感想. 三、安全导航 1、看21页导航台第一幅图 对照文字读读说说,讲讲湿毛巾捂住鼻子嘴,进入. 2、看导航台第二幅图 对照文字说说. 3。看导航台第三幅图 对照文字说说。 4、看课本第22页,导航台第一幅图

16、 四、安全演练 完成第22、23页。 课 中 板 书 设 计 4、预防煤气中毒 湿毛巾 通风 课 前 教学 内容 5、科学饮食保健康

17、

18、 教学 目标 懂得科学饮食的一些常识. 要讲究卫生。 教学 重点 懂得科学饮食的一些常识. 教学 难点 懂得科学饮食的一些常识. 教学 准备 有关资料. 教学活动过程设计 一、出示课题: 1、导入课文. 2、引导学生看书 第25页,让学生说说这幅图的意思。 二、情景再现 1、出示课本26幅图. 2、学生自由读课文。 3

19、同桌说说每幅图的意思. 4、请一名同学读课文. 5、全班交流图片意思。 6、同学之间交流感想. 三、安全导航 1、看27页导航台第一幅图 对照文字读读说说,讲讲如何合理饮食. 2、看导航台第二幅图 对照文字说说一日 三餐定时定量. 3。看导航台第三幅图 对照文字说说要做的不挑食、不偏食。 4、看课本第28页,导航台第一、二幅图 四、安全演练 完成第28、29页。 课 中 板 书 设 计 5、科学饮食保健康 合理饮食 不挑食、不偏食 安全教育教学进度表 课

20、 前 教学 内容 6、盛夏防中暑

21、

22、 教学 目标 懂得防暑的一些常识. 要自我保护。 教学 重点 懂得防暑的一些常识。 教学 难点 懂得防暑的一些常识。 教学 准备 有关资料。 教学活动过程设计 一、出示课题: 1、导入课文。 2、引导学生看书 第31页,让学生说说这幅图的意思. 二、情景再现 1、出示课本32幅图。 2、学生自由读课文。 3、同桌说说每幅图的意思。 4、请一名同学读课文。 5、全班交流图片意思. 6、同学之间交流感想。 三、安全导航 1、看33页导航台第一幅图 对照文字读读说说,讲讲夏天避免在烈日下做游戏或从事剧烈的的体育运动。

23、 2、看导航台第二幅图 对照文字说说外出如何防晒。 3。看导航台第三幅图 对照文字说说喝水和出汗时多喝含盐的温开水。 4、看课本第 4-8 幅图。 四、安全演练 完成第 35页。 课 中 板 书 设 计 6、盛夏防中暑 防护 通风 降温 喝水 劳逸结合 合理饮食 休息 备药 课 前 教学 内容 7安全使用游乐设施

24、

25、 教学 目标 懂得安全的一些常识。 教学 重点 懂得安全的一些常识。 教学 难点 懂得安全的一些常识。 教学 准备

26、 有关安全资料。 教学活动过程设计 一、出示课题: 1、导入课文. 2、引导学生看书 第37页,让学生说说这幅图的意思。 二、情景再现 1、出示课本3幅图。 2、学生自由读课文. 3、同桌说说每幅图的意思。 4、请一名同学读课文. 5、全班交流图片意思。 6、同学之间交流感想。 三、安全导航 1、看39页导航台第一幅图 对照文字读读说说,讲讲湿毛巾捂住鼻子嘴,进入。 2、看导航台第二幅图 对照文字说说。 3。看导航台第三幅图 对照文字说说。 4、看课本第40页,导航台第一幅图,并说一说。 四、安全演练 完成第40—-41页。

27、 中 板 书 设 计 7安全使用游乐设施 及安全带 远离入口 有大人陪同 课 前 教学内容 8 、被人欺负如何应对

28、

29、 教学目标 通过本课学习知道被人欺负如何应对 ,以及自救办法. 教学重点 懂得应对,以及自救办法。 教学难点 如何灵活应对和自救 教学准备 有关图片 教学活动过程设计 课 中 一、出示课题: 1、导入课文 2、引导学生看书 第43页,让学生说说这幅图的意思。 二、情景再现 1、出示课本4幅图。 2、学生自由读课文

30、 3、同桌说说每幅图的意思。 4、请一名同学读课文。 5、全班交流图片意思。 6、同学之间交流感想。 三、安全导航 1、看45页导航台第一幅图 对照文字读读说说,被大孩子欺负该怎么做。 2、看导航台第二幅图 对照文字说说面对高年级孩子不合理要求时,如何办。 3。看导航台第三幅图 对照文字说说寻找时机打电话或向大人求救. 4、自学导航台5、6. 课 中 四、安全演练 完成课本第46、47页内容。 板 书 设 计 8 、被人欺负如何应对 不忍让 勇敢和相信正义的力

31、量 寻找时机打电话或向大人求救 课 前 教学内容 9、不往楼下扔东西

32、

33、 教学目标 通过本课学习知道往楼下扔东西危害性。 教学重点 懂得往楼下扔东西危害性。 教学难点 如何做到 教学准备 有关图片 设计意图 通过本课学习,让学生懂得往楼下扔东西危害性的危险性,增强安全意识。 教学活动过程设计 课 中 一、出示课题: 1、导入课文 2、引导学生看书 第一页,让学生说说这幅图的意思。 3、通过学生回答,使学生 明白往楼下扔东西很危险. 二、情景再现 1、出示课本4幅图。 2、学生自由读课文。 3、

34、同桌说说每幅图的意思。 4、请一名同学读课文. 5、全班交流图片意思. 6、同学之间交流感想。 三、安全导航 1、看51页导航台第一幅图 对照文字读读说说意思. 2、看导航台第二幅图 对照文字说说负法律责任。 3。看导航台第三幅图 对照文字说说意思。 课 中 四、安全演练 完成课本第52页内容. 板 书 设 计 9、不往楼下扔东西 及时制止 负法律责任 课 前 前 教学内容 10、不翻越围墙栅栏

35、

36、 教学目标 通过本课学习知道翻越围墙栅栏危害性。 教学重点 懂得翻越围墙

37、栅栏危害性. 教学难点 如何做到不翻越围墙栅栏 教学准备 有关图片 设计意图 通过本课学习,让学生懂得翻越围墙栅栏的危险性,增强安全意识. 教学活动过程设计 课 中 一、出示课题: 1、导入课文 2、引导学生看书 第一页,让学生说说这幅图的意思。 3、通过学生回答,使学生明白翻越围墙栅栏很危险。 二、情景再现 1、出示课本4幅图. 2、学生自由读课文。 3、同桌说说每幅图的意思。 4、请一名同学读课文。 5、全班交流图片意思。 6、同学之间交流感想。 三、安全导航 1、看56页导航台第一幅图 对照文字读读说说意思。 2、看导航台第二幅图 对照文字说说带来的后果。 3。看导航台第三幅图 对照文字说说高速公路上更不能。 课 中 四、安全演练 完成课本第57页内容。 板 书 设 计 10、不翻越围墙栅栏 摔伤 造成交通事故 更不能穿越高速上的防护栏 注:表格步骤不够可另行插入行。 22

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