ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:11 ,大小:36.54KB ,
资源ID:3981243      下载积分:8 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3981243.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(2018年教师职工请假制度模板.doc)为本站上传会员【精***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2018年教师职工请假制度模板.doc

1、范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年教师职工请假制度模板   一、总则 教职工因病或其他原因需请假,要先办理请假手续,经学校领导批准后方能离校(遇急重事件且无联系条件除外)。无请假手续,或未经批准擅离岗位,或请霸王假,均以旷工论处。 二、请假审批权限 教师请假在两天以内(含)由分管副校长审批,如果分管副校长外

2、出由值周领导审批;三天以上(含)由学校校长审批;中层以上干部请假由校长审批。凡请假七天(含)以上须报教育局备案。 三、请假程序 ①到行政办公室领取统一印制的请假条(一式二份)→②填写请假条→③顶岗人员签字→④工作移交签字(班主任工作移交送政教处签字;工勤人员送部门领导签字)→⑤送分管校长审批→⑥一份交行政办公室存档,一份交相关部门。 四、上班考勤 1、上班考勤情况实行值周领导负责制。 2、值周领导考核早晚自习辅导和班主任的到位情况,教务处负责考核上课情况。 3、政教处和教务处每周统计考勤情况,交行政办汇总后在周前会上予以公布。若有误

3、被考勤者及时申报纠正。 4、上课考勤:以上、下课铃响声为准,5分钟以内记为迟到或早退。一堂课缺席达5分钟以上(不含)记为旷课。私下调课擅离工作岗位者视为旷课。 5、教职工要按时参加学校组织的集体性教育教学活动(如上课、组织学生课外活动、各种会议、升旗仪式、两操、教研活动等),活动开始5分钟内未到达视为迟到,结束5分钟前离开视为早退;缺席达10分钟以上视为旷工(旷会)。 五、缺勤处理 1、公差视为出勤,不扣课时和津贴。 2、事假每天扣奖励性绩效考核(以下简称绩效)5元,超过两天(不含)超过部分每天扣减绩效20元;每期病假一天以内不扣发绩效,二至三天每天扣绩效5元,超过三天(不含)超过

4、部分每天扣减绩效10元。病、事假均不计发课时绩效。 3、请假时须安排好个人工作移交,特殊情况可由主管部门统一安排调课或代课。代课按10元/节计发课时绩效。 4、教师上课迟到或早退每次扣绩效10元;一学期上课迟到累计达5次计为旷课1次,每旷课一堂扣绩效100元,并报请学校行政另作处理。 六、请假说明 1、病假须持医院证明(急诊除外)及本人请假条,经领导签字批准方能生效。无医院证明及本人请假手续,擅不到岗,以旷工论处。五个工作日以内病假,由乡镇级卫生院及以上医疗机构出具诊断证明;五个工作日(含)以上病假,由县级及以上医院出具证明。教职工患病较严重,需到就近医院检查或输液,在不影响教学和学校

5、工作的情况下,经学校行政领导同意,可视为出勤。 2、婚假:按法定结婚年龄(女20周岁,男22周岁)结婚的,可享受3 天婚假;实行晚婚(女23周岁,男25周岁)的,除国家规定的婚假外增加婚假20天;结婚时男女双方不在一地工作的,可视路程远近,另给予路程假。在探亲假(探父母)期间结婚的,不另给假期;婚假包括公休假和法定假;再婚的可享受法定婚假,不能享受晚婚假;在婚假和路程假期间,视为出勤。 3、女职工生育享受98天产假,其中产前可以休假15天;难产的,增加产假15天;生育多胞胎的,每多生育1个婴儿,增加产假15天。女职工怀孕未满4个月流产的,享受15天产假;怀孕满4个月流产的,享受42天产假。

6、已婚妇女晚育(24周岁以上生育第一个子女),增加产假30天,给予男方护理假15天。实行纯母乳喂养的(爱婴医院证明),增加产假30天。产假视为出勤。对违反国家计划生育政策、法规而怀孕生育或流产的女教职工,不享受此项待遇。 4、丧假:教职工父母、岳父母、公婆、配偶、子女或监护人、被监护人去世,可准假5天(路途时间除外),视为出勤。教职工本人及配偶的祖父、祖母、外祖父、外祖母或孙子、孙女及兄弟姐妹去世,准假一天(下葬当日),视为出勤。超过规定天数的婚假、产假和丧假,超过部分按事假处理。 5、教职工因公负伤或因工负伤,治疗期间,视为出勤。 6、教职工子女婚嫁,准假两天(婚嫁当日和前一天),视为出

7、勤。 7、经学校同意或安排的教职工外出学习、办公事或公益活动,视为出勤。参加学习和活动的出勤情况,记入学校考勤。 8、所有视为出勤的请假,也必须履行请假手续。无请假手续,按旷工处理(包括公差)。 9、含法定假日的连续假期中,法定假日计入连续请假时间。 10、会议请假及考勤按《会议制度》执行。 七、附则: 本制度从2018年上学期开学之日起执行。     尊敬的各位领导、同事们: 大家下午好!很荣幸今天你们给予我们这个机会让我们畅言心中所想、所感、所悟,这既是你们对我们的关心和鼓励,也是你们对我们

8、的肯定和重视,谢谢您们! 走上工作岗位的那一天,是我们人生轨迹发生巨大转折点的一天,也是我们真正实现自己人生价值的开始!上班后的每一天都会有新的感悟,新的启发。对于我们这些刚走出大学校门的大学生来说,如何尽快的融入到新的工作环境中,如何将在校所学的书本知识更好地发挥到工作实践中,都是我们需要思考和决的问题。下面我就谈谈我对刚参加工作的体会。 首先,体会最深刻的就是自豪与幸福。地委作为全区最高的党政机关,代表着权力与地位,是很多人想实现梦想而为之努力的动力。今天我们有幸走进这座庄严而神圣的大楼,更加荣幸能够来到地委办这个大家庭里工作,一种自豪感油然而生。地委办给了我们一轮闪亮的光环,地委办的

9、领导和同事们则给了我们一个温暖的家。从报名的那天开始,领导们就以一种随和,耐心,热情的态度接纳了我们,这更加坚定了我要考上地委办的决心。现在我们每月工资不高,你们尽心尽力的帮我们解决了吃住问题,不管是上一届的陈秘书长,现在的梁秘书长,还是几位书记,科长,以及同事们,都给予了我们极大的关心与鼓励,此时此刻我们能坐在这里发言,这就是最好的证实。 其次,对工作的不适应性。大学毕业进入新岗位,我们有许多需要面对的考验。全新的环境里严格的规章制度代替了大学的自由随意;来自各单位的领导和同事取代了曾经熟悉的同学;全新的岗位上,我们的定位由教育的接受者转变为技能的掌握者;办公室工作千篇一律,枯燥无味,忙时

10、加班加点,闲时无事可做。这许许多多的巨大改变都让我们在短时间内难以适应。 再次,是紧张感。地委办公室是地委的心脏和窗口,是沟通上下级的咽喉、联系左右的纽带。 地委办作为地委综合办事机构,不仅担负着为领导决策进行参谋和为全局提供服务的重要职责,而且还要与社会各单位打交道。因此办公室里必然是人才济济,加之今年办公室要招进几名博士生和硕士生,从知识和经验上他们都优秀于我们,这对于我们刚走出象牙塔的学子来说产生了极大的压力。办公室许多工作虽然看起来是小事,却都要牵动全局、影响全局。办公室的特殊地位决定了办公室工作来不得半点疏忽,哪怕是一个符号、一个字,一点点的疏漏都可能产生严重的后果。但这对于平时大

11、大咧咧的我来说,确实是一个不小的考验。 办公室工作没有最好,只有更好,干好办公室工作,是我人生的第一起跑点。作为一名刚参加工作的毕业生,我在社会经验和知识结构上存在着很多的缺陷,但我会做好一下几点,努力使自己能胜任办公室的工作: (一)加强学习,提高个人素质。 刚从大学校园出来,无论是为人还是做事方面的经验都很欠缺,为了能够尽快融入地委办这个大家庭,一方面我通过各种书报杂志、网络、文件等载体不断学习新的知识,接受新的观念,不断拓展视野,增强自己的专业水平,为能够适应工作需要而不断努力;另一方面我尽量多跟领导和同事交流学习,在坐的每位领导和同事,都有丰富的人生阅历和工作经验,我会努力向你们

12、学习,多问、多听、多看、多想,多向你们讨教经验。也希望各位领导和同事能够给我多点帮助和批评,我会虚心接受,不断上进,尽快熟悉和适应工作环境,了解工作性质和职能,使自己进入工作角色,努力让自己迅速成长为一个思想进步、技术过硬、扎实肯干的求职工! (二)严格履行岗位职责,扎实做好本职工作 办公室工作没有最好,只有更好,干好办公室工作,是我人生的第一起跑点。   亲爱的xx俱乐部,以下是本人的店长应聘简历。不好意思,请您能花上您宝贵的十几分钟进行阅读。 一、关于自己 姓名 xxx 学院 经济管理学院 班级 工

13、商管理1113班 学号 20xx10 手机 13xx19(68) 邮箱 13xx@ 性别 女 现有职务 工商1113生活委员 二、关于店长 (一)对店长此职位的认识 1、时间管理 (1)守时时间观念很重要。 (3)安排分清重要跟紧急程度。 (2)计划条理清晰,目标明确。 (4)执行力要有执行力。 2、资金管理 (1)流入增加收入,使现金尽量多流入。 (3)增值准确决策,合理增值。 (2)流出减少不必要的支出。 (4)监管有力监督资金,防止异常。 3、人力管理 (1)规划做人力资源规划。 (4)绩效最少人最高效。 (2)招聘与配置招人,放在合适

14、岗位。 (5)薪酬合适薪酬,激励制度。 (3)培训与开发培训,进一步挖掘潜能。 (6)关系沟通调节劳动关系。 4、模式管理 (1)想法做事要有主见。 (3)实践付诸实践,检验成果。 (2)系统把想法系统化。 (4)完善完善系统,反思优劣。 (二)对店长此职位的应聘优势 1、自身知识 (1)工商管理专业。 (2)已学习企业人力资源管理师知识。 2、自身能力 (1)心态积极。大一被评为校学生会勤工部家教中心积极分子。 (2)能力良好。大二担任社团英语之家第一届公关部正部长。锻炼收获良多。 (3)团队意识。大三担任工商管理1113班生活委员。回归班级,为班级出一份力。

15、 3、思想境界 (1)无论怎样,都是向上。 (2)之前锻炼不少,对比起来个人感觉比以前心态要成熟。 (3)个人价值观还未定型,犹如陶瓷塑形,人总是在慢慢成长中。 三、应聘原因 (1)未明确自己大三的目标与方向,比较迷茫。这次招聘是一次机会,想努力一次。 (2)对自身专业,的考验,想要将专业知识运用到日常的工作生活中。例如这次写简历也是一个很好的锻炼机会。 (3)补充能力不足。之前做第一届公关部部长时,由于没有师兄师姐带领,所以部门工作都是 自己摸爬滚打所得,多多少少有所不足。有时做事还是考虑不周的,想要对自己的能力进行完善。 (4)思想境界成长。如果有幸能应聘上店长,接触的人

16、跟事就上一个档次,不是单纯在学校里面,而是与社会接轨,有所成长。 (5)踏入社会要求。大三了,渐渐要踏入社会,早作准备也对自己有所帮助。 四、如何适应这个工作? (1)计划能力的提升。做好时间、资金、人力等方面的计划,包括自己的专业学习、班级生活的计划,合理协调。 (2)实践能力的提升。按照重要与紧急程度安排工作,在保证自己本分责任的同时担当起店长重任。 (3)思想能力的提升。包括提出想法、系统化、实际操作、反思。特别是反思能力的提升,积极找出不足的地方,特别是价值观错误的地方,加以改正。 (4)沟通能力的提升。工作当中,各种人物的观念、看法进行碰撞,难免会有摩擦。沟通能力极为重要。工作的执行,最好能够不被别人所反对。 谢谢您的阅读,不管结果如何,我已经尽我最大的努力去做好这份简历,问心无愧,不后悔。   11 / 11

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服