ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:6 ,大小:23.50KB ,
资源ID:3979632      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3979632.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     索取发票    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(果树认养方案知识分享.doc)为本站上传会员【a199****6536】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

果树认养方案知识分享.doc

1、果树认养方案精品资料“果树认养”之班级竞聘方案一、果树认养时间及地点:在综合楼四楼报告厅(三年级下周一中午12:10;四年级集体领养桂花树(年级组安排);五年级下周二中午12:10;六年级下周三中午12:10)。二、果树认养程序:1、每班派2-3名同学参加认养活动,可以准备PPT,欢迎班主任老师亲临现场指导!2、果树认养过程:主持人出示果树,有意向的班级都可以申领(班级发言在2-3分钟以内),如只有一个班级申报,则果树由该班认养;有多个班级同时申领,依次上台发言,择优胜班级认养(每班一票、得票多为优胜、有果树观察记录本的班级优先)。如果没有选上,可以参加下一棵果树认养。每班限报2棵果树。如还没

2、有选上,最后由剩余果树统一分配!3、认养到果树的班级要到文印室打印纸质活页填写(见附件2),也可是电子活页填写。做好研究性学习资料的保存,作为本次果树管理评奖和下次果树认领的优先条件!三、认养成功后要定期开展果树四季的观察活动、给果树浇水、施肥、以及围绕果树“生病”等问题展开研究,并做好资料的整理。四、认养周期结束后,将开展果树研究性学习成果发布会!选择一个主题来谈本班的收获!附件1:“果树认养”之班级选树指南树有18棵,可以三、五、六年级每个年级6棵,这样个个班级也都可以体验不同种类了。三年级:石榴2棵,枇杷树1棵,桔子树1棵,樱桃树2棵。(其中石榴基于三年级语文课本中有石榴一课,孩子们在二

3、年级时学习了一篇课文中出现了“樱桃好吃树难栽”的俗语、桔子和枇杷相对来说孩子都比较熟悉)四年级:桂花树(校园中有19棵桂花树,语文课本中有桂花雨一课。因为此,上一节四年级的孩子就引发了研究桂花的兴趣)五年级:柿子树2棵(可以学做柿子饼)、梨树2棵、光桃树1棵,桑树1,生物角1处。(梨树和桃树在春天都能开出美丽的花朵,由春花来引发一场摄影技术的研究。桑葚营养丰富,作为四年级养蚕活动后续活动。)六年级:银杏树、羊奶树、青梅树、嘉庆子、枣树、杨梅树(这一类树,相对前面的来说显得较生疏,可以有更深入的了解)一年级、二年级:水培植物(吊兰、绿萝、风信子、大蒜),装饰班级,植物角展览等,各班可以结合本班实际开展活动。也可以开展果园秋天、冬天等观察活动。(果树档案封面)果树的名称:(可以适当进行美化装饰)认养时间:认养班级:现状描述:本年度的大数据记录:(发芽时间、开花时间、结果时间、收获数量等)(可以适当进行美化装饰)附件2:(活页)果树名称:班级: 小组成员:观察时间:研究(观察)主题:研究问题(观察现象):分析:措施:收获:不足:注意:认养周期结束后要整理形成果树养护的纸质(或电子)档案袋!记录纸的背面可以附上具体活动照片、习作等材料!仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢6

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服