小学语文教师专业技术工作总结.docx

小学语文教师专业技术工作总结徐蓬本人是云山小学的一名教师，自从2015年9月从事教育工作以来，一直脚踏实地地，尽自己所能地做着本职工作,成绩虽小，收获却不少。一年来，我始终严于律己,不断学习,不停探索，为提高自身的业务水平做着努力。 下面，我将本人从教以来在专业技术工作上的情况作如下总结：一、 思想政治方面 从事教育教学这份工作,使我深知教师的工作并不是表面上的那般简单。教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师，所谓“教书育人,绝不是一件轻易能做好的事情。作为一名教师,站上了三尺讲台,身上就肩负着责任与使命.自进入本校以来,我始终服从学校的安排,尽职尽责地做着每一项工作。我坚持党的四项原则，坚决拥护党的领导,对工作从不讲任何条件。并且自觉地遵守中华人民共和国教师法等相关法律法规，以身作则地在学生的心目中树立起良好的榜样。二、 教育教学方面（一） 教育方面 从教以来，我更多地接触低年级的孩子。低年级孩子刚入学，对一切都是那么地好奇。他们的心十分纯净，想法也充满了童真.但是这些孩子大多自我控制能力差，自主解决问题的能力也有所欠缺。在我发现这样的问题之后，我开始不断观察，探寻改善情况的方法。首先，我对全体同学进行一番思想教育,告诉他们什么做法是对的,是可以做的；什么做法是错误的,是不能做的。使孩子们树立正确的思想观念，并且能够明辨是非。其次,我在平常课上课下反复强调,严格要求其行为。再以鼓励为主，让学生感受到进步的喜悦.低年级的养成教育十分重要,在培养好学生的良好习惯之后，在开始能维持良好的教学秩序之后,我认为了解每一位学生也是教育中一项重要的工作。通过平常的教学,通过与学生本人的沟通以及与家长们的交流,我渐渐对每位孩子熟悉起来.熟悉了他们的个性，熟悉了他们的性格，熟悉了他们的性格,熟悉了他们的家庭环境，熟悉了他们的学习生活习惯。在这样的全面了解之后，我才能更好地帮助孩子们解决实际问题，排除各种困难。（二） 教学方面教学是学校工作的中心，学校以教学为主，是办好学校最基本的规律。在教学方面,我准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,结合起各种教学方法，充分发挥教师的主导作用。在语文教学的过程中,我坚持以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂.我在教学中十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术.细细想来，我最在意的是课堂上学生是否有兴趣参与到学习当中。为此，我尽量避免自说自话的讲课方式，尽力唤醒学生积极参与的意识，启发他们独立思考的自觉性，从而点燃他们对语文这门课程的兴趣，表现出了由衷的热情。 为提升个人的教学水平,我在这段时间里做了以下努力.首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、练三个环节,花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅-辅优生、辅助后进生;练不超纲、不离本、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平得到相应提高。 其次，在遇到模糊的问题不好处理时，主动向同学科组的老师请教，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法。多次听其他教师上课,做好相应的听课记录，虚心学习好的教学方法和教学经验，刻苦钻研教学规律提高自己的教学水平。每当听了经验丰富的教师上课之后，我都能及时发觉自己在教学中存在的漏洞和不足，所以听课对于一名年轻教师的成长来说也是一次宝贵的经验。严肃课堂纪律也是教学中重要的一环。过于活跃的课堂并不是好的课堂.对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱.通过这些时间的工作我渐渐明白，赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容，而要用自己的实力征服他们，使他们从内心对自己产生钦佩之情.一开始，课上有同学比较随意，导致影响到一部分学生。现在我也进一步采取措施,集中学生上课的注意力.对开小差的同学，及时提醒。对回答精彩的同学,及时表扬。 此外，还存在着很多上课应该注意的问题，我想我仍在不断地学习当中,今后应当一节比一节更完善.在低年级语文的实际教学中，在不断地摸索和探究中,在一天天与课本和课文的磨合中,我深深体会到语文这门学科的无穷魅力。她是那么的朴实,却又那样生动；是那么的有趣，却又那样严谨.要学好她,既要有天马行空的想象力,又要有脚踏实地的专注力。我十分热爱这门与我们民族文化息息相关的学科，也十分想把这份热爱传递给孩子们。因此，在实际的教学工程中，我注重培养孩子们对语文这门课程的学习兴趣，使他们想学、爱学,从而塑造出孩子们好学的品性.在语文课上，我从不拘束于课本上内容的教学，在设计教学环节时,我在遵循孩子们深吸发展的基础之上,有意地设计拓展延伸的部分。这样不仅能培养学生的表达能力，体验语言的实际运用，还能展示出学生的课外知识量以及丰富的想象,是有着积极地作用的，是十分有必要的。另外，采用现代化的教学手段是我经常使用的教学方法之一.不得不承认多媒体教学改变了传统教学“一本书、一支粉笔、一块黑板”的单调，优化了课堂教学.现代化教学手段的运用，使我的课堂更加有趣，更加生动了.在课件的设计中，我将知识转化为图像或声音。在图像和声音的呈现中,学生能清楚直观地了解到所学的知识点，并且能是抽象的问题具体化。激发了孩子们的兴趣，也加深了对知识的印象。课后,我会写下教学反思和笔记，及时记录下上课的情况，认真反思不足之处，从而得到宝贵的教学经验，为今后教学技术水平的提升打下基础。根据自己总结和发现的问题，对教学策略和进度作相应的调整.总之，在语文教育教学中，我切切实实地履行着作为一名小学语文教师应尽的职责.三、 今后努力的方向在今后的工作中，我将从以下几方面去努力：1.树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展,努力做到因材施教.2。加强学习，主动地进行知识的更新和”充电,自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能.3.加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格.努力将新课程理念落实到课堂上，以引导学生学会预习、学会交流、学会合作”为目标，从改善学生的学习方式为课题入手,不断探索适合学生身心发展的学习方法。4。认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养.授课后及时记载本课教学的成功和失误，能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，寻找问题出在哪里,并能提出今后的改革措施.从而不断总结经验,吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养.5.积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。在教研活动中积极发言,在教学目标，教材处理，规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问，促进学生心智发展上,善于提出自己的意见与建议。在学校的教研活动中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。我始终坚信,一分耕耘一分收获.成绩代表过去，未来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再厉，更上一层楼，以饱满的热情去迎接全新的挑战！